开展幼儿园消防日活动总结(通用11篇)

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为有效净化幼儿园的消防安全环境,及时消除幼儿园存在的火灾隐患。开展幼儿园消防日活动,通过活动,增强了师生防控火灾的意识与能力,达到了宣传、教育、演练的三效目的。

开展幼儿园消防日活动总结(通用11篇)

开展幼儿园消防日活动总结 篇1

为深入贯彻上海市教育委员会关于印发《本市教育系统深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役行动实施方案》,结合闵行区教育局、七宝镇人民政府有关要求,我园作为闵行区首批“闵行区消防安全教育示范学校”,在“119消防日”来临之际,结合幼儿园自身的实际情况,有计划、有组织地开展了一系列消防安全活动。通过这些活动,增强了我园师生防控火灾的意识与能力,达到了宣传、教育、演练的三效目的。

我们的具体活动与做法如下:

一、组织幼儿园消防安全教育工作小组成员筹划“119消防日”活动,确立今年主题为:多一点消防知识,多一份安全保障,认真做好宣传工作,确保消防安全教育的高效实施。共同商讨制定了工作计划,分工协作,齐心协力完成本次消防日任务。

二、在后勤人员中组织了一次消防安全大检查,对园所内所有电器、电线、灭火设施、消防设备、安全通道等都进行了一次大范围的彻底排查。

三、11月9日消防日当天,全体教工幼儿进行了一次逃生演习,周园长对本次演习做出高度评价,指出在毫无准备的情况下,全体教工、幼儿能听到安全警报迅速疏散,肯定了孩子们出色的表现,体现了全体教工、幼儿对火灾突发事件的应对能力、组织能力以及逃生能力。

四、11月14日分上下午,幼儿园为全体教工开设消防安全教育讲座,内容包括:火灾常识、灭火器、消防栓的使用、现场灭火知识等。

春欣119消防系列活动,又一次增强了全体师生消防安全意识,不但培养了全体幼儿防范身边火灾隐患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教师消防安全教育的责任感,使命感,意义深远。

开展幼儿园消防日活动总结 篇2

为有效净化幼儿园的消防安全环境,及时消除幼儿园存在的火灾隐患。11月1日,龙口市公安消防大队执法监督人员深入辖区幼儿园开展消防安全大检查,确保幼儿园消防安全。

检查过程中,执法监督人员重点检查了幼儿园的消防水源,消防安全疏散通道、安全出口是否畅通,消防设施、灭火器材配备是否齐全有效,消防安全疏散指示标志和应急照明设施是否完好,并认真查看了幼儿园是否按要求建立健全组织、是否严格落实消防安全制度,消防安全值班,巡查人员是否在岗在位,并对幼儿园教职人员是否受过消防安全培训,是否会报火警,是否会操作灭火器具,是否懂得逃生自救技能和组织人员疏散等情况进行了认真检查。

通过开展此次检查,及时有效地消除了一批火灾隐患,为广大师生营造安全、和谐的校园环境奠定了坚实的基础。同时执法监督人员提醒幼儿园负责人,要增强幼儿园消防安全管理意识和责任意识,把安全工作摆在首位,坚持做好日常性消防安全工作,防止火灾事故的发生。同时要利用幼儿园广播、网络、宣传栏等宣传设施,大力开展消防宣传活动,使广大师生“了解消防、关注消防”,全面提高师生消防素质和自防自救能力。

开展幼儿园消防日活动总结 篇3

我园认真贯彻落实《20XX年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神,深入开展“四个一”活动,现将活动情况总结如下:

一、举办一次消防安全培训课。

本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传,例如:集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会,稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。

二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

幼儿园制定了“119”消防日活动方案,并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。

上午9时30分,在老师指引下,小朋友们有序迅速撤出教室,用湿毛巾捂住口鼻,几名校园安全负责人进行全园搜索,3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然,师生们表现沉着冷静,收到了良好的演练效果。下午15:30分,幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课,通过法制副园长的培训,老师们明白了干粉灭火器的使用方法:手把灭火器到火场,并上下颠倒几下,离火点3-4米时,撕去灭火器上封记,拔出保险栓,一手握紧喷嘴,对准火源根部,另一只手的大拇指将压把按下,干粉即可喷出。

三、制作悬挂消防安全标语。

接到上级通知后,立刻安排人员喷绘了“消防安全,人人有责”“关注消防,珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置,营造消防宣传的氛围,向家长及时传递消防安全的重要性。

四、成立幼儿园火灾纠察队。

为将防火意识和防火工作落实到位,幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任,队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。

幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求:配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查,发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。

