下学期八年级班主任工作总结 班主任工作总结

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下学期八年级班主任工作总结_班主任工作总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的下学期八年级班主任工作总结_班主任工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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下学期八年级班主任工作总结_班主任工作总结1

在刚刚成为教师的时候心情有些惶恐,不知道自己能教好这群,如果没教好的话那不是误人子弟吗。心里会觉得一群幼儿园的小朋友凭我智商难道乖乖的听我指挥吗。但真正工作以后发现压根就不是我想的那么一回事,小朋友们都很脆弱不能对他们特别严厉,也不能对他们太宽容,否则他们慢慢的就会变得没有规矩,所以如何的去把握这个度就格外的难。我一开始也掌握不好,不是把小朋友弄哭就是被小朋友们欺负到了头上。但好在其他老师都很愿意帮助我,伸出援手,帮助我的同时也会告诉我应该怎么做,我也搞懂了这些老教师就是经验老道。慢慢的我也有了一些经验,遇到一些意外事件也能处理的过来了,不在像一开始那样一下就手忙脚乱了,这些都是我的成长,我也相信我可以变得更加优秀的。

在这个学期里面还是会有一些过去也经常会发生的事情,比如有些小朋友们不爱吃饭,这个问题就有些难以处理。不可能强逼着小朋友吃吧,他不张嘴我们又能有什么办法呢,只能软着来,诱惑小朋友让他张嘴,可以和他说他吃饭老师就给他表演个跳舞,唱歌什么的。还有就是午睡还是有些小朋友会尿床,这个问题也是经常发生,所以这个学期,我和他们说让他们午睡之前就让小朋友们想上厕所的就先上个厕所再去睡觉,如果让我发现谁再尿床就一个星期没有小红花。用这种方法来对小朋友远比暴力要好的多,小朋友们都还在发育,三观成长的阶段,一定是要好的,不能偏激,所以要让小朋友们有一个美好的童年。

这个学期发现了一些问题,也想出了解决的办法,但总还是会有意外发生的。我会尽量让自己在下个学期中继续进步,更好的教导小朋友们。

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一眨眼,一个学期结束了,这几天回顾这学期的工作,我们在领导、家长的支持和帮助下,有计划的活动安排中,让孩子们在轻松、温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习。

一、班级现状分析

经过这学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们喜欢听故事,喜欢游戏,对艺术很感兴趣,并能大胆地表达自己的喜怒,喜欢阅读,特别对汉字的学习认识,而且对陌生的事物认识有强烈的探究精神。

二、师德方面

我们互相配合,从不在幼儿面前争吵,做好他们互敬互爱的好榜样,而且坚持实行言出必行、行必果的教育理念,做到了既是孩子们的朋友老师,又是妈妈老师。

三、教育教学方面

在教育教学方面,我每周都有计划地以主题活动的形式,针对幼儿的某些方面,有计划、有目的地加强幼儿各方面的认知、表现能力。并结合日常生活,开展安全教育,把生活常规融入教育教学活动中,让幼儿在有趣的故事、实际操作、表演等形式中完成,让他们不会厌烦,不会觉得无味。

四、家长工作

它是我们幼儿园工作的一个重点,取得家长的支持理解,我们的工作会事半功倍。因此,我们努力争取家长的信任、支持和配合,每天笑脸相迎,与家长及时交流,让家长知道我们的工作计划及目的,做到家园共育,并达到家园共赢。

五、安全工作

我们尽量排除身边存在的一切不安全因素,并让幼儿参与到其中,学习保护自己的方法。在本期我们高度和细心照顾下,无任何事故发生,让孩子安安全全、快快乐乐地度过了每一天。

六、存在不足与努力方向

1、在今后,我还将会在幼儿的个别性教育上下功夫,改变每一个孩子,让他们健康、积极、向上的生活在幼儿园,并且能把在园好习惯带回家。

2、在教学中,我将着重在幼儿正确、积极的学习方法、态度上使劲。

3、在家长工作方面,我会努力把正确的教育理念传播给家长,交流探讨出更适合孩子成长的教育方法。

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本学期,我担任了一年级语文教学工作,同时担任一年级班主任。一学期接近尾声,我对我的班主任工作作如下总结:

1、一年级班主任工作不同于其他各个年级,对于我这个新手老师而言,我的工作是全新的开始,对于学生而言,他们更是一张张等待着被勾画、涂色的白纸,即将展开的无论是学习还是生活都是崭新的。因此,在学期伊始,我就有意识地帮助学生尽快适应校园生活,做一名合格的小学生。

2、一年级是培养学生行为习惯以及学习习惯的黄金时期,因此,本学期,我确定了如下习惯培养目标:

一、卫生习惯。我要求我班学生在教室里不随地乱扔果皮纸屑,不小心掉在地上的橡皮擦或尺子、铅笔等要及时捡起来,进教室之前在校门口跺跺脚。刚开始学生经常会无意识地将各种垃圾仍在地上,如今,地面上只看得到少许纸屑。

二、收纳整理习惯。一年级学生经常在上课期间翻找橡皮、尺子等基本文具,有时候是因为弄丢了或落在家里了,有时候是因为忘记放在了什么地方。因此,从本学期期中开始,我要求学生在课前将基本的文具摆放在课桌上,如果有文具准备不齐的情况则接受惩罚,如今,学生基本能在课前准备好文具。

三、写字习惯。学生刚开始学习写字时,由于不适应,速度很慢,字也摆不端正,我对于字迹并未作太多要求。从期中开始,我要求学生写字一般大小,同时不能超格,有下划线的题目将所有的字写在一条线上。经过一段时间的训练后,学生的字迹都有一定进步,个别学生的字迹有很大的提高。

3、本学期我在班主任工作方面的不足之处:

一、对学生的收纳整理习惯培养不够,学生还不知道如何整理书包,爱护书籍。

二、作业检查不及时,部分学生没有养成按时完成作业的习惯。

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现在学校教育教学工作已接近尾声,我感慨岁月匆匆,回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是复杂的,细致的,下面我谈谈我的工作经验点滴:

一、分析班情,制定目标

进入八年级下学期,只有对他们的基本情况进一步了解,并作一个初步的分析,才能有的放矢,因材施教,我对八年级一班情况分析如下:

1、学生学习基础相对较差,有三分之二的学生没有良好的学习习惯,但也有部分学生,上课老是讲话,捣乱,不写作业等,他们的学习习惯有待进一步培养。

2、整个班集体比较活跃,班干部队伍有明显的号召力。

3、具有表现欲望的学生不是很多,好多孩子的性格较为内向。

4、动手能力不强,也不愿意动手,更不愿意劳动,有的甚至斤斤计较。

根据以上情况,我制定本学期的总目标:继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的班级整体风貌;促进学生的个性发展。

二、营造氛围,促进班风的

狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《八年级一班班级量化考核管理办法》,尽可能贴近学生的生活,所出台的惩罚条例更有人情味,容易为学生接受。比如有学生违反课堂纪律,写说明书和批评扣分,让违者明白做错事要付出一定代价的。

我严格落实《中学生日常行为规范》的要求,特别是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间,我密切关注学生的头发,如果有某个男生留长发或染发,我暂时不给他报名,直到他听从劝告把头发理短或染黑。我一向注重仪容仪表,不允许学生穿奇装异服来学校。由于有的学生素质低,口不遮拦,满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成教育。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施;然后制定具体实施方案,下放权利给学生干部自己管理,班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改,我班学生的日常用语文明多了。

三、任用人才,放手管理

开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现,以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况,本着用人唯贤,选出得力班干,组成班委。李君龙同学原是我班的双料差生,但是他具有很强的组织能力和领导能力,这学期我大胆任用他当班长,专管纪律。果然,她一上任,充分发挥他的才能,把班上的那伙调皮捣蛋的学生整得服服贴贴的。一个班的管理是否好,关键还要看班干部的素质。我本着“用人不疑,疑人不用”的原则,选好班干,安排好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,效果不错。

四、因材施教,关心后进

在考核评价学生是不能一刀切。要承认个体差异,给予多元化的评价,公平评价学生,激励他们进步。至于后进生的改变,渗透了班主任的心血。我班的后进生比较多,一开始我就制定好后进生的花名册,通过各方面了解他们的详细情况,从他们兴趣的事情或话题入手,与他们交流,渐渐地打开他们的心扉,会诊“顽疾”,对症下药,药到病除。

