总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如我们来制定一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家整理的学期个人工作总结10篇，欢迎大家分享。
学期个人工作总结 篇1
顺利通过乙级 幼儿 园的验收后，又不知不觉地结束了一个学期的工作，虽然还是那么忙碌，那么辛苦，但自己仍一如既往地认真工作着，为课改的实施探索着。为了更好地提高自己的各项工作水平，现将这学期的工作 总结 如下：
一、不时学习，提高自身 素质
只有不时地通过各种渠道学习，才干提高自身的素质和教学本领。自己在本学期中，积极参与各项学习、培训，认真参与活动，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
本学期中，狠抓班级惯例的同时，真正做到工作有目的行动有组织，使班级各项惯例得到提高。
二、勇于改革，开拓活动领域
近几年，幼儿园处于课改热潮中，也积极参与到这潮流中，认真参与课改活动，转变自身的 教育 理念，立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和区域活动相辅相成，选择中思考，思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。这样幼儿在活动中获得的知识面就更广，活动的积极性就更强，使每个幼儿都能有进步。
三、坚定信念，规范良好惯例
俗话说：没有规矩，不成方圆 ” 良好的惯例可以使幼儿生活具有合理的节奏，有利于培养幼儿自我服务的 能力 ，为今后的生活和学习奠定良好的基础。
根据这些，根据孩子的 生长发育 规律，从生活的每件小事抓起。比方，这学期中，开设了区域活动，幼儿在这活动中可以自主选择分区活动。活动中，有针对性地对幼儿进行教育，做到玩具哪里拿哪里放，并轻拿轻放。通过半年的培养，班级惯例初见效果。下学期，将进一步加大培养力度，争取更大的进步。
四、德育工作，从身边做起
一个人的品德培养应从小做起，从身边的小事做起，从而使幼儿养成良好的行为习惯。比方在宝宝生病了这一活动中让幼儿进行探望娃娃、说安慰话，整个过程让幼儿学会关心他人，并提高自身 语言 能力。
其实，再多的收获也莫过于看到孩子们进步，努力下，班幼儿在自主性和交往能力上有了很大提高，也逐渐成为一群活泼、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的好儿童，每当想到这些，心中就充满了喜悦与感动，看来，自己的付出与收获是成正比的
效果固然可喜，但是工作中仍有遗憾之时和不足之处。对于刚工作一年多的来说，要学习和提高的地方还有很多，如何使自己的教学工作更有成效，如何让自己类似于组织教学方面的能力大大提高，如何去做一名富有创新精神的新时代的幼儿教师，这些都是有待于思考和急于解决的问题。以后的路还有很长，想，只要我一步一个脚印踏实走下去，一定可以越做越好。让孩子快乐、让家长满意、让领导放心也将是不变的追求。
学期个人工作总结 篇2
韶光似箭，光阴似箭。在不知不觉中，本学期已挨近尾声。在这个气候多变的学期里，我部的工作仍然井井有条的展开着。下面，我就将本学期我部工作的展开作一大略的总结。
1.每周对食堂、小卖部作部按时的抽查，对呈现的题目，我们也及时向相干当真人报告请教，并作好记录。
2.每周对讲堂、大家区进行抽查，还将抽查结果传达在黑板上。并将各班呈现的题目及时反馈给响应班级，叫其改正。
3.带同师范部和职教部，每个月不按时的对校门及宣扬栏进行擦洗。
4.在4月下旬，我部还构造了“干净校园自愿者活动”，此项活动全校门生都参加了。
5.5月19日，我部参加了我校食堂一年一次的“xxx师范20xx年伙管会”。
6.5月中旬，我部派出了十论理门生干部参加了“文明小警卫”活动。在食堂当真。
以上便是我部这学期的工作总结，工作中也存在很多的不敷。今后我们会不屈不挠，力求把我校构筑的更加美好。
学期个人工作总结 篇3
记得去年的九月十号，我怀着一份憧憬， 一份忐忑， 踏进了华东师范大学，当我拿到那张校园卡的时候，我知道我已经成为华师大的一份子了。我想当时大家都是同样的心情，新的地方新的人新的氛围，这个新的环境让我感到新鲜又陌生。
由于我从未住过校，而且不能每个月都回家，怎么说都是很不习惯的!在学校里，连一个可以和我说家乡话的人都没有，看着别人三三两两都聚在一起说得很开心，那可真是让人郁闷啊!但我也清楚地知道，这种生活方式我必须尽快的适应。很多人都和我说过，大学的学习方式和中学的不一样，那是要靠自觉和合理安排时间的，刚开始的时候真的是很不适应，很多宝贵的时间都被我东磨蹭西磨蹭给磨蹭掉了，并且当时一种有一种思想就是大学里有很多社团活动，那可以很好的锻炼自己的能力，所以也没太在意学习。
当快要期中考试的时候，我才知道，平时认真学习是多么的重要，于是在后半学期，我就想方设法合理安排时间来学习和参加活动，终于在学期末把成绩提了上去!
