评职称教师个人工作总结范例(精选11篇)

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忙碌而又充实的工作已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候抽出时间写写工作总结了。那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编精心整理的评职称教师个人工作总结范例,仅供参考,欢迎大家阅读。

评职称教师个人工作总结范例(精选11篇)

评职称教师个人工作总结 篇1

我自xx年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、 政治思想、工作态度方面

始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、 教育教学方面

本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改进教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。

三、 教学改革和继续教育方面

我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,xx年10月通过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,20xx年6月通过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,通过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。

四、 德育教育工作

在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮助和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。

总之,我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩,使很多学生走进社会后,成为社会主义现代建设的得力干将,为社会创造的了不少的财富,使我得到最大的安慰。今后,我将一如既往地继续努力,争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。

评职称教师个人工作总结 篇2

几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课

备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能

提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、完善批改作业:

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

五、与同事交流,虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

六、积极推进素质教育。

新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。

评职称教师个人工作总结 篇3

自参加工作以来,一直战斗在教学第一线,曾担任初中学数学教学和班主任工作。

自任现职以来,我忠诚于教育事业,热爱本职工作,严格遵守教师职业道德,为人师表。工作中既教书又育人,多年来深受学生的欢迎,深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,任劳任怨,从不计个人得失,服从领导,听从分配。时时处处以身作则,模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习,努力进取,充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革,探索教改新路,培养学生的创新意识、创新能力,鼓励创新精神。积极参加进修学习,不断提高自己的业务素质。

在教学工作中,兢兢业业、精益求精,做到“六认真”。以教学大纲为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学,从讲到练,习题设计实行梯度化,注重激发学生的学习兴趣,使师生关系更融洽,使学生从督促学到自觉学。备课时,在弄懂、吃透教材的基础上,注意拓宽、加深,以开阔学生视野,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力,摸清学生知识底数,注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系,使学生利于接受所学的知识。

作为中学教师,我一如继往,运用自己积累的教育教学和管理经验,认真对待和管理学生,耐心细致地做学生的思想政治工作,教给他们做人的道理,端正他们的学习态度,指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任,我知道要取得学生的信服,光有细致的思想工作是远远不够的,最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。因此,我认真进行业务学习,将自已的专业知识进一步加宽、加深,积极参加关于有关新课改的继续教育学习,参加校内外的教育教学研究活动,努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点,以教好学生为核心,大胆尝试各种教育教学方法,从知识上来吸引学生,确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课,课堂上紧密联系实际,提高学生的学习兴趣,收到了较好的效果。注重联系实际,设疑解疑,讲究说话的风趣,让学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实践,收到了良好的教学效果,并得到了领导和同事的'认可。

我一直担任班主任工作,几年的实践告诉我班主任工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解,了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱还是尊重,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。要信任学生的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。对差生的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,充分利用好学生的好胜心理,使其能为班级着想,起到好的带头作用,如每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。爱还是责任,作为一个班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

一份耕耘,一份收获。多年以来我撰写的数篇论文先后发表并获奖,并荣获中央教育科学研究所研究成果一等奖。

在今后的工作中,我将一如既往、再接再厉,努力为社会培养出更多更优秀的人才。

评职称教师个人工作总结 篇4

一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮忙下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。经过报纸、杂志、书籍进取学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

2、专业知识、工作本事和具体工作。

我是六月份来到学院工作,担任学院行政秘书,协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自我摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作本事,在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年,我本着"把工作做的更好"这样一个目标,开拓创新意识,进取圆满的完成了以下本职工作:

(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原先没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件供给了很大方便

(2)做好了各类信件的收发工作,20xx年底协助好办公室主任顺利地完成了20xx年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作,不怕辛苦每一天按时取信取报,把公函,便函及时分发到部门及个人。

(3)协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,年底以前完成了学院20xx年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

(4)做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行学院公章管理规定,不滥用公章,不做违法的事情。

(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

(6)认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。

为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自我的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,到达预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自我,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的提高,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。

总结一年的工作,尽管有了必须的提高和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。

评职称教师个人工作总结 篇5

作为一名人民教师,我始终坚持党的教育方针,忠于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,热爱本职工作,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,外貌外貌一致。坚持在各种场合以身作则,维护教师的良好形象。从19xx年开始,我一直担任六年级数学教学和数学教研组组长。能积极配合学校教学部门开展各种教学科研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教学科研,立志改革。这个群体的教师专业素质不断提高,数学一直是我们学校的优势学科。

