小学年度工作总结范文锦集6篇

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时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么要如何写呢?下面是小编精心整理的小学年度工作总结6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学年度工作总结范文锦集6篇

小学年度工作总结 篇1

本学期,总务处在校长室的直接领导和各部门的配合支持下,总务处全体人员团结一心,主动服务意识增强,为服务管理工作全面上水平迈出可喜的一步,圆满完成了本学期的各项工作。下面将本学期工作总结如下:

1、学期初召开后勤会议,认真学习岗责计划,提出具体要求,旨在加强处内人员队伍建设,提高工作人员整体素质,树立服务育人,管理育人的意识。

2、开学初,确保学生书本及时发放到位,教师教学办公用品发放到位,使教学工作正常开展。平时对教师工作确需的用品保证供应,并采用申领审批制度,坚决杜绝浪费现象。

3、本学期,后勤部门花了较大的精力对学校的全部财产进行核查并重新登记入册,进一步完善了固定资产账册的登记,做到帐物相符,帐册一致,确切落实财产责任制管理。

4、定期对学校的校舍、电器等设备进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时进行了整改。

5、及时对损坏的课桌椅及班级门窗进行维修,保证学生正常上课。

6、进一步加强对学校的卫生工作的管理,对食堂、厕所、垃圾箱等场所定期进行消毒。

7、进一步加强学校安全制度建设,完善各项安全制度,做到职责和分工明确,内容详细、具体、层层负责。

8、 进一步加强门卫的管理,严格执行学校门卫制度,严把外人进入校园关,让门卫成为学校安全的第一道屏障,全学期无一起外来侵害事故。

9、全心全意服务学校中心工作。在本学期几项大型对外活动中,全体后勤人员吃苦在前,加班加点,圆满完成了会场布置、接待、后勤服务等各项任务。

10、进一步管理好学校食堂,让师生满意,使家长放心。一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,严格进行食堂管理,严把食品原材料进货渠道,加强平时的卫生检查,确保健康、干净、整洁的卫生环境,以保证师生饮食的卫生安全,杜绝食物中毒事故。同时保证质量,广泛收集师生对伙食的意见,及时认真研究,以便改进。通过切实有效的工作,师生对学校食堂的满意度大大提高。

本学期,我校总务处能圆满完成了以上的任务,是全体后勤人员团结一致的结果。但我们也清醒地看到,由于人少事多,许多工作还有不到位、不尽如人意的地方。在今后的工作中,我们要加倍努力,进一步增强服务意识,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

小学年度工作总结 篇2

一、按计划认真进行教学活动,达到预计的教学目标。

(一)大部分学生能够通过课堂教学认识和了解盆花栽培、水仙花的习性和插花及山水盆景的基本知识;并且有相当一部分学生在能够主动为自己和小组创造条件并能运用学到的基本知识制作出相应的作品。

(二)通过劳技作品的制作,培养学生的动手能力,对于事物的基本审美能力还有基本的创造力,同时也大幅度提高学生们对园艺课和课外活动的兴趣。

(三)通过水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培,培养和加强学生的动手能力,养成学生在日常生活中勤动手、爱思考、做事有创意的良好能力和习惯。通过小组制作作品的方式锻炼学生的团队合作意识,增进了学生之间的相互了解和友谊。

(四)通过期末的技能和理论方面的考核,以及学习态度方面的考查, 有98%的优良率。

二、谈谈经验与不足。

(一)课程改革的先进理念,以全新的视角审视新课程,走进新课程。

(二)认真学习劳技教材上的教学过程和教学理念,平时多关注学生原有的劳技知识技能,做到课堂有的放矢。

(三)认真备课、上课、听课、评课,及时批改及评价学生作品,及时鼓励和肯定。

(四)做好课后和课堂辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。

(五)严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。

(六)由于客观的教学条件限制或本人的经验有限,一些教学活动无法正常开展,希望学校领导和有关处室的支持和指导。相信在不断的学习和探究后教学工作会有新的突破和相应的成果。

小学年度工作总结 篇3

我校座落在美丽的五府山下,共有教职工49人,学生1400多人。一年来我校在师生中开展了环境保护,环境科学知识的系列教育,通过相关学科有层次的渗透和少先队工作的紧密配合,鼓励全校师生走向社会,积极参与社会实践活动,取得了良好成绩。

一.学校高度重视绿化工作,建立了绿化领导组,

组长:陈居友

副组长:陈柯、朱德学

组员:张待昌、卢天强、韦晓英、殷克芬。

二.本年度学校落实绿化工作的具体情况:

1.在师生中广泛的进行绿化教育和绿化宣传,增强了师生的绿化意识。

2.学校聘有花工,每周到校一次浇水、剪枝、摆设等。

3.校园内适宜绿化的空地全部绿化,绿化率为100%。

4.植树节组织高年级学生到西湖周围、五府山烈士林园进行护树活动,并组织学生义务植树120棵,西湖旁边有21棵柳树,协助社区管理这批树,受到居民的好评。单位职工以全代劳完成义务植树任务。