这学期我参加了很多活动。在开学初的那段日子，很多社团之类的都招新，我报着要锻炼自己的想法参加了几个部门，有校团委宣传部、参议会宣传部、院文艺部，吉他协会、舞蹈协会，虽然刚开始都是有着很大的热忱，但其实到后来经常有活动的也没有几个部门。说实话，最忙的就是文艺部，一会有十大歌手比赛，一会有话剧表演，一会有新年晚会，站在舞台上、灯光下，着实让人有一种倍受瞩目的感觉，但走下舞台，我了解，我还是千万人中平平常常的一员。在期中考试以后，我又参加了系刊的编写工作，当了一个分会的会长，其实当什么都不重要，重要的是我们都想把这份家庭期刊搞好。通过这些活动和任务，我了解到做一件事不是马马虎虎就能混过去的，想要做好它，首先要有一份责任感，然后要调动全身的细胞认真负责地将其完成。有很多时候，还需要有一种团队精神，大家在一起努力，尽管其中会有分歧，但是到最后也能把事情做的很好。
在大学的第一个学期就这样结束了，在这离开家的半年内，我学会了很多，不仅是书本上的知识，我想的是怎样做人。思想道德修养课的老师就讲过，上大学其实最重要的是学会如何做人，我想这是门很深奥的学问。接下来的大学生活中，我想我会更加努力，不管是在学习、活动、生活还是做人方面。
学期个人工作总结 篇4
20xx——20xx学年下学期美术个人工作总结日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。本学期我担任一四、一五、二四、二五和三年级五个班美术教学工作。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、取得成绩:
1、这一学期由于疫情的原因，前3个月都是在家上网课。在刚开始时，钉钉操作的不太熟练。我就赶紧去请教同组老师或别的组老师，问他们如何操作？去听他们的课，学习他们上课时与学生沟通的方法，以及他们优美的评价语。
2、每次上网课前，我都精心挑选适合孩子们的课来教，提前查阅资料，上网搜索图片。整理出精美的课件来吸引孩子们学习美术的兴趣。
3、在上课前，我还积极与同组美术老师反复磨课、试课，修改课件。以确保给孩子们上的每节课是非常精彩、非常有趣的。每次上完课之后，我都能及时写反思，查找自己在课堂中不足。吕校长也会及时听我们的每节课，并给我们提出宝贵的意见，我感觉自己成长了很多。
4、每次讲完课之后，我都会及时在每个班群里发布打卡作业，按时提醒他们提交作业。学生提交的作业，我都能认真的批改，不错过每个孩子的作品。并给他们指出他们作品中的优点与不足。每次的作业我都做了认真统计，到一个月了，我就给那些作业多次被评为优秀作业的孩子们发奖，以此来激励孩子们，让他们的绘画水平都有不同程度的提高。
5、学校每次活动时，我都能及时到位照相，为每次活动留下精彩瞬间。
二、班级管理方面:
1、本学期，我担任了一段时间三三班副班主任，收获满满。早晚及午休，我都能及时到寝室照看学生洗漱，天气变化时，及时提醒学生增添衣服。
2、坚持认真做好班内的晨午晚检，体温测量，及消毒工作。
3、积极配合班主任郑老师做好班内管理工作。帮助郑老师整理学生的素质报告册。了解班里的大小事情，主动去关心每一位学生，课上与课下，注意观察学生的言谈举止，特别关注那几个调皮孩子的一举一动，不让他们在安全方面出现闪失，以确保每一个学生都能在安全、健康的环境下成长。
4、每天组织学生及时打扫教室内外及清洁区的卫生，抽屉每天整理一次，要保持物品摆放整齐。饭前便后洗手，不随手丢垃圾，让每个孩子都能养成良好的卫生习惯。
三、不足之处:
1、老师上课语言还不够生动，不能充分激发学生学习的动力。
2、关照后进生的辅导还不够，还有个别学生的作品不太理想。
3、在阅读方面，读的书还很有限，还很欠缺。
四、今后努力方向:
1、要多与后进生交流，走进他们的内心世界。
2、继续改进教法，选择最适合孩子们的方法。
3、多去听同组老师的课，要多学习借鉴，取人之长，补己之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高自己的教学能力。
4、挤时间多阅读，读专业书籍、教育书籍、课外书籍，提高自身修养。
5、不断学习先进的专业知识，提升自己的理论知识，要常学习，多学习，做一名学习型教师。
