关于捐资助学倡议书汇总五篇

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在发展不断提速的社会中,倡议书对我们的作用越来越大,通过倡议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的捐资助学倡议书5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于捐资助学倡议书汇总五篇

捐资助学倡议书 篇1

全体干部职工:

百年大计,教育为本。暑假即将结束,在您为自己的孩子准备好学习用品,兴高采烈送孩子步入学堂之际,您可曾想过,在我省苏北灌南地区,有不少求知若渴的孩子,因经济难以为继而辍学失学;有不少品学兼优的孩子,因家境困窘,年幼时便在求学与生计之间奔波忙碌,想到这些,我们不该也不能无动于衷,为了孩子,应奉献我们的一片爱心。

捐资助学是善举,兴学育人是美德。为此,我们特向全体干部职工发出倡议,组织开展向灌南贫困地区捐资助学活动,衷心期望您心存仁爱之心,伸出援助之手,做我们力所能及的事情,为那些需要帮助的孩子撑起一片蓝天。

授人玫瑰,手有余香。您的慷慨解囊将被他人铭记,您的乐善好施将永远被他人尊重;您的善举,可以给一个贫困的家庭减少压力;您的帮助,可以使一个素不相识的人一生受惠;您伸出的援助之手,可以为他人的生活增添一份感动,也会为您的生活增添一份温馨。您撒下的虽是点滴温情,成就的却是高尚人性。

让我们携手互助,积极行动起来吧,真诚期待您的参与。

  江苏省交通工程建设局

  二○一五年八月十八日

捐资助学倡议书 篇2

亲爱的同学们:

当许多的孩子健康成长,尽情欢歌笑语享受快乐的时候,你可曾想过,就在我们的身边,还有一群这样的孩子,他们外表看起来与常人无异,可是他们一出生就注定比我们缺少一点什么,他们的生活里没有声音,没有旋律,他们不会叫“妈妈”,不能听爸爸的呼唤,他们只能通过简单的手势来表达他们的喜怒哀乐,比画着对生命的无奈。

他们就为了能发出一声“啊”,在洒满泪水和汗水的路上艰难地跋涉着。

同学们,在我们感受生活的美好,在宽敞的教室里学习的时候,不知想到了没有,还有这样一些渴望得到帮助的社会弱势群体:聋哑儿童,他们是多么需要我们的关怀啊!虽然我们多方筹集资金为残疾儿童建了校舍,办学条件得到了较大的改善,但残疾儿童学习和生活最基本的设施设备还很欠缺,学校和孩子们都很艰难,但是学校和孩子们都没有悲观,没有放弃。他们在“教室”里只能用手和眼睛汲取着知识,用他们那特别的方式感受着“阳光”和“雨露”。他们在放飞青春激情的年轻岁月里,努力地用双手改变着自己的生活。他们跟着老师学画画、学跳舞、学剪纸,他们用毅力和坚强,在努力提高自身的素质和适应社会的能力。一批批残疾儿童考到高一级的特校就读,充分印证他们正一步一步地实现自己的梦想。

我们没有理由让贫困剥夺残疾儿童少年接受教育的权利。相反,这些已经残疾的孩子更需要通过接受教育,汲取知识、提高素质,这几乎是他们改变坎坷人生的唯一途径。他们需要我们的帮助!我们也有责任去帮助他们!当孩子由于种种障碍而被隔绝在这个色彩缤纷多姿多彩的世界之外,看着他们纯真、静寂的眼神,妈妈们的心在哭泣:难道这就是他们的将来?

我们更关切那些残疾儿童的命运,关注他们的成长,关心他们的未来。只要社会奉献一点爱心,给予资助,他们就会成为有文化的劳动者。我们愿意真诚而迫切地呼吁大家行动起来,“每天节约1分钱,我为残疾儿童献爱心”。让我们以一个小公民的名义,让“春雨”从我们的心灵流淌,流向那些稚嫩的更急切期盼着“春雨”的心灵……

我们发起这个倡议,号召所有富有爱心的中小学生,一起来参与这个募捐活动,“滴水汇成河,碎石堆成山”,让我们的这些募捐帮他们改善一点生活,让他们感受一点关爱。也许我们所捐的钱,对于他们来说只是杯水车薪,但每一分钱里都凝聚着我们的爱心,我们的责任,他们会因你的帮助而幸福。如果你愿意让真情不断地传递,如果你愿意圆一个残疾儿童的梦想,赠人玫瑰,手留余香,让我们行动起来吧!给自己一份快乐,给残疾儿童一份希望!

一分钱点亮一个美好的童年!一角钱收获一份笑容的绽放!

一元钱传递一份浓浓的爱心!一份爱开启一个童年的梦想!

捐资助学倡议书 篇3

各位领导,各位社会热心人士,各位义工朋友:

大家好!

大学生是国家和民族的希望,即将走进大学校园的特困家庭的大学生更需要社会的关爱和扶持。在这花一样的年龄里,他们应该享受着幸福的生活,接受着良好的教育。但是,在我们的身边却还有那么多企盼与无助的眼