不得不承认,每一个学生,包括后进生都有他们的闪光点,经过我的努力,有号召力的李君龙担任班长,学习差又内向的蔡永医在班级篮球赛表现优异,自卑的刘刚在小型运动会获得跳远冠军……八年级一班在多次集体活动中团结一心,获得第一。

五、了解时事,关心社会

除了搞好班级常规管理,我还利用班会积极组织学生了解时事,了解社会,培养他们的社会责任心,历史责任感。

面对即将召开的2008北京奥运会,我召开“我们的2008,我们的奥运会”主题班会,大家围绕奥运会,畅谈梦想,大大激发了同学们的爱国心和民族自豪感,同时也激励了他们的学习上进心。

5月12日14时28分,四川汶川发生8.0级地震,我及时组织同学们了解这场浩劫,并组织召开了《骨肉同胞,血脉相连——关注512汶川大地震》主题班会,让同学们真实真切的体会民族情、爱国心,体会团结、互助,体会坚强、勇敢……班会上,大家热泪盈眶,踊跃捐款,奉献爱心,那一刻,我觉得大家真的长大了。

六、继往开来,不断进步

本期八年级一班虽然有了很大进步,但仍然存在许多不足,如学习成绩还能令人满意,个别同学纪律差等。但是,我相信我自己,也相信我的学生们,下学期我们会很努力,我们会不断进步。

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一、道德品质

在这个学期,更多的像小朋友们讲了一个良好道德品质的人会怎么样,怎么样做一个有素质的人,怎么样能得到更多的人喜爱。用这种方式让孩子慢慢心里有这个意识,下回遇到些事情的时候应该怎么办。具体的像,今年的垃圾分类呀,着重的教导了孩子们一遍,并让他们在日常生活中也要做到。在经过潜移默化的教导之后,孩子们确实有了很大的改变,看到班里的垃圾都会捡起来丢到垃圾桶里。自己的垃圾也会直接丢到垃圾桶里而不是丢在了地上,这些改变是显而易见的。

当然在教导这些的时候也教导了他们怎么样去防范坏人,虽然中国现在很安全,但是难免会有意外发生,学了也没坏处。我们也会时常和大家一起现场模拟遇到坏人应该怎么办,一开始孩子们还会犯错,后面慢慢的也都学会了正确的解决方式。

二、生活起居

以前总有一些孩子们在午睡时尿床,而在这个学期我们做出惩罚措施之后整个班孩子们

的尿床认输少了很多。孩子都会在午睡之前先自己主动去厕所上个小厕,避免自己在睡觉的时候控制不住尿出来。还有一个问题就是小朋友们吃午饭的时候,有些小朋友不爱吃饭,一到吃饭的时候就到处跑。为此我想了很多的办法,比如在中午吃饭的时候举办一个吃饭大赛,谁吃的快谁就赢了,而这种办法显然并不行。于是在不久之后我还是决定实行尿床的那一套惩罚措施,在规定的时间到来之前自己吃完就有奖励,如果不吃或者偷偷把午饭给倒掉就会有惩罚措施。在这个办法投入使用之后小朋友们也都乖了很多,这让我感到很开心,因为我的努力得到了回报。

虽然一个学期过去了,但是这一个学期并没有白费时间,我是得到收获了。在未来的下个学期里,我会继续努力的工作,让小朋友们快乐健康的成长。

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“爱在左,爱在右,走在生命两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。”两年的师生情谊,惊动了光阴,转瞬即逝。曾有过无奈,有过失望,但更多的是用自己最美的时光和八二班的学生共同成长。

具体的工作如下:

一、 重视班干部队伍的建设和管理

重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还经常召开班干部会仪,针对这一周内班级的情况和出现的问题,确定下一周的工作任务和工作重点。

二、真心关爱每一个学生

学生的心灵是最敏感的。针对近段时间学生出现的问题,我会利用放学或晚修前的时间和学生进行交流,让学生剖析原因而后我再给予分析,使学生真正感受到我对于他的爱。同时,还有尊重和信任学生,“每个人就是一个世界,这个世界是随他而生,随他而灭的。”每个学生都有自己独特的形象,没有个性的学生是不存在的。所以,我会尽可能去了解学生后,尊重他,信任他,再和他沟通交流。

