你们看过《祖父的园子》之后，有什么样的感受呢?那么接下来小编给你们带来几篇《祖父的园子》 读后感，供大家参考，希望对你们有帮助。
《祖父的园子》 读后感一
我们所学的第二单元的第三篇课文是《祖父的园子》，读过这篇文章，又勾起很多我对往昔的追忆。
记得我的童年中，外祖父也有一个菜园子。那时的外祖父和外祖母身体还很硬朗，把院子南墙外的水沟利用了起来，只要有空闲就在沟下往上填土，开始为了护宅子，种些枸杞和柳树，以防来水时冲走宅沿。
说到水沟，虽然夏天会招来很多的蚊虫，但回想童年中的美好，多半还是与它有关。外祖父喜欢在沟里用渔网捕鱼，把网下到水沟中央，固定好两边的拉线，就可以忙其他的事情了。等过个半晌时间，就能查看收获如何了。因为渔网不大，下的不深，所以大多数只能粘些小鱼，幸运时还能碰上小虾。我也很喜欢和伙伴们去沟的对岸探索一下新领域，有时会收获一把鲜花，有时会欣赏对岸的风景，亦或在河沟中看来回穿梭的鱼儿，还有时也会被草丛中隐藏的蛇虫吓得吱哇乱叫，以至于在往后的很多天都心有余悸地不敢再踏入那片禁地……
河水干涸时，成群结队的孩子，也会学着大人的样子跑到沟底，在小小的水洼中拿着自制的渔网，兜上一兜，也过过捕鱼的隐。大鱼自然是没有的，只有些柳叶大小的鲢子鱼。捕回去养在盆里，满心希望它们会长大，长大……但每次都是看着它们翻着肚皮浮在水面上，除了遗憾，只剩惋惜。
春去秋来，墙外的空地也有了变化。外祖父和外祖母把它围成了一个小菜园，种一些时令蔬菜，冬有大蒜，春有菠菜，夏有黄瓜、豆角和清脆可口的大莴苣。自家种的菜，农药喷的少，吃起来也自然地放心。餐餐不离青菜，吃的也是种幸福、满足与成就感。蔬菜大丰收，分给左邻右舍，自家再吃不完外祖母就会制成各种菜干，储存到冬季食用。
有了园子，大人们自是忙碌了许多，像我们小孩更多的是一种玩乐，大人在菜地里捉虫，我们就抓蚂蚱，追蝴蝶。有时看到长得好看的草也会小心挖来种在花盆里，悉心照料。大人自是不懂得，但我们自有自己玩的乐趣。
秋天，野外到处一片金黄，园子外沿的藤架上也挂满了梅豆、葫子、吊瓜……外祖父母种的葫子最有特点，像小孩一般高，足足有十多斤，外人见了都说是留作种子的老葫子，可用指甲一掐嫩的出水，口感也是鲜香多肉，一家人要吃上好些天。园子外的坑沿上别看杂草丛生，但每次秋季锄杂草时都会收获上一堆大冬瓜和秧蔓上成串的金瓜，这总能带给大家意外的惊喜。
外祖母还会把冬天来临之前收获得蔬菜，分门别类的腌制成咸菜。腌梅豆、腌黄瓜，红白萝卜加洋姜汇成一缸大荟萃，再把霜降前摘下的茄子犊制成油茄、韭茄，这个冬天的菜品就算圆满了……
童年的记忆还有很多很多，美好的画面仍记忆犹新，但儿时的快乐与时光一去不复返，再也回不来了。
《祖父的园子》 读后感二
今天，我们学习了<祖父的园子>这篇文章。让我对这个童话般的园子充满了向往，对作者无忧无虑，无拘无束的童年生活充满了憧憬。更吸引我的，是祖父的慈爱，仁德，对?我?胡闹、任性的宽容，放飞?我?的天性，对?我?深深地爱。
祖父的园子是五彩缤纷，充满活力，生机勃勃的。种类繁多，五颜六色的昆虫，在园子里飞翔、蹦跳、嬉戏;五光十色，形态各异的花花草草，泛着淡淡的幽香争奇斗艳的开放;高大挺秀，粗壮坚强的大榆树，在阳光下，闪着金光，活力四射。在这样美丽的园子中，跟着祖父四处转悠。祖父干什么，?我?就干什么。但其实，?我?不是在劳作，而是在胡闹。?我?拿着锄头的?头?铲地，不过是在地上乱钩一阵。?我?分不清哪个是苗，哪个是草，把谷穗当做野草割掉，把草当做谷穗留着。