在教学中,我认真把握教学的每一个基本环节,深入教材,精心备课,精心设计以学生为主体的每一节课,激发学生的学习兴趣,营造轻松活跃的学习氛围,与师生密切合作,交流互动,合理创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,做到精讲精练,上课45分钟要求质量,反对海战术。为了加强对优秀学生的培养,弥补不好的学生,数学专业的特殊学生应该不断拓宽知识视野,充分挖掘自己的潜力,使这些学生充分发挥自己的优势。为以后更好的学习数学打下坚实的基础。

对于基础薄弱的学生,有步骤有计划的加强课外辅导,善于发现这些学生的闪光点,及时给予鼓励,让他们学好数学。以至于全班的数学成绩逐渐提高。一分耕耘一分收获,我的毕业班每年数学都名列前茅,尤其是最近三年。除了忙于教学之外,他还坚持写作,在学校写了许多创新的教学研究和教学改革论文,自觉教学与实践相结合,多次参加学校的数学公开课、优质课和教研课竞赛,并获奖。

作为毕业班的班主任,我觉得自己责任很大。所以我特别注重培养学生良好的品德,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。做好学生的老师和朋友,随时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。向每个学生洒爱心,不歧视他们。家访制度的建立使学校、社会和家庭关心学生的成长,赢得了学生和家长的一致好评。由于我的出色努力,我的班级组织得很好,我的班级多次被评为文明班级,我自己也被评为优秀班主任。

我能自觉遵守学校的规章制度,服从学校的工作安排,每个月都去满勤,以身作则,主动出击,从不计较个人得失。正因为如此,我每年都被评为学校先进工作者,多次被评为办公室优秀教师。总之,学无止境。在未来的教学中,我会更加努力,为党的教育做出更多的贡献,成为一名优秀的人民教师。

评职称教师个人工作总结 篇6

我自XX年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面

始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并透过政治思想,学识水平,教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面

本在实际的教育中,用心转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改善教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手潜力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完。

善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,透过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满期望,立志自己成为有用之才,所以务必有一技之长而主动学习。

三、教学改革和继续教育方面

我用心参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行应对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我用心参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加群众备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,XX年10月透过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,XX年6月透过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,透过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。

四、德育教育工作

在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱群众,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。用心深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和潜力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮忙和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的用心性,培养学生的群众荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。

评职称教师个人工作总结 篇7

申报小学高级教师职称工作总结 本人自任现职以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,时刻与党中央保持一致,立志献身教育事业。勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。现总结如下:

一、做一个政治思想觉悟高的教师。

作为一名共产党员,我一直坚持四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。

二、做一个科研型教师

俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学语文教学中去。

三、做一个富有爱心的教师

没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来,我一直担任语文教学和班主任、辅导员工作。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些一年级刚进学校的学生,年龄小,自控能力差。我根据刚入学的学生的个性,采取适当的方法教育。平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。从学生一进校门,我就开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。

四、做一个理念新的教师。

在认真学习新课程理念的基础上,转变教育观念,并结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在语文课上,我刻苦钻研,勇于探索,把语文知识与学生的生活结合起来,把语文教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的语文课堂,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力,做学生学习活动的引导者和组织者,把理解文本的权利还给学生,重视课堂教学生命的流动与情感的沟通,在平等对话中教学,珍视学生情感体验,在平等对话中教学。教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的。

在这几年的工作中,本人也稍有成绩,在20xx年六年级语文教学中获得全垦区第一的好成绩,被评为优秀教师。辛勤的劳动成果使我感到欣慰,但我没有骄傲,在今后的工作中,我要更加努力,作一位新时代的人民教师。

评职称教师个人工作总结 篇8

本人自参加工作以来,始终坚持热爱自己的教育事业,在工作中,勤勤恳恳教书,在生活中,无私奉献,遵纪守法,具有良好的师德,同时,关爱学生,为人师表,教书育人。使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展,赢得了学生的热爱、家长的信任。同时,能按照教师职业道德规范要求自己,努力做好本职工作,并结合现代教育教学的需要,加强业务进修和文化素质的提高,与同事们团结协作,相互学习,取长补短,不断完善和改革课堂教学,取得了较好的效果,并顺利完成教育教学任务。

工作以来,一直担任美术、数学的教学工作。工作中能以学校整体利益为重,服从领导分配,为学校工作尽心尽力,从不计较个人得失,默默无闻,任劳任怨地完成各项工作,得到了同事们的好评。本人特就美术教学工作小结如下:

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好的美术教师。

二、教育教学方面

在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平。做好备课上课。新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平,学习方法,习惯。

