人文环境和谐，心里无比舒坦；正气充盈校园，心里无比敞亮；班级秩序井然，心里无比欣慰。工作着，快乐着，总结着。
一、运用了“管理十字法”。
即“关心所有人，关注几个人”。“ 关心所有人”，顾名思义，就是关心班级中的每个学生；“关注几个人”，就是特别关注有个性的几种学生。一是最优秀的学生；一是最落后的学生；一是想进步但处于瓶颈的学生。这三种人，是班级中需要给予关注的。我主要采取平时的密切观察，发现问题及时解决；其二谈话，分同一类型的谈和个别谈；其三，与家长交流了解。其最终目的是不放弃任何一位学生，都能感受到班主任的温暖关怀。
二、拟订了班名、班风、班训、班徽、口号。
班名“双成”；班风是“说向上话、行向上事、做向上人”；班训是“以礼待人、勤于做事”；班级口号“我爱我班，奋勇争先”；班徽三部分构成：上部分熊熊燃烧的火焰，中间打开的书本，下部是“yc2009 18”字样，整个班徽呈菱形。学生们感到我们班与众不同。
三、实行了一个“计划”-----春晖计划
此计划旨在发挥父母对我班学子的正确教育、引导、指导、激励之功效，以形成家校携手的'最大合力。这是一种交流，也是一种责任。
为此我设计了邀请函，内容如下：
尊敬的家长朋友：
您好！
我代表七年级18班诚邀您为我们班的学生做一次精彩的演讲或报告。主要内容涵盖如下：感恩教育、理想教育、成功教育、家庭教育、挫折教育、民主教育、集体主义、尊重他人、知识的力量、积极的人生态度等等。您只要认为有比较好的成功做法或者对学生包括您的孩子有话可说的都可以作为演讲的内容。还可以联系自己的生活实际、生活感受、生活经历，让学生们体会做父母的付出与艰辛，勤奋与成功等。总之，其目的是利于学生的成长，帮助学生树立正确的人生观、价值观，也学会感恩，感恩身边一切美好的事物。
就让我们携起手来共同为孩子营造一个更加和谐的成长氛围吧。
四、举行了几次有意义的活动。
11月27日第一次跳绳比赛；12月16日跑步比赛（男生1200米，女生800米）；12月30日羽毛球比赛；元月五日第二次跳绳比赛、立定跳远比赛。注重了学生身体素质的锻炼，在比赛中竞争，在竞争中锻炼，在锻炼中成长。通过一系列的活动，赛出了风格，赛出了水平，赛出了学子们的激情、活力、风采。主要是该项成绩正式纳入评“三好”的阵营中。特规定凡几项比赛成绩相加低于班里人数二分之一的，就无缘“三好”的资格了。“身体是革命的本钱”嘛。
五、经营了班级博客。
在师生的共同努力下，我班博客已达十级。内容很丰富，已成为积极健康、催人上进的班级博客。
六、丰富了班级文化建设。
过道的两侧有温馨提示标语“多一片宁静，少一声喧哗”；教室前门有“双成班 欢迎您”字样及班徽的图标；前黑板上方是班级口号；左侧是荣誉墙；右侧是起跑线；后黑板上方是班风标语；左侧是文美园；右侧是书香隅并附有标语“立身以立学为先，立学以读书为本”；教室南墙是班训。整个班级文化营造了很和谐的育人环境。
七、制定了几条班规班法。
内容涉及了学习、纪律、卫生、体育、班团干部、班主任等各方面，共计几十条。奖惩分明，对同学们的行为习惯、学习习惯等起到了很好的激励与督促作用。
八、口述了几封致家长的信。
这是与家长交流的一种方式。通过这种方式，让家长了解我的治班方略及班级的一些具体情况，还有自己孩子的表现。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，崭新的20xx年，就让我们脚踏实地，轻装上阵，开始一段新的征程吧。