2022年春季学期小学安全工作计划(精选5篇)

进修社 人气:2.26W

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该好好计划一下接下来的工作了!好的工作计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的2022年春季学期小学安全工作计划(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

2022年春季学期小学安全工作计划(精选5篇)

春季学期小学安全工作计划1

一、指导思想

新学期,学校的安全工作以《中小学幼儿园安全管理办法》和上级有关安全工作文件精神为指导,以“交通安全、防溺水安全、消防安全”为重点,坚持以人为本,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,把加强安全工作摆到突出位置,强化管理,狠抓落实,积极防范各类校园安全事故的发生。

二、目标要求:

认真贯彻上级关于加强安全工作的有关文件,杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。

三、工作措施:

(一)完善制度,责任到人

校长是安全第一责任人,要切实把学校安全工作摆上重要议事日程,层层落实安全责任状,要做到:机构健全,人员落实,分工明确,责任到人。要建立学校安全工作制度。即:月安全检查制度、月安全报告制度、重大事故报告制度和责任事故追究制度。杜绝重大事故发生,确保校园一方平安。

(二)加强管理,防范未然

1.加强校舍安全检查。要定期组织对校舍进行安全检查,每月不少于一次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。

2.加强教学设施安全检查。电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线;体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

3.加强交通安全教育。要充分利用真实的案例,把严格遵守交通法规作为班会的必讲内容;路队值日教师要加强责任感,切实执行学校按时清校的规定,等学生全部离校后方可回家。

4.加强防溺水安全教育。根据季节的变化,制定强有力的措施,有预见性的对学生进行安全教育,严禁学生擅自到水库等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的发生。要加强汛期安全教育,遇到恶劣天气,必须组织家长或教师护送学生安全通过危险路段。

5.加强消防安全教育。要结合近期发生的重大消防事故案例,对学生进行消防安全知识的宣传教育,要教育学生正确燃放烟花鞭炮,不随便玩火。要加强消防应急疏散演练,提高学生的逃生自救能力。

6.加强防震减灾知识教育。要继续开展地震应急疏散演练,演练要做到快速、有序、安全。

7.要充分利用板报宣传栏、晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为。要坚持每天早晨点名制度,发现缺席的学生,任课老师应在第一时间内按程序上报学校领导,并及时查明原因。每学期至少要组织学生看一次安全教育录像;出一至二期的安全教育黑板报

春季学期小学安全工作计划2

一、指导思想

以国家、市、区《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以对师生负责的高度态度,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、工作目标

㈠增强安全防范意识,提高自护自救能力。

㈡落实“一岗双责”责任制,杜绝安全事故发生,实现学期安全责任事故为零。

㈢人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。切实做好安全隐患排查整治工作。

三、主要工作

㈠落实学校安全工作“一岗双责”责任制。严格按照上级主管部门下发的“一岗双责”职责要求认真地做好各自的安全工作,增强严格执行安全工作制度的主动性,出现任何的马虎和疏漏进行责任倒查和追究。

㈡落实小学一至四年级学生接送制度。向广大家长宣传学生接送制度,签订学生接送协议,家长义工明确岗位职责,享有家长义工的权利和义务,认真辅助学校参与学生接送工作,使之成为学校工作的重要成员之一。

㈢切实做好安全隐患排查、整改和管理档案、台帐记录。

根据我校大排查大整治工作方案,明确各责任人按要求做好地毯式的安全大排查和安全隐患登记造册规档的完善台帐记录,安全办根据台帐记录及时汇总整理并落实整改。配合班主任继续做好24名特殊个案学生跟踪转化工作。

㈣加强安全的预防宣传教育,增强师生安全防范意识。开展好“安全教育宣传周”、每月安全主题班会活动、师生应急疏散演习,特别是加强消防安全、交通安全和传染病的'宣传教育。

四、具体工作

㈠教育教学安全(教学处、教科室)

⒈各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

⒉由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。各班主任开学第一周做好学生健康情况摸底,把具有特殊体质学生的医疗证明复印两份分别存档在校医室和教学处,并告知所有任课教师。

⒊做好上课期间安全工作,建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流,加强教师安全意识。

⒋加强对功能室的用电、消防和卫生的管理,加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时报告办公室排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

⒌体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,了解具有特殊体质的学生,问清学生能否参加,不得勉强。体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

㈡安全的预防宣传教育(德育处)

⒈认真开展每月安全主题班会、师生应急疏散演习等活动,特别是加强消防安全、交通安全和传染病的宣传教育。

⒉加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。