5.学校实行了立体绿化,在屋顶上进行了绿化,效果很好。

6.绿化占地复盖率为38.2%。

7.绿化管理措施落实,有专人看管、有组织管理、有专人花工进行培植。

一年来由于学校重视,我校的绿化得力,取得了较好的工作成绩。

小学年度工作总结 篇4

一、师德修养与工作表现:

以高标准要求自己,克服孩子小,工作量重的困难,充分利用上班的每一分钟,主动学习其他学校的安全工作,以完善我校的安全工作。以慈善之心做全校学生的安全保护伞。尽量全面考虑、减少学生安全事故,即便出了安全事故,以最大的努力做好安抚和善后,取得家长的理解和原谅。以创建平安E为目标,以学校的安全大局为工作中心和重心。

二、工作内容总结:

本学期我超工作量,五年级2个班的数学教学工作,其中新接手的1班原来数学成绩年级排名最后。工作量重,只能尽力完成以上工作。安全方面:

1、按陈校要求,每月召开一次安全会议。全学期一共召开4次安全会议。会议包括:总结上月安全情况,发现安全隐患。安全知识学习。提醒大家注意的安全事项。

2、参加了上海的安全主任培训班学习。

3、组织2年级学生去香蜜湖安全中心实践活动。在模拟地震、模拟电梯下降等实践活动中培训自救能力。

4、安全隐患大排查,动员2、3、4、5、6年级学生每人填写一张安全隐患表,发现隐患提出建议,活动中增强了学生的安全意识。

5、参加市文明大运安全交通的征文、漫画、FLASH比赛,结果在下学期公布。

6、制定完善安全制度,制定了台风安全预案,地震安全预案,学生秋游安全预案,区运会安全预案等。

7、迎接检查:派出所的安全检查、各个学校之间的消防检查。

8、上报安全台帐:按区安全班规定上报学校的消防隐患台帐等。9、安全宣传教育:升旗讲话2次,分别是我和张洪文老师。午读课间安全教育一次。红树林电视台录制安全教育节目一次。三学典礼请派出所讲安全讲座。

10、学生意外伤害保险:9月份动员全体学生参保,录信息,老师们解决不了的的几百个信息我每天加班到2点一周全部解决。11、学生意外受伤的善后工作,看望学生、和班主任沟通善后方案、帮助学生家长申请意外保险赔付。总结反思事件。

三、进修与学习:

11月28日-12月2日赴上海参加安全主任培训班。

20xx年-20xx年参加了华师大教育管理研究生班已结业。

四、出勤:

全勤。出满勤干满点。

小学年度工作总结 篇5

一、规范办学行为、遵守财经纪律

1、坚持收支两条线和校长一支笔的审核制度,做到帐务清楚,专款专用。坚持发扬勤俭节约的方针,有目的、有计划的使用资金,加大了对教育教学的投资,为教育教学和师生的生活服务,

2、严格执行城区“一费制”全免的收费标准,坚持阳光收费开学初召开行政会、班主任会、教师会,明白卡由家长亲自填写,与收费名单一一对应,并在各班进行了公示。规范了收费行为,并将乱收费行为纳入学校目标管理。全期学校无一例乱收费行为。

二、抓好安全工作,创建安全校园

1、制订了安全用电制度,每班安排用电节能员一名,每位班主任签了安全用电责任书,并定期不定时的到各班进行用电检查。

2、由于阳朝的拆迁改建工程,学校多处墙面出现裂缝,做到每天一次检查,每周一次记载。每发现一处就及时维修一处或上报有关部门,保证了学校的教育教学正常进行,校园平平安安。

三、加强门卫、食堂管理,确保师生安全

1、认真抓好安全教育工作,把安全教育放在一切工作前位,班主任把好学生请假关,门卫把好出入关,凭班主任老师条方可出校门。责任到位,落实到人,并签好安全责任书。保证了学校和师生的安全。

2、抓好食堂食品质量关,制定食堂工作人员职责,签订责任书,并对食堂工作人员定期进行培训学习。每天的食品都是当天进当天用完,不留到第二天再食用。每天所进食品都在指定地点购买,专人进行验收,并索取有效证件,确证食品进货关,每餐食品做到烧熟、煮透,卫生安全。每天熟食都进行了留样。无食品中毒事故发生。为确保中午学生安全,学校制定中午值班人员职责,轮流值日,责任到人。

四、进一步优化学校环境,改善教师办公条件

1、调整办公室,在三、四年级办公室内安装了一台大3P的空调,为教师创造了良好的办公环境。

2、把去年学生计算机室被盗配置全部配好使学校网络畅通无阻,保证了学校的教学、教研正常进行。

五、认真抓好第三产业工作,办好教职工食堂。

本期为学校老师提供早餐,使教师全身心的投入到教育教学中。及时做好了牛奶的征订工作,完成了50%以上的班级有:一甲、一乙、二甲、二乙、三甲、四乙、六甲、六乙、六丙。及时做好了学校门面的水电费的`收取工作。