“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,为创造良好的消防安全环境打好基础。

开展幼儿园消防日活动总结 篇4

为了培养幼儿逃生自救的技能,保障幼儿的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,我园进行了防火疏散演练。早在本次消防演练活动之前,我园就特别聘请了消防工作人员,对全体职工进行了消防知识培训,并制定了详细的演练方案,同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动,使幼儿详细了解了火灾的危害,火灾中自救逃生的注意事项,以及出现危险怎样处理。

20xx年11月7日下午,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、为进行这次演练活动,学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,园长根据演练要求在餐厅开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

3、11月9日上午9点钟,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

4、撤离演练准备工作做好后,随着园长“轵城幼儿园消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟,做到了快速、安全、有序。

5、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

本次的消防演练也运用了烟雾弹、灭火器等消防工具,让幼儿真实的体会到了遇到火灾应该怎么去做,在过程中我班的幼儿也由于比较小有几个幼儿很害怕但是基本上全部幼儿都接受到了安全教育知识,让他们深刻的`知道了遇到危险要怎么去做,而且17号下午也有许多家长在园观看,也让家长与幼儿一起重新学习了消防知识,本次的消防演练举办的十分成功得到了家长的一致好评。

当然演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。也为全面建设省“平安校园”打下扎实的基础,真正做到与安全同行。

开展幼儿园消防日活动总结 篇5

安全稳定工作,是幼儿园顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,幼儿园的各项工作都无法正常进行。因此,为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的能力,同时增强幼儿的防火意识、自救逃生能力。我园于3月23日组织了全体人员进行了消防演练活动。

早在本次消防演练活动之前,我园就特别邀请了广州市居安消防的李教官对全体职工进行了消防知识培训。李教官运用丰富的专业知识,结合许多具体的火灾事故现场的图片,分四部分:

一、火灾引发的多种原因;

二、电源电器的使用和注意事项;

三、正确的逃生方法;

四、消防器材“灭火器”的使用和保养。

剖析引发火灾的原因、澄清了一些逃生、灭火方法的误区。同时让大家了解了家庭消防安全知识;火灾现场自救逃生的技能。针对灭火器材的种类、适应范围和使用方法等作了详细讲解和示范。

演习前,幼儿园成立了消防演习指导小组,制定详细的《消防演习预案》、《消防演练逃生方案》,制定了“以人位本,先救人后灭火。”的原则,部署了全体教职工承担的责任、明确了每一个人的分工。

整个演习从警报声响起到全部安全撤离,整个逃生演习用了3分多钟,集中好的小朋友有的惊魂未定,有的还在哭,有的则为自己能安全快速逃离“火灾现场”而挥舞手上的毛巾欢笑。

师生集中操场后,园长对在本次活动中沉着应战,快速有序逃离“火灾现场”的师生着了表扬,对不足的地方着了总结,还请了部分小朋友总结自己的心情和火警逃离的方法。

活动后,全体小朋友观看了老师们的使用灭火器的演示,为老师俨像消防员竖起大拇指。

通过这样的演习活动,增强了小朋友自我保护的意识,懂得着火了要如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话,学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。在以后的演习中,我们还会逐渐加大难度,提高师生的警觉性、应变能力。

开展幼儿园消防日活动总结 篇6

为认真实践科学发展观,努力建设和谐校园,确保幼儿园无消防事故发生,本年度XXX幼儿园根据上级文件要求,结合幼儿园实际,扎实做好了消防安全工作。我们积极增强全体师生的消防安全意识,认真研究了各园安全建设的新情况新问题。坚持预防与排查、教育与管理、治理与建设相结合的工作方针,实事求是、务求实效、与时俱进,力争保障师幼生命财产安全,营造安全稳定、文明健康的育人环境。致力于推动消防安全社会化进程,为打造平安校园奠好基础。为指导今后的实际工作,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,特将本年工作小结如下:

一、宣传发动,统一思想,营造幼儿园消防安全工作的氛围

幼儿园领导高度重视幼儿园消防安全工作,认真学习贯彻落实XXX教育局《关于进一步做好秋冬季节校园安全维稳工作的通知》精神,充分利用各园的网站、家园联系栏、橱窗、家校路路通等阵地进行大力宣传。幼儿园安全领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题、讨论措施、布置工作。幼儿园各园针对幼儿接受和理解问题的特点,组织幼儿观看有趣的动画宣传材料,通过幼儿熟悉的动画形象与生动有趣的消防小故事,使幼儿掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。另外各园也按照要求进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面又有实际操作,理论与实践相结合,参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。