三、树立榜样,制定目标

榜样的作用是无穷大的,针对班级的情况,时常树立榜样。每一次大考后,我都会利用一节班会课,让学生反思,之后切合自己的实际情况制定出下次考试的目标,不仅没有消磨学生的意志力反倒鼓起了他们的自信力,班级的竞争意识也就逐步形成了。

但是,由于能力水平有限,在某些工作环节上心有余而力不足,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决。初三就要到了,希望自己和学生能够以更加理性的姿态来迎接机遇和挑战,努力把班主任工作做到更好,落到实处。

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一、教课方式

过去我总认为和学生们相处一定要有老师的姿态,不能和学生开玩笑之类的。但在这个学期开始的时候学校带我们去认真了一个培训,讲课的哪位老师说的很好,想要了解现在的孩子你首先要和他们成为朋友,让他们愿意对你说出他们心里想说的。我在后面的教学中也确实是这样做的,虽然一开始出现了一些问题,比如我不知道该开怎样的玩笑,该怎么样和孩子们说话。于是我开始上网翻看其他老师的教学视频,发现他们的节奏很好,在讲授知识的时候偶尔会开一两个玩笑,活跃一下课堂气氛,但是这个度也把握的很好,没有人学生们都在下面叽叽喳喳,但也都让大家笑出了声,这样在讲课同学们的注意力都集中了很多。我也在网上看到了现在很多流行的梗,我就想或许现在的孩子都喜欢这个,我也开始在空闲时间去了解这些。慢慢的我也能做到像别的老师那样风轻云淡的讲个笑话,抛个梗,然后又把节奏带回到上课中来,这样做之后学生们的听课注意力都高了很多,没有像之前那样总是开小差了。

二、思想教育

在传授知识的同时我们还要做好心理辅导和思想辅导,就算孩子的成绩再好,但是如果成绩不健康的话我想那样的孩子也很可怜。每个孩子都一些不愿说出来的秘密,他们的内心比成年人更敏感更加脆弱。所以我在班上的时候也会经常和孩子们说有什么问题就来找老师,校园霸凌这种事情对一个孩子心理健康有很大的影响。如果我发现有同学最近的状态不太对也会把他叫到一个没有别人,只有我们两个的地方好好的和他说,尽量做他让他和我坦白的同时也不刺激他。

虽然这个学期已经过去了,但这个学期我没有留下遗憾,我每一分钟都过得很值得。下一学期我会继续的工作帮助孩子考上一个好的高中。

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作为三班的班主任,我教导着他们的英语课。虽然同学们初三将面临中考,但在初一时,我也不想给他们太大的压力,本学期的课程学习并不是很紧张,上课的速度也保持着正常,并没有加快上课的进度。初一这一年的时间里,还是以打基础为准。只好先把基础打好了,才能在之后的学习里做到事半功倍的效果,一味的为了追求效率而忽视了同学们实际可接受的能力,那就反而得不偿失了。

本学期开学的时候,进行了一次入学考试,这是为了检测学生们对于上个学期学习的牢固程度,以及检验学生们是否在假期里学习了,对之前的知识进行过复习。就结果来看,成绩还是勉强让我满意的,虽然学生们的考试成绩结果与我的预期有些不符合,但至少差距不是太大,能看出一部分学生在假期中没有一直沉迷娱乐,而忘了正事。但也有一部分学生的成绩有些惨不忍睹,有几科只有七十几分,一个寒假二十余天,退步的有些快。因此对这部分学生,在开学的一个月里,稍稍的照顾了一下,让他们很快的把这些知识补习了回来。

本学期的纪律情况还是可以的,在我教授的英语课上是没有什么问题,在上其他课程的时候,我有时间也会来巡查一下,从后门的窗口看看他们上课时的情况,上课睡觉的情况是没有的,每位同学都很精神,但也有一两位同学上课的时候坐不住,喜欢乱动,要不然就是喜欢和同桌讲悄悄话,被我看见了好几次。事后我找这两位同学谈话,他们也向我做了保证,在之后,虽然他们偶尔还是会犯下错,但大部分情况下表现的还是很不错的。