总之，教育工作是一份常做常新，永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中，我将一如既往用心去教诲学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望自己在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
学期个人工作总结 篇5
在刚刚结束的一个学期里，很荣幸加入了宣传部，成为宣传部的一份子。以下是我对这个学期工作的总结：
开学不久，学校就举办了一场别开生面的宿生晚会，给枯燥无味的宿生生活带来了不少欢乐。虽然我并没有参加这次活动，但是其它干事们都很努力工作。天有不测之风云，对于突如其来的停电事故，干事们仍然摸黑继续工作。但是，在分发礼物的过程中，有些同学浑水摸鱼，偷走了不少礼物。在以后的工作中，这是需要改进的，做每一件事情都要留个心眼，处事细致认真。
接下来，校内组织了"女子三人篮球赛"，因此，我参加了到场维持秩序的工作。其工作内容是：维持赛程中的秩序，确保球赛顺利进行，态度友好，委婉劝告，不与观众和运动员发生争执。球赛开始时，许多观众都已经到达球场，但许多观众都越过了球场的白色边界线，阻碍了运动员的比赛空间，所以我们分成两个小组，分别管理球场两边的秩序，劝告越过白线的观众应该站在白线后的区域里。可能观众们太激动了，每当运动员投篮进球时，都会不亲不自禁地越过白线，并且不会自觉地退回去。这时，我们就会走到他们身旁，委婉友好地督促他们退回白线以外的区域里。在我管理的过程中，各位观众都很配合我的工作，经督促后他们都会自觉地退回白线以外的地方，也没有与他们发生争执。但是，有一位男老师就是特别的麻烦，经过我的在三劝告之下，仍然视若无睹，还用怪腔说道："没关系啦，就一点点嘛，一点点也不行吗?真是的，就一点点嘛。"这时，他已经整个人站到了白线以内的地方，没等我说完，他又装作什么也看不见，继续观看比赛，工作总结《蔡晓君。学期工作总结》。在我巡逻了几趟会来之后，他已经离开了。真拿他没办法。在此过程中，做得不足的地方是，没有以身作则，越过了白线，站在白线以内的地方。我本以为站前一些可以随时看到越过白线的观众，更方便地督促他们，但我的想法是错误的。作为工作人员，就应该以身作则，为其他人树立一个良好的榜样，自己都做不好，怎样要求别人能做得好呢?所以，在今后的工作中，必须以身作则，尽力做到最好！
炎炎夏日，我们迎来了一年一度的学校运动会。这次，宣传部的每位干事全体出动，迎来的是一个严峻而又艰巨的任务--成为机动小组。在校运会中，我们不停地穿梭在人群当中，以最快的速度把比赛的成绩公布出来，张贴出来，然后将赛果准确无误地抄写出来，最终，我们不负众望，认真出色的完成了这项工作，得到了老师和领导们的一致好评。
隔了大约一个月的时间，我们又投身于宣传部的工作当中，因为我们要为一年一度的英语节出海报。我们为了能尽快完成这份工作，我们牺牲了午休、晚修的时间，协助其它部门出色的完成了这项工作。随后，我们邀请了艺术科的老师进行班级海报的评比，并在英语小游戏中将评选出来的海报张贴出来，给整个校园营造了浓浓的英语气氛，让同学们都在不知不觉中感受英语，学习英语。即使没有参与英语歌唱比赛的1.6×2.3米的超大型海报的制作，我为之而感到惊叹团队的力量是无穷无尽的，全体队员上下一心必定能创造奇迹！
接着，我也参加到了历史剧海报的制作当中，为了能尽快完成这份工作，我们牺牲了午休、晚修的时间，尽力完成这份工作。
在学校的艺术节暨元旦晚会上，宣传部的部分成员也参与其中，以维持这场庞大的晚会的秩序。这场晚会能顺利进行，绝对少不了参与的每位干事的参与与付出。虽然在晚会期间，突然停电了几次，在修理的'过程中，身为台下观众的一员，感觉到十分枯燥无味，其它同学索性站起来，离开座位。希望在今后处理突发事情的工作效率能够提高，尽量做到最快最好。
在这个学期里，能为宣传部、为学生会贡献出自己的一分力，感到十分高兴，即使这一分力是多么的微小，那么的微不足道，我也为之而骄傲，因为我曾在这大家庭里，与这么多位干事、部长从素不相识到无话不谈，一起工作，一起欢笑，是那么的开心。在工作的过程中，虽然很辛苦，有时真的很想放弃，但是在最困难时刻，干事们都给予极大的鼓励与帮助，共同度过难关，取得成功。总而言之，在宣传部工作，很累，但很开心。
学期个人工作总结 篇6