二、健全组织,落实责任,探索幼儿园消防安全工作的新机制

幼儿园成立了由幼儿园园长为组长、副园长为副组长、年级组长、保健老师、各班班主任为成员的幼儿园消防安全工作领导小组。幼儿园把消防安全工作具体任务落实到保健老师、年级、班级负责人。这样明确分工,责任到人,使幼儿园各园的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下联动,左右配合,党政工团,齐抓共管”的管理格局。幼儿园消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调幼儿园消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。

三、完善制度,奖惩结合,落实消防安全工作的各项措施

1.落实消防安全责任制,制定各岗位消防安全职责。

2.建立、完善和落实消防安全规章制度:幼儿园建立了《消防安全宣传教育制度》、《防火巡查、检查制度》、《安全疏散设施管理制度》、《灭火和应急疏散预案演练制度》等制度。按照“安全第一,预防为主”的原则,要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查,有查必记,有患必除”,保证安全工作一项不漏,一个盲点不留,一个隐患不存。

3.完善消防基础设施:按国家规范配置灭火器,电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范,无私拉乱接电气线路,疏散通道畅通。

4.严格执行《幼儿园出入制度》,对外来人员实行登记检查。禁止社会闲杂人员进入幼儿园,严禁易燃易爆物品进入幼儿园。

5.加大资金投入,确保消防安全设施到位。园所的消防设施进行了休整,保证消防设备的正常使用。

6.制定应急疏散预案,适时组织开展演练:每学期组织开展1-2次应急疏散预案演练。

四、以人为本,“三防”齐抓,构建消防安全工作网络

1.将消防安全教育纳入各园的日常教学内容,每个学期每个班级必须安排两节消防安全知识活动。

2.每个学期组织幼儿接受一次消防安全教育。

3.组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。向幼儿传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。

由于领导的重视,各部门的通力合作,这一年来幼儿园全体师幼防患于未然的消防意识进一步增强,为创造良好的幼儿园环境提供了保证。但是幼儿园的消防安全工作是一个长期艰巨的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证幼儿园安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在上级主管部门的正确领导下,在全幼儿园教职员工的共同努力。

开展幼儿园消防日活动总结 篇7

为了贯彻执行上级关于暑假消防安全宣传教育行动的安全工作文件精神,我园及时制定了工作方案,并结合实际,认真组织开展了一系列的宣传教育工作,由园长带队集中开展暑期消防安全大排查大整治专项行动,现将工作情况总结如下:

一、加强领导,高度重视

我园本着对家长和幼儿高度负责的态度,及时召开安全专题会议,把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作落到实处,取得实效。

二、加强监控,切实推进消防安全检查制度。

暑假期间派专人协同值班人员随时对校园及周边环境进行巡逻检查,发现问题及时上报。

三、暑假期间和开学初由园长亲自带队对全园进行了一次消防安全大检查活动

发现问题,立刻进行整改;进一步完善了园内安全工作体系,不断加强我园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除我园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

1、放假前及开学初均对全园师生开展了消防知识宣传教育工作。

2、对全园的灭火器设备进行了一次认真检查,对过期设备及时进行了更换,并现场对老师进行灭火器使用方法进行随机抽查,并进行了操作规范指导。

3、对全园的安全应急通道进行全面排查,均无堵塞现象。

4、对全园的线路、插座进行了检查、维修,对破损老化插座及时进行了更换。

四、加大宣传力度,提高全园师生的消防安全意识和自防自救能力:

1、向师生、家长全面普及消防安全知识,提高安全自救技能,鼓励师生、家长参考本次活动发放的消防安全自查表模块里的内容,及时找出家里的安全隐患,避免火灾的发生。

2、利用微信平台、宣传栏、家长联系群向广大家长发送消防安全教育内容信息,提高家长的安全意识。

3、各年段教师根据幼儿年龄特点制定开展消防主题的安全教育活动计划,在开学初对幼儿进行消防知识和火灾逃生自救技能教育活动。

4、制定好消防疏散演练活动方案,在开学初举行一次全园性的火灾疏散逃生演练,进一步提高师生的自防自救能力和疏散逃生能力。

5、组织教师、幼儿观看一部消防专题片,使每一名师生都受到消防安全教育。 通过本次消防安全大排查大整治专项行动,进一步增强了师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力。今后我园将继续以预防和遏制消防安全事故发生,以强化师生防范意识为重点,继续深入开展消防安全大排查大整治活动,采取有效措施,实行群防群治,确保教学秩序和社会和谐稳定。

开展幼儿园消防日活动总结 篇8

在上级主管部门、园领导的监督管理下,我们小班组坚持“以防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。