期中的时候召开了一次家长会,对学生们的学习情况与家长们进行了一番沟通,我也对学生们在家中的学习情况有了一定的了解。对于之后教学工作的展开有了不小的帮助。

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时间过得真快,转眼间,我到名人苑幼儿园已经一学期了,回想学期初,我才刚进入教育行业,对所有事务都是从零开始,通过园部领导老师的指导及自身的努力,使自己的业务水平有了不少的进步,对幼教行业有了更深一步的认识,回顾这学期的工作,虽然很忙碌但充实而愉快,三位老师做到了团结协作,在我们的共同努力下,孩子也不断的在进步,我们将班级工作完成得很成功,我积极配合班级教师的工作,教学也基本完善了,总结如下:

一、情况分析

我班原有幼儿30人。男孩15人,女孩15人。经过这学期的学习生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步,但是每个孩子还是存在着不同的差异,各自都有自己的优缺点,主要有以下几点:

(1)优势表现:

1。我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与同伴交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。

2。好奇心强,乐于表现,每次表演时都勇于举手,争当各种角色。喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。

3。特别喜欢游戏活动,对游戏的好奇心特别强。

4。进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。

5。对人比较有礼貌了,见到认识的人都会主动打招呼,并且也喜欢帮助他人干些力所能及的事,如钟俊涵会在午间起床时帮王喻博穿衣服,系鞋子等。

6。幼儿在玩耍过程中合作意识有了更一步的改善,知道与同伴合作分享。

(2)弱势表现

1。班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。

2。这学期英语书受损现象严重,一些幼儿阅读与翻阅习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

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本学期我担任高一x班班主任工作。在领导和同事的帮助下顺利地完成了学生处和年级组交给的任务。一个学期以来,对班主任工作的感受颇多,为了今后更好地开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:

一、班级情况

基本情况:本班共53人,其中住校26人,其中男生9人,女生17人。其余为走读生。同学们的基础并不是很好,而且层次参差不齐。很大一部分同学的自制能力不强,甚至个别同学有不少过去养成的坏习惯。这都给工作带来很大困难。

二、主要工作

1、通过辩论赛、班会、文艺晚会,知识竞赛等活动培养学生的组织能力,协调能力,参与意识等,培养学生全面发展。

2、针对各个学生的特点,差异,采用适当的引导方法,促进学生个性发展。

3、在教育和管理工作中,充分调动学生的积极性和主动性,引导学生自我教育,自我管理。

4、科学、合理制定班主任工作计划,并严格实行。

5、通过主题班会,扫墓,参观科技展览,参观戒毒所,与学生谈心等,引导学生树立正确的世界观,人生观,养成良好的道德情操,指导学生处理好心理发育过程中的一些问题。

6、通过日常的科学管理,引导学生养成良好的行为习惯,使学生学会做人。如遵守纪律、秩序、讲究卫生、尊老爱幼的习惯。

7、沟通各科任教师,及时发现问题,协调各科教学,促进学生全面素质的形成和发展。

8、努力创建一个民主的班集体。通过公开竞选的方式让学生选出他们满意的班干部,让班干部真正起到学生管理学生的作用,而班主任更要对班干部进行培养。许多事情我都能征求学生和班干部的意见,由生活委员自收自管班费,并定期公开班费收支情况。

以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然,在管理班级的过程中还存在着些许的不足。对于一名工作不满两年的班主任来说,我知道还有许多东西需要我去学习,我也将不断提高自我,突破自我,努力提高自身水平,争做一名合格班主任。

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幼儿园小班下学期班主任工作总结

时间过得真快,转眼间又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味,他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心,可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴…"为了每一个孩子都有进步",这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将这学期的工作总结如下:

一、班级情况分析:

本班现今有36名幼儿。其中男生18名,女生18名。通过快一年的时间,我们班的孩子能基本适应幼儿园生活,高高兴兴地入园、离园。同时,我也了解到孩子有以下几个特点:

1、大部分孩子行为习惯有待加强。如:卫生习惯、礼貌习惯。

2、大部分孩子独立能力有很大的提高。如:穿鞋子、吃饭、睡觉基本能独立完成。

3、大部分孩子性格活泼、开朗;在教学活动中非常积极,但倾听习惯有待培养。

二、工作总目标:

以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》为指南,结合园务工作计划和教研工作计划,及本班幼儿的实际情况,采用多种教育形式,提高组织教学活动的能力,满足幼儿多方面发展的需要,丰富他们各方面的知识,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。主要从以下几点着手:

1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

2、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各

下学期八年级班主任工作总结_班主任工作总结12

高一上学期的工作已经结束,在各处室及年级组长的领导下,各科任教师的积极配合和大力支持下,按照学校的要求和班级工作计划,已顺利完成学校交给的各项工作,现总结如下:

一、工作回顾

1、了解学生,选拔和培养学生干部,组建班委会。

2、制定班规,班级管理工作计划,班级奖处条例,修订德育量化细则等各项管理制度,建立健全班级管理制度,使管理有规可行。

3、经常性地深入学生中,了解,理解和研究学生,注意发现学生中出现或存在的问题,及时引导,处理,让学生真正自主,主动的认识学习的重要性,能自觉地遵守纪律,认真学习。

4、大力加强日常管理工作,能让学生较快地适应新的环境,新的氛围,为以后的学习打下良好的基础。

5、有针对性地分批,分层次召开学生及学生家长会,及时沟通,引导,做好各层次学生的思想工作。

6、定期召开班委会,指导和落实班委会工作,并讨论管理中出现的新问题和应采取的措施,工作方法等。

7、定期召开住校生会议,进行纪律,卫生,安全,集体等方面的教育。

8、认真组织班级参加学校组织的各种活动,及时传达学校组织的各种活动,及时传达学校有关会议精神,按时布置学校安排的有关工作,完成学校交给的各项任务。

二、初步成效

1、初步形成较好的班风,学风。

2、多数同学已适应高中的学习,生活习惯,已形成较好的学习习惯,生活习惯。

3、增强了自我管理,自我教育意识,团结合作意识。

4、各项活动中,取得较好的成绩。

三、存在的问题

1、个别学生的学习习惯尚存在许多不足,自觉性和主动性还很差。

2、个别学生的集体观念淡漠,纪律还不能自觉遵守,有违纪情况发生。

3、差生转化工作有待于加强,改进和探索。

下学期八年级班主任工作总结_班主任工作总结13

在我们班主任的教学工作中,我这学期的学期的教学科目是语文,我们现在所在的班级语文成绩有一个特色,就是在班上不存在这语文考试高分,同时也存在着班级语文成绩不会有低分,虽然在四年级的语文平均分数不低,但是让这学期我们班的语文,没有特别取得优势的地方,这个就是我在这学期教学一学期中,发现我们班的语文学习中的问题。虽然影响不大,但是我觉得我最好还是可以将这个问题解决掉。另外,因为是我们四年级x班的班主任,所以我关心的不只有我自己教学的科目,更是我们其他的所有学科的学习。所以在这学期里,身为班主任,不仅有自己在语文教学的痛苦,同样也有其他科任老师的痛苦。可能是我们将这学期的.学习考题的难度出的偏难点吧,这学期的总体成绩都不能和上学期的相比,我仿佛也看到了我下个学期班主任工作的艰辛。

在我的班级日常工作中,我还保持的上学期的原有做法外,还另外将我们学生在班级工作中各方面的要求都提高了点。比如我会严格要求在早读时要提前两分钟到达、学校布置的卫生任务要完成的比以前好、班级的综合分数要更提高一点等等,在这写班级的日常要求严格,也是让他们可以在五年级的时候,可以将这些班级日常事务,做到符合学校对他们的高要求。同时让他们在班级的日常事务中做到高要求,有利于让他们在四年级下学期的学习中做到对自己的更高的要求,因为班级事务和我们班的学习存在着一定的联系,在一定程度上面他们有一点点互通性和共性。