1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3、考虑美术教法的特殊性,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。对教育教学能及时反思,及时总结教学得失。

4、在课堂上能组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习美术的兴趣,课堂上讲究方式方法,课堂丰富而有趣,减轻学生的负担。

5、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

7、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习和兴趣的发展。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创谈村小学美术教学的新天地作出贡献。其他的工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

三、学生兴趣培养方面

很多学生都会对绘画有浓厚的兴趣,我也重点培养学生的兴趣。孩子们的兴趣像幼苗需要精心的呵护和正确的培养。首先为孩子创造一个良好的环境,让孩子获得不同的空间景象,多一些观察探索世界的机会。让他们养成探索世界的习惯。孩子在“复习”获取的新知识时,通常会主动画一下他观察到的事物,而在画画的过程中,又会对事物有新的认识,不仅提高了美术修养也培养了良好的学习习惯和生活习惯。

四、其他工作方面

对学校安排的其他工作我能任劳任怨,按时高效的完成。我校开展了一美术兴趣小组活动,“迎国庆——黑板报”活动。廉政漫画评比等等活动;同时还有许多的展览橱窗、课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,不论是否涉及自己的本职工作,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

五、工作考勤方面

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能及时认真的完成学校给予的各项任务和工作,为提高自身的教学素质和教学能力,我能积极的参加学校、地区的各项培训,努力提高自己的教学水平和教学能力,积极到各地听课、学习。平时,也特别关心教学工作的资讯和信息,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。当然我在在教学工作中存在着一些不足的地方,比须在今后的教学工作中进一步的努力。为下一步更好的工作打下坚实的基础。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学生的明天和自己的职责作出自己的贡献。

评职称教师个人工作总结 篇9

本人自参加工作以来,遵守法律法规,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成了比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现将这些年来的工作总结如下。

一、政治思想

我始终坚持四项基本原则。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习,服从工作安排。工作中做到与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,努力适应教育的发展,力争做一个新形势下的好教师。

二、教育教学及教研能力

自参加工作以来,我主要担任小学语文及班主任工作,工作中我始终以学生安全教育为重点,以教学质量为中心,以塑就学生良好品性与情感为轴,追求课堂教育高效。主要围绕以了以下几方面来提高教学质量:

1、备教材;认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,教材间的纵横联系,以及编者的真实意图都要作深层次的研究。对语文教材中的每个章节,每篇课文,每幅图画,甚至是每个字都要弄清楚。明确教学目标,准备好围绕目标教学的一切教具与学具,同时,还要备学生的心理与认识水平,尽量让学生成为学习的主人,努力提高课堂教学效率。

2、备学生;我始终抱着“一切为了学生,为了学生的一切”理念来指导我的教学工作,学生在课堂中的学习地位决定了我们的服务思想,我们只有服务好了我们的对象,我们的工作才有价值。我们要充分了解每个学生的生活及学生现状,怎样选择内容,选择什么样的内容等,都是我在课前要精心筹备的。

3、备教法;教学就是师生间互动交流的过程,选择什么样的教学呈现方式,采取什么样的课堂组织形式直接影响课堂效果的好坏,我们只有合理科学地结合学生群体来策划我们的教法,我坚信凡是学生易接受,易理解的都是好方法,所以在我的工作中,我非常注重和学生间沟通与交流,经常会问同学们,你喜欢什么样的教师,为什么喜欢等类似的问题。学生的主体地位得到保障,师生的关系才会更加融洽。

4、培优辅差工作。我以情感感化为主线,以教师、家长和学生的多面努力与协作配合为重点。关注全体学生,注重信息反馈,结合多方面因素找准问题的根源,尽量施行对症下药的策略。同时激发学生情感体验,尽量使他们产生愉悦的心境,为他们创造良好的课堂学习氛围。做到人人有学习目标,人人有学习任务,人人有进步空间。

5、自身素质的提高;积极参加各种培训和教研活动,努力提高自身的知识水平,提高自身的业务技能。在各种活动中,努力做到天天有收获,时时有感触,博采众长为已用。

三、工作成绩

我热爱教育事业,对工作兢兢业业,追求课堂高效,在历次的统考统评中和各种教研活动中成绩显著,深得家长的喜爱,同事的赞许和领导的肯定,多次荣获“全乡优秀教师”等称号。