六、加强学校财产管理。

1、本学期为了进一步改善办学条件,提高教学仪器设备的使用率,总务部门在财产清理的基础上对各部门财产情况进行摸底。加强教学设备保管工作的力度。对贵重物品、摄像机、数码照相机、DVD,指定专人负责保管,不能谁便乱放,入柜落锁,做好防盗措施,以免造成不必要的损失,确保教学的需要。

2、认真做好国有资产清查工作,进一步抓好财产管理,做到及时帐务登记,责任到人,定期检查,自然损坏及时报损,人为损坏和遗失照价赔偿。学校财产的维修尽可能自己维修,做到能节约就节约,全期共计维修日光灯20盏,电风扇五台,水笼头5个,换电源插座1个。

七、进一步完善卫生管理制度,争创绿色校园。

1、划分卫生区域,责任到人到班。定期检查评分,做到校园整洁、干净、卫生。

2、卫生肖红兵老师抓好卫生的常规管理,做到每天一检查,每周一评比,每月一公示。教室卫生好的班级:一甲、一乙、二甲、三甲、三乙、四乙、五乙、六甲、六乙、六丙,公共区卫生特别好的班级:四甲、五甲、六乙。

3、卫生室建立了传染病通报的制度,每月进行2次卫生讲座,还进行了卫生健康教育小报的评比,获得市三等奖。计生工作获得街道先进集体。

小学年度工作总结 篇6

本学期,我担任二年级数学教学工作。教学实践中,我发现本班大部分学生都聪明灵活,想象力丰富,上课思维活跃、发言积极,学习成绩比较理想。注重课堂教学的有效性,要求先学后教,合作探究,当堂达标。每教一课,我都细细揣摩,力求效果最佳。时光匆匆,回顾过去的一学期,有成功,也有困惑, 结合本班学生的实际情况,和新课标的具体要求,现将本人对这学期教学工作的一点思考总结如下:

一、业务素养

本学期来,自己认真坚持业务理论学习,自己业务认识有了明显转变,工作事业心,责任感大大加强。我坚持听优质课,虚心向别的老师求教,以使自己的业务能力进一步提高。我积极参加各种培训学习,认真听取专家们的经验,以不断地充实自己。做到了学习与教学的有机结合,认真反省工作得失,虚心接受他人的意见,及时整改,使自己的业务素养不断提高。

二、 教学工作

我认真备课的同时加强教师用书的钻研,在书上批注,做到每个知识点严抓细扣,准确把握学生的接受能力,体现备课的实用性。上课做到精讲精练,巧讲巧练。抓住根本,讲求实效,重视数学基本功训练,准确把握学生的学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来。注重学生的学法指导,加强学生的基本能力的培养,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。课后作业勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。

第一、向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到“有备而来”,认真阅读教材、教参,了解教材的编排体系,编者意图,每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接,根据学生的年龄特点和知识起点,确定每节课的重难点,思考应该选择什么样教学方式和学习方式,设计完备的教学预案。其次是努力增强教学技能,做到每堂课线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出,加强师生交流,充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固,验证教学效果,发现问题当堂解决。

第二、强化训练,培养学生综合能力。 重视学生掌握数学基础知识的同时,也发展他们的智力,培养他们的判断、推理能力和分析综合能力。例如:在处理课后练习时,遇到半图半文字的题目时,我就让学生编出一道完整的应用题,培养他们的编题能力。在遇到一道题里有几个问题时,我教给学生如何解答这种题的方法,培养了学生的审题能力、分析能力 。为了提高学生的口算和计算能力,我还利用每节课的前3至5分钟进行口算练习,让同学们熟能生巧,经过这样的练习,我们班的口算和计算能力有了很大的提高。对发展学生抽象思维能力有一定的作用。如我在教乘法的初步认识时,因为这是新的运算知识,学生以前只学过加法和减法,乘法对他们来说是很难想出它的意义的。我使用学具教学,把学生从加法的意义上过渡到乘法的意义。

第三、注重对后进生的辅导。在教学中注意降低难度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考,从而提高教学的针对性。主要让一个优生帮带一个差生,课上相互学习互相帮助,让优生帮带差生,提高课堂教学效率,课中采取灵活的生生互动的学习方式,同桌间相互交流,达成共识,课上没有完成的作业让优生课后加强管理,督促差生课后逐一检查落实。针对不同学生的水平,因人制宜地进行辅导,用放大镜看学生的优点,对困难生的闪光点加以肯定和赞赏,对优生要拓展数学视野,激励他们攻克一个又一个数学难关。

第四、作业布置与批改。有针对性,有层次性地布置作业,力求使每一次练习起到最大的效果。对学生的每一次作业都认真及时地批改,并做好错题记录和分析,针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救,根据错题记录和分析,制定阶段复习计划和期末复习计划,做到有的放矢。

总之,今后的教学工作中我还要不断积累,不断探索,使学生因乐学而好学数学,使学生们各方面能力都得到提高。