本学期，本人担任高一（4）（5）（6）的英语教学工作。在这个学期中，本人积极配合学校及年级段的工作，与各科任老师互相配合，统一教学法进度，合理安排时间，顺利完成了本期的教学任务。。现将这个学期的工作总结如下：
一、按照教学常规认真开展教学工作
备课：认真钻研教材和教师教学用书，领会《新课程标准》，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，知道应该利用哪些课外资料，认真开展以学生为主体的任务型教学模式。写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
上课：1.在开学初，做好初高中知识的衔接工作。通过两个星期的初高中衔接课，不仅及时帮助学生复习初中知识，巩固初中的知识点，并且向他们讲授初高中英语学习的差异性，让他们为高中英语学习做好思想上和方法上的准备，此外，通过两个星期的接触，我及时了解了每个学生原有的知识基础和他们的兴趣、性格特点等等，有利于在后来的教学中因材施教。2.教师不仅是传授学生知识，而且其上课状态也会影响学生的学习状态。每天我都保持饱满的精神，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，充实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性和主观能动性，让学生多动手，多动口、，多动脑，以营造活跃的课堂气氛。
考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试。每次考试，都能做到考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。
作业和辅导：针对学生英语基础薄弱的特点，在作业的布置方面以夯实基础为主，重点放在单词拼写、选词填空、阅读理解等，让学生能在作业中找到学习英语的成就感;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教。
听课：听课是提高自身教学能力的一个好方法，尤其是对一个新老师来说，只有虚心向同行学习教学方法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，才能更快的提高自己的英语教学水平。本学期，我积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动，听课的主要对象是英语组老师的课，同时也听其他老师的课。听课时，我认真做听课笔记，听完课后，通过比较自己和其他老师上课的不同，积极反思自身教学中的不足，然后将他们很多优点和长处应用到自己的课堂教学当中。去，取得了较好的效果。
二、不断学习提高自身素养
为加强自身的业务水平，本人积极对各种教育理论进行学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，上网查找资料，为教学服务等等。
回顾一学期以来的工作，我始终严格要求自己，积极配合学校开展各项工作。当然，作为一名年轻的教师，我还有很多需要学习和摸索的地方。在以后的工作中，我会继续多阅读理论书籍、多向老教师请教，不断的反思自己的工作。我相信，只要付出，就一定会有收获。我会继续努力，争取早日成为一名真正合格的英语教师。
学期个人工作总结 篇7
伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，马上，他们又长一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我们班的四位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。
一、教学方面：
在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行探望和电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境霞健康成长。
二、常规方面：
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。
三、家长方面：
