转眼一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的动物观察日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
动物观察日记 篇1
记得在夏天的时候，爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得非常有趣，也参加进去。
当我们正挖开蚂蚁窝的时候，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生小黑虫呢！正当我疑惑不解时，爸爸走过来。看到我若有所思的样子，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住？”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀？”爸爸听大笑起来。这时，妈妈走过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉妈妈。妈妈听，对我说：“桐桐，刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁？”我仔细一看，“真的，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它的表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂吗？我点点头。
从这次观察中，我又学到知识，我非常开心。
动物观察日记 篇2
今天，我去动物园玩。我一来到动物园，就看见好多好多动物。突然，我看见一条蛇在蜕皮，就想起了一个问题，蛇为什么会蜕皮呢？原来，蛇皮就像人衣服，长大了，旧衣服穿不下了，就不要了，换上了新衣服。
我还看见了大狗熊，见到大狗熊就不由联想到北极熊：为什么狗熊怕冷，而北极熊不怕冷呢？原来，北极熊有许多毛，有很厚皮，还有它每天能吃到许多鱼，那么多油堆积得厚厚，当然不怕冷？
我还看见了蚯蚓，就想起了一个故事：蚯蚓和螳螂是好朋友，一天，螳螂不小心把蚯蚓切成了两半，螳螂很伤心，第二天，螳螂看见两条蚯蚓很面熟。原来那两条蚯蚓是螳螂切掉那一条。为什么会这样呢？我也说不清楚。
我爱参观动物园，因为它给我带来了很多思考，同时也使我增长了不少知识。
动物观察日记 篇3
7月4日
今天，我捉了一只小水牛。它像蟑螂那么大，有时一看它们也有点相似，小水牛真可爱呀！黑黑的身体；小小的头；头上还有一对触角，长长的，一白一黑的交错着，触角就像齐天大圣孙悟空头上那两根牛角。他还有一对翅膀呢！
最有趣的就要算小水牛的牙齿了，小小的，你别看他笑，可锋利啦！一旦被它咬住，血就直往外流，而且一咬不放！
7月4日
哦！天哪，你怎么吃那么快？！我惊叫道。只见小水牛在拼命的吃树叶。一边吃还一边叫：吱吱吱！好像在说：真好吃，真好吃！
7月6日
小水牛已经和我达成了深厚的友谊。你瞧！我正拿着一片树叶在诱惑它。只见他刚把前脚踏上去，我立刻把树叶拿走了，给它来了一个措手不及。我在一旁哈哈大笑。小水牛呢？在下面正想爬出来呢！
7月7日
今天，我看小水牛状态不怎么好，扒在那一动不动，连最爱吃的树叶也不吃了，我突然预感到：小水牛可能要死了，我想：小水牛一定是失去了自由才这样的，我一定要放它自由，我马上行动，冲出家门，跑向大树，把它小心翼翼的放在树叶上，只见它不停地晃动着两只触角，嘴里发出了吱吱的叫声，好像在说：谢谢你，谢谢你把我放回大自然中，我会记住你的，再见！
它飞走了，虽然带走了这些天给我的乐趣，但我也很心慰，因为及时让它回到自己的世界，我总算也是做了一件好事。
动物观察日记 篇4
观察蜗牛
11月3日上午，黄老师给我们布置了一个作业：让我们选择一个动物，每天去观察它，并写下观察到的现象。于是，我就在学校里捉了几只蜗牛来观察。
11月5日，我想看它会不会游泳，于是找来杯子，倒一点水，把它放在水里，便开始观察起来。只见它用尾巴蹬着，双眼收上，时不时出来换换气。
11月9日，我又把它拿出来观察，用手碰它，它以为我要伤害它，吓得连忙缩进壳里，为了进一步观察，我往门外走了几步，只见他又探出头来，有意思极了。原来蜗牛是个“胆小鬼”。
观察蜗牛
今天，妈妈给我抓了5只蜗牛，即可爱又像陀螺。
我观察的是蜗牛。蜗牛的外壳是棕色的，它的眼睛长在它的.触角上。它爬得很慢很慢，我用手动一下，它就缩到壳里面，它就不会出来，然后把它放进水里，慢慢地，它的头就会伸出来。它在任何地方都可以爬。
蜗牛喜欢吃菜叶、青瓜，还喜欢吃嫩绿的树叶。它可以趴在树枝上、线上、叶子上，还有墙上。因为它有粘液。
蜗牛最怕的是盐。它的身体好像一把扇子。
我觉的蜗牛特别有趣。
蜗牛的日记
今天，陈柏豪带我到后面找蜗牛，找到了一只与众不同的蜗牛。我给你们介绍一下我的这只蜗牛吧!
这只蜗牛看上去胖胖的，我观察到它头上有一对尖尖的触角，下面有一双看不清的嘴巴。触角上有个才、小黑点，就是它是眼睛。壳上有一点点的斑纹很好看!这只蜗牛像小懒虫，它都不愿意爬，好半天它还在原地。
我用铅笔动了一下它的触角，它就马上缩进去。我把它放在纸上，然后把纸立了起来蜗牛四处张望，怎么也不敢往上爬它好像在说：“这座山这么高，我怎么才能下的去呢”于是它就慢慢往下爬，它爬过的地方还留下了长长的粘液呢!
这就是我的小蜗牛，通过这次观察我更了解蜗牛了。
动物观察日记 篇5
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的，当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
动物观察日记 篇6
我家养了一种可爱的小动物，那就是罗汉鱼，罗汉鱼的头长上有一个瘤，圆圆红红的，好像戴了一顶红帽子。两颗像黄豆那样大的眼睛，一张小小的嘴巴。它的牙齿非常锋利，好像一把锯子。
记得有一次，我刚把手指放进鱼缸里，它立刻游过来，一口咬在我的手指上，把我的手指咬出血来，当时我恨不得把它捞出来，煮熟了吃掉。
它全身长着黑白相间的花纹，身体靠近头的下方长出两把像游泳运动员手臂的鱼鳍。舅舅说鱼鳍是用来保持平衡的。罗汉鱼经常在水中用鱼鳍来划水，但速度的快慢都来自它的尾巴，罗汉鱼的尾巴真奇特，看上去像一把大扇子。它在鱼缸底部呆得太久，就会游到鱼缸顶部仰起头透一透气，接着又沉进水底继续玩耍。
罗汉鱼还非常听话，我们全家人都很喜欢它，时不时把手贴在鱼缸壁上来回拉动，它就会追着手的方向游过来，多么好玩呀！
罗汉鱼还很贪吃，有一天，我在公园里捉了几条小金鱼放进鱼缸里，但到了第二天，小金鱼连踪影也不见了，全部都给罗汉大哥吞到肚子里去了。罗汉大哥最爱吃的食物是虾肉，舅舅每天扔一点点虾肉在鱼缸里，罗汉鱼看见了，就会迫不及待地游来把虾肉吃掉。
罗汉鱼睡觉更加特别。它不像人一样闭着眼睛睡觉，而是睁开眼睛睡的，因为罗汉鱼没有眼睑。
瞧！罗汉鱼就是这么有趣。我喜欢它——罗汉鱼！