在班级活动建设上,我们学校同时也很看重我们学校的小孩子在各种活动中的表现能力,经常举行一些与之相关的教学意义的活动,让同学们投身于实践学习之中,收获与平时不一样的学习知识。我在这学期最重要的还是本次六一儿童节的举办活动,我鼓励我们班的学生积极参加这,次学校举行的六一优秀学生的文艺汇演活动中,同时对他们活动准备方面做了很多身为他们班主任的努力,让他们四年级最后一个学期里,有属于自己的快乐的回忆。

下学期八年级班主任工作总结_班主任工作总结14

一、开学开班会,制定规章制度

从我接手这个班开始,我就对每一位都初初了解了一下,知道了的基本情况。为此在开学第一天上课的时候,我就开了班会,希望大家一起来制定班级的规定,把班级的工作做好。让学生发言,提出自己的意见,然后按照少数服从多数的规则来选择班规。这样做也是为了让他们自己监督自己,因为是他们自己定的,所以接受能力也就强一些,我在旁边就帮他们修正不合理的条例,做一个见证人。交给他们自己来,让他们自己知道制定和去执行有多难。在这一学期,也有很多规定在途中没有做到,但是总体上他们都能够去遵守,还是不错的。

二、选举班干部不止是成绩好的,也给其他人机会

我在这学期选举班干部的时候,没有按照成绩好的来,全部给了班里一些成绩不太好,但是给了在做这些工作有能力的学生。这样的话给予他们在班上可以为这个班级做贡献的机会,培养他们的责任感,同样也是一种平衡。纵观整个学期,我发现学生们总体的学习成绩水平有所提高,而且他们都做的很不错,效果还是可以的,班级是一个整体,不能总是去让那一个人去担任那一份职务,可以换着来试试看。

 三、对班级的关注度还不够,需要加强

我因为是班主任,所以事情就有点多,除了管理整个班级以外还要处理一些作为班主任本职的事情,可能太忙了,导致对于他们还是有些不太了解,总是会忽略掉一些事情,比如班上的卫生我是没有特别去关注的,所以班级卫生是不怎么样的。我争取在下学期可以规划好时间,把这个班能够有更多的时间去打理。

下一个学期要根据这个学期所建设出的问题做一些调整,希望可以把班风、班规都弄好,对学生有更多的了解。针对学生制定适合他们的教学方式,让他们学习的积极性得到提高,愿下一个学期我的班主任的工作更加顺利。

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作为一名初中班主任,我认为在这一点上面,还是应该要落实好的,每天督促好学生们按时上课,这让我也是很有信心的,这一个学期的学习也结束了,对此我也是感觉很有意义,多和学生们沟通,应该要沟通好,这样才能促进和学生之间的交流,在这方面我也是深刻的意识到了自己的各方面的细节,这个学期以来的工作我也是对此深有体会的,现在回想起来我确实是感觉很有意义,在这个过程当中我也是保持好的态度,这一个学期的学习当中,我感触很深刻,和周围的同事也相处的很不错,毕竟任职版主题也不是很长的时间,有很多经验也是需要和周围的同时请教好,确实是一件很有意义的事情,这方面我是深有体会的。

再有就是定期去的查寝,要时刻关注学生在学校的情况,有什么不对的地方也需要及时的就正好,在这一点上面我也是深有感触,作为一名班主任,我也是对此深有体会的,现在回想起来的时候,我也是感觉很有动力,在这个过程当中,我更加是希望可以接触到更多的经验,和学生们相处好,保证学生们在学校的安全,有什么情况第一时间解决才好,这是毋庸置疑的,作为一名班主任老师,这给我的的感触也是很深刻的,管理好一个班级的学生是不容易的,在这个过程当中,我现在还是做的比较好的,对此我也是感觉很不错的,班主任工作是需要严瑾一点的,除了平时关注学生在学校的情况之外,我还会和各任课老师经常沟通,了解每一位学生的学习情况,这也是非常有意义的,过去一个学期以来的学习当中,当然要做出好跳帧。

当然接下来新的一个学期,我还是应该做出好准备的,接下来规划好工作,让学生们在工作当中端正好自己的心态,认真的做好分内的制作,从个人能力方面出发,我会进一步的和周围的同事请教,如何让自己的工作能够有更加的提升,也会努力成为一名优秀的班主任。