我们能与家长保持密切联系，平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。四、保育方面： 我能协助保育员搞好课室环境的卫生整洁，天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。 总之，20xx年自己用认真、扎实的工作态度，用自己辛劳的汗水换来了一些成绩，但成绩总属于过去，新的一学期又开始了，希望自己的脚步迈得更大一点，收获和成绩更多一点！
学期个人工作总结 篇8
这一学期在学习部的工作中，让我感触最深的就是团队合作精神的重要性。一学期下来，我们学习部在做每一件事情时几乎都有碰到或这或那的问题，有经验方面的问题，同时也有我们私人方面时间冲突的问题。如果是经验方面出现问题了，事后我们三个会聚在一起共同讨论以后应该要注意的细节。记得很清楚的是考研交流会，由于邀请师兄师姐做考研交流会的嘉宾时，我们忘了留下双方的联系方式，以防出现意外情况。出了这样的差错以至于有些师兄师姐因为有事不能光临却没能事先跟我们打个招呼。刚开始交流会局面有点混乱，不过经过我们三人的团结合作，很快就把同学都安顿好，并平息了某些同学的抱怨。那天晚上我们三人就聚在一起，商讨以后如果碰到类似活动，请嘉宾时应该要考虑周到，留下双方的联系方式，才不至于再有同样尴尬的事情出现。也因为有了一次的经验教训总结，在后来六月份时举行的跨专业考严交流会时，有了充分而又周全的准备，所以一切都能顺利进行。而如果是时间方面出现冲突时，我们三个都会相互协调好并尽力做好工作。比如在最后一次的四级模拟考是在星期天晚上，而我要在接下去的星期一和星期二里考三次，时间非常的紧急，于是林朝顺就自己一个人准备了那天晚上的模拟考。在平时，如果林朝顺和好芽没有时间，我也会自己一个准备好当晚的四级听力。一学期来，与两个搭档的合作与相互探讨，让我在工作方面以及人际关系方面都进步了不少。
一个组织者有其辛酸亦有其快乐是这学期我在学习部工作的第二个感触。大三时作为一个组织者比大一大二的组织者多了一些艰难。大三的同学比大一大二的学生更明确了自己要走的方向与要做的事，也更加有了自己的想法。所以组织起来多少多了些不便。有时你花费了时间和心血下去搞的活动，同学却没能够理解你，甚至以为只是搞形式。不过，当一个活动受到同学的肯定时，却又会感到无比的高兴，因为自己做的事情对年级的同学有起到一定的帮助作用。得到肯定是组织者最感荣幸的事情。
多一点宽容，少一点抱怨，是一学期的工作以及年级网站里辅导员寄语给我的一个启示。都是平凡的人，是人遇到自己不顺心的事时总会有抱怨的。只是有的人抱怨得多些，抱怨得经常些;有的人抱怨得少些。刚开始做这份工作时，如果遇到工作上诸如同学不合作，甚至说寒心话之类的不愉快事时，我会有或多或少的抱怨。但是，越到后来，思想也越成熟了，说没再抱怨过是不可能的事情，不过懂得的是宽容多一点，抱怨尽量少一点。
以上是我对这学期工作的一点点心得，下面对本学期我们学习部所做的工作做简要总结
1、 三月份下旬开展了考研交流会。此次交流会在部分宿舍里，大家以闲聊的方式进行交流，全场气氛轻松而又热烈。过后参加本次交流会的学生总体反应良好。
2、 四月份组织了年级模拟课堂比赛。这次的比赛为同学提供了一个锻炼自己的舞台。并选拔一些相对比较优秀的选手到院里进行比赛。最后选手们获得了不错的成绩。
3、 五月份组织了跨专业考研交流会，这次交流会希望能尽量为跨专业的同学解除他们心中的疑难与忧虑。
4、 六月份举行了几次四级听力模拟和一次四级模拟考试。这次组织旨在为四级没过的同学提供点听力方面的帮助，以及让他们有进考场的感觉。
5、 做了一些日常事务。普通话报名工作;四六级报名工作等等。
6、 学风建设。在学风建设方面，我们采取学委课前点名，督导小组随机抽查，每周对旷课的同学进行年级公布的制度，虽然效果不是非常明显，但对大部分同学还是起到了一定的监督作用。
学期个人工作总结 篇9
本学期我担任了初一年级四个班的地理教学工作，回顾本学期的工作，有得也有失。在教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：
一、认真备课，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，我在教学工作中注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，充分利用多媒体教学，提高教学效果。根据初一学生的特点，我经常用多媒体教学，增强课堂教学的直观性，提高学生学习的积极性和对知识的理解力，提高教学质量。