“严在该严处,爱在细微中”。我将更加严格要求自己,用爱心呵护、培育幼小的心灵,帮助他们从小就树立正确的科学观,人生观与价值观,为农村的教育添砖加瓦。

评职称教师个人工作总结 篇10

自从参加工作以来,我就给自己定下了一个目标:做一个优秀的人民教师一个深受学生尊重、欢迎、信赖的老师!因为这个目标,我一直严格要求自己,工作中不敢有丝毫马虎懈怠,兢兢业业,直至今日,十年。现将我的具体工作表现总结如下:

一、政治思想表现

我热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业。具有高尚的职业道德,自觉遵守《教师职业道德规范》,献身教育,乐于奉献。

二、教育教学能力

1、科学文化素质 具有广搏的科学文化知识和扎实的专业知识。

2、教学业务能力 熟练地掌握教学内容,根据课程标准的要求,处理好教材的重点、难点,达到规定的目的和要求。教学过程中能够采用恰当的教学方法和教学手段来提高教学效果和教学质量。有过硬的教学基本功,具备“一专多能”的综合素质。

3、教学科研素质 重视教学研究,经常开展教研活动,积极参加集体备课、教学公开课,优质课竞赛等活动,共同交流学习,互相取长补短。不断总结教育教学实践经验,并上升到一定的理论高度,撰写并发表多篇教育教学科研论文。某年9月,化学教改率先在大连旅顺实行,我积极投身于新教材的研究和试教中,在国家课改组及学科教研员的带领下,积极协助国家课改组完善教材,并及时总结经验,撰写多篇文章被收录到旅顺口区课改丛书中或发表在省级刊物上。

4、身体心理素质 保持良好的生活习惯,充沛的精力,健康的身体,给学生良好的影响。在心理素质方面,有自我调节和自我完善的能力,正确处理人际关系,善于团结协作。敢于面对困难不怕失败。

三、履行职责情况

我爱岗敬业,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、工作十年从未因个人原因耽误过学生一节课。在工作中,尊敬领导、团结同事。任劳任怨、对人真诚。不仅如此,还给自己定出更高标准如下:

1、做一个富有爱心的教师 善于走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。以尊重和依赖为前提,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

2、做一个理念新的教师 在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在化学课上,我把化学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,使学生的知识来源不只是老师,还有来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。

3、做一个信息时代的教师 在信息社会的高度发展的大环境下,我针对我校学生实际情况,尝试着在教育网站上建立一个汪老师化学工作室,开辟“化学课堂资源”“留言板”“教学材料”等栏目,开辟一个与学生沟通交流的新的阵地以及建立一个新的课堂。

四、工作成绩

一分耕耘一分收获。在教育这片土地上我的辛勤耕耘也换取了丰硕的果实。在公办学校任教的六年里,连年中考成绩名列全区第一。从20xx年到大连民办阳光学校之后,面对新情况新矛盾,及时转变教育观念,调整教法,因材施教,教育教学效果显著,获得师生的一致好评。并因教学成绩突出,多次承担学校优质观摩课教学任务。撰写多篇论文,分获校、区、市、省级论文奖并有多篇文章发表在省级刊物上。基于以上成绩,又于20xx年评为区级骨干教师。

评职称教师个人工作总结 篇11

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。尤其是本学期(我是学校计算机管理员,就是远程教育)负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这两门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,终于实现了既定目标、虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是成功的。这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑,有目共睹的。如果一定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点:

一、治学严谨

本学期我自从担任计算机教学、语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,不惜牺牲个人利益,从亲朋好友那里借来xx多元钱买回了属于自己的一台电脑,教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。即使如此,我深感水平不够,经验不足。从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面、对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。

二、工作态度认真,对学生极端负责

我对后进学生的补课,(难啊,质量倒数就得下岗呀,头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力、力争使学生学得更扎实,更牢固。我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切办法、并为此付出了大量的精力、对于不是本班的学生,我也采取了一视同仁的态度,一旦有其它班级学生提出要求,照样热情辅导,提供复习材料。

三、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。

任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。

四、最后一方面,就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群。

我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式,从某种角度来说,也为语文教学带来了一股新鲜空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。

当然,衡量一个教师的标准是多方面的,就是要象学校对全体教师的要求的那样:教师无小节,处处为楷模、在道德品质方面,我觉得自己问题不是很大。毕竟我是一个受过高等教育,并且自认为是一个训练有素的,有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。在思想上,时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己,用名人的事迹和名人名言激励自己,使自己在道德品质方面没有任何过失,也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地、唯一一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染,使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩,有时显得与目前的现实社会格格不入。

我今后的目标是:

一、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。

二、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。

三、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成绩、但我有决心在学校安排的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生,鞠躬尽瘁,死而后已!