而?我?这样胡闹，祖父不但不责备我，还耐心地给?我?讲着谷穗和狗尾巴草的区别。祖父的园子读后感。这让我感受到了祖父的仁爱，对作者倾尽了爱心和耐心。
?我?跟着祖父浇地，?我?拿水瓢用力气向天空扬去，便是下雨了。这体现出了孩子想象力丰富，敢于异想天开的天性。体现出作者无忧无虑，自由自在的生活。
在作者的眼中，太阳、大树、土墙、倭瓜、黄瓜、玉米、花、鸟、虫子、蝴蝶??都是有灵性的，是自由快乐、不受约束的、不由别人主张、摆设，由着自己的性子生长。一切都是美好的，充满活力的。之所以在作者眼里，一切都是活力的，自由自在的，是因为自己过着这样随心所欲，不受拘束，无忧无虑，充满梦幻色彩的生活。
祖父的园子是色彩明丽的园子，自由的园子，快乐的园子，?我?也是自由的，快乐的。祖父的爱是暖融融的，像阳光一样的，那么温暖，柔和。作者在童话般的园子中度过童年，在美丽的大自然中生活，在祖父浓浓的、暖暖的爱中成长，使我的`心中充满了无限的向往。
这个园子给了萧红无限的快乐，无限的留恋，也带给了我无限的欢乐;祖父给了萧红无限的疼爱，无限的关心，同时也带给了我无限的震撼，感动。
《祖父的园子》 读后感三
今天，我们学习了<祖父的园子>一文，感触颇深。
课文讲了:祖父的园子里有许多小昆虫，许多花草树木，?我?童年时常常在这儿玩耍、瞎闹，祖父总是慈爱地看着?我?，不责备，不生气。这时，心中会泛起一层层涟漪，像一个个泡泡，简单而美好，课文孩子气十足的笔调写了件小事，把狗尾草当作了谷穂，使人嘎然失笑。
掩卷沉思，此刻，心中是对萧红自由自在地童年生活的一种向往。跟着祖父在菜园里?摘花、种草、浇水?这并不是劳动，纯属于?瞎闹一气?，至于捉蚂蚱，更是孩子的玩闹。萧红在园子里添乱，祖父并没有责怪，只有笑，对这一切宽容地笑，因为祖父，萧红更获得一种真正快乐的童年生活，渡过了一段属于儿童的幸福时光，在那里，蝴蝶、倭花、小鸟??是自由的，不受拘束的，所以，童年在萧红眼中，是快乐的，带有一种梦幻般的颜色。
祖父的园子是色彩明丽的园子，快乐的园子，自由的园子，萧红是自由的，快乐的，祖父的爱像阳光一样包围着萧红，暧融融的，萧红在童话般的园子里度过了童年，在美丽的大自然中，在祖父的爱中快乐、健康的成长。
新世纪的我们呢?迎接我们的是写不完的作业，上不完的补习班，考不完的试。我真希望??能像萧红一样度过个可爱的童年。
我希望纯真的童年可以一直与我们同在。
《祖父的园子》 读后感四
学完了这篇课文，文中的?我?是多么天真，干了那么多傻事，让我感到?我?当时是多么快乐!
?我?的祖父仿佛也有了几份童年的欢乐，他对?我?是多么和蔼。作者在写这篇文章时，把一切都写活了，我在读的时候总会觉得这园子里的小动物、植物都是那么自由。
作者写到他在园子里玩耍时，让我觉得很可笑。他把谷子当野草拔了，白菜种子被踢飞了??这情景不管谁读都会露出笑容，有时也会想起那些童年的往事。
作者的祖父，可见是一个和蔼可亲的老爷爷，他竟然能够宽容?我?的淘气和恶作剧，让?我?很自在，很快乐。
我爱读这篇文章，因为这让我想起我童年中那几段美好的回忆。