一、高度重视,提高消防安全工作的认识

幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

二、消防知识展示,宣传火灾的危害及预防

通过宣传版面宣传消防知识,运用生动形象的图画,配上简单的文字介绍,让孩子掌握“火灾的预防”、“火灾中的自救”等最基本的消防知识。

三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识

为了让小班组全体师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,我们每个班级按照疏散路线疏散演练,将消防安全防患于未然。

四、进行消防演练,了解自救逃生的方法

通过消防演练,将防火逃生的知识融入消防演习中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火灾要怎样做等等。

开展幼儿园消防日活动总结 篇9

为进一步加强新学期校园及周边消防安全,给小朋友营造安全学习、生活环境。2月13日,奉贤区公安消防支队积极派出黄村、刘伟华两位消防监督执法人来贝贝幼儿园开展消防安全检查工作。

当天下午,支队执法人员首先对贝贝幼儿园的消防安全隐患排查。在检查中,两位执法人员对幼儿园的消防安全责任制度是否健全,安全疏散通道和安全出口是否畅通,消防设施配备是完好,灭火器材是否齐全,应急疏散预案制定和演练等制度是否落实,消防管理人员及教职工是否具备初期火灾和引导人员安全疏散的能力等情况进行了详细检查。检查下来,贝幼的消防安全管理工作比较到位,消防安全检查记录详细,消防活动内容丰富。

通过此次检查,进一步增强了贝幼师生消防安全意识,切实提高幼儿园防控火灾的能力,真正达到“教育一个幼儿、影响一个家庭、带动整个社会”的消防安全氛围。

开展幼儿园消防日活动总结 篇10

为了进一步加强幼儿园安全工作,营造安全、稳定、和谐的幼儿园环境,使师幼了解消防安全知识,增强消防安全意识,切实提高紧急疏散逃生能力,做到发生火灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全撤离,确保生命安全。xx月29日下午xx幼儿园开展一场消防应急疏散演练活动。

14:30,随着消防警报声的响起,消防演练正式开始,各班教师依据疏散路线快速、有序地带领幼儿用手捂住口鼻、弯下身体,快步疏散到空阔安全地带,整个演练活动井然有序。

活动后教师带领幼儿对本次活动进行了总结,分享了此次活动中孩子们表现的优缺点,以便在下次演练中孩子们能更快的撤离到安全地带。

这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学地安全防护知识,使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护,也让教职工掌握保护幼儿逃生地方法,提高抗击突发事件地应变能力。此次消防演练活动的成功开展,让幼儿园预防火灾的发生紧急处理提供了保障,取得了预期的效果。

为进一步加强幼儿园消防安全工作,提高幼儿园教师的消防常识和自救自护能力,预防和减少火灾的发生。20xx年xx月15日中午一点半,xx市政安消防知识科教站—沈同志,他给全园教职工带来一节关于防火知识的讲座。

沈老师通过近期在我市、我省和全国发生的一个个真实火灾案例,深入浅出的讲述了消防安全的重要性,就防火、灭火、逃生、自救四个方面进行了重点阐述,并介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类,还亲手指导厨房工作人员操作灭火器使用方法等,在一系列防火安全知识讲座过程中,沈老师穿插了大量的火灾事例和图片资料,用不争的事实说话,使讲座形式生动,内容丰富,给大家留下了极其深刻的印象。虽然只有短短的一和半小时,却让老师们学到了很多消防常识,增强了消防意识。周园长表示应把此次的讲座知识渗透到平时的工作和生活中,在增强防火安全意识的基础上,将消防安全工作作为一项长期的、重要的工作常抓不懈,落到实处,保证幼儿园自身、幼儿和大环境的安全。

开展幼儿园消防日活动总结 篇11

为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效,提高师幼应对火灾危险的应急处理能力,近日,xx家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。

该园特聘请校外法制副园长候瑞忠为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上,主管安全领导组织全体教师学习《xx家园幼儿园消防演练预案》,要求所有人员要提高认识、明确责任,演练时按照各自的分工认真履行职责,做好安全导护工作。

在主题班会中,各班老师根据幼儿的年龄段,利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话,会正确报警;小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。

XX月18日中午2:30,随着警报声的响起,消防疏散演练开始,所有人员快速到位,教师告知幼儿“不要慌”,并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰,低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间,162名幼儿及27名教职员工,安全疏散到指定的位置,整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练,幼儿懂得了一些消防常识,熟悉了疏散的路线、方法,逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护,提高了突发事件的应变能力。

此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识,同时,也有利于促进该园教师树立安全责任意识,建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中,该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,作为首要工作常抓不懈,为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。