二、存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整在以后的教学中，我争取努力做到：
1、以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣。
2、重视地理概念和规律的教学方法
3、重视地理知识的应用
4、在开展教学活动的过程中，注重对学生进行心理教育
总之，我要不断改进工作方法，更好的完成地理教学工作。总结经验，查找不足，争取在新的一年，取得好成绩。
学期个人工作总结 篇10
不经意间，一学期的时光匆匆过去。回首一学期来的备课组活动，感慨良多，现扼要总结如下：
一、主要成绩：
1.集体备课求真务实。集体备课统一规划，以课堂教学常规教学研究为主，每周备课坚持中心发言人制度，中心发言人将发言材料印发给每位同志，集中备课时统一教学要素，规范教学行为，重视重难点的突破，重视教法设计和学法指导。在此过程中，充分发挥集体备课的优势，老、中、青年教师畅所欲言，献计献策，大大减少了教师教学的盲目性和随意性，对“教学六认真”的贯彻和落实，对青年教师的培养和成长，指导性和实效性较强。组内学术气氛浓厚，一个团结和谐、求真务实的集体正在形成。
2.教师培训渐成体系。本备课组共有17名语文教师，三年以上教学经验的仅有6人，其余12名教师均为踏上教育岗位不久的年轻人。备课组十分重视对他们的培养工作：首先，采取了中心发言、上公开课、听课导课、结帮学对子等多种形式对青年教师进行悉心指导。其次，尽可能为他们创设展露才华的舞台，如推荐虞芳老师参加学校的配音、演讲、板报等活动，鼓励张健老师等参加课件比赛，让肖桂兰、王强等老师到学校“教育论坛”发言……推动他们尽快成长成熟。再次，在教学的过程中，随时留心他们的闪光点和不足，或褒扬或提醒，重在研讨问题、指导示范。如个人教案，要求他们设计规范、过程流畅、材料翔实，重难点突出，教法、学法明显，坚持写教学后记，注意教学的反馈和反思。周记批改，以王强老师为例，说明全收全查、有等级和评语，评语重对学生激励、沟通、指导的评改方法；作文指导，以邵明灿老师做示范，突出眉批、旁批与总评相结合，教师评析与学生自改、互改相结合，重在实效的方法。第四，结合教委的督导、学校的青年教师“六个一”工程、青年教师公开课、汇报课等活动，相机诱导，兴教学教研之风，求稳步上升之效。第五，老少搭配“结对子”，老教师的经验、技巧和青年教师的新观念、灵性相得益彰，从备课、课堂组织、试卷命题……相互学习，共同探讨，一齐进步。
3.青年教师进步显著。通过营造和谐、民主、进取的氛围，通过全程的关注与指导，通过备课、听课、议课等形式，青年教师也虚心学习、潜心钻研、博采众长，本备课组的年轻人成熟很快，成绩斐然。虞芳、张伟、肖桂兰、鲜金蓉、彭红等老师逐渐由教育的新手成为深受学生喜爱的能手，黄大东、蒲进、黄仕刚老师在做好班主任的同时，也逐渐成长为教学的一把好手。
二、努力方向
1.理念方面，对学情、学案、能力提升训练等方面的研究还需进一步加强，特别是在新课标下如何真正以学生为中心，备足学情，有力调控课堂节奏和氛围，尽可能多的调动学生学习的主动性和自觉性，留足学生思考和笔记的时间，最大限度的提高课堂教学质量。
2.备课方面，可探讨如何进一步发挥集体的智慧和优势。由于教学任务中，作业批改量大，受检内容多，教师用于深钻教材的时间和精力有限，更不用说课外挤用时间多读点书了。可提前将下期教学任务分派给各位教师，每个教师只负责2-3篇课文的教案准备，要求教师要参考多种教辅资料，深入钻研教材，写出内容深入材料详尽的教案；学期开始时，备课组收集整理成母教案，印发给各位教师，由各位教师在根据该班具体情况修订、补充、完善。
3.教学方面，应认真研究用好学辅资料。我们给学生订的资料很不错，便于学生自学，可补课堂教学之不足，但实践证明，学生用得不够好，教师指导尚不够。
4.加强学生语文基本技能训练。在起始年级，可能要研究怎样在教学中切实开展学生书写训练、系统扩大阅读量、加强文章格式、文体特征训练。高一、高二对各种问题都要训练，高三时才能很好而有效地进行针对高考的作文训练。
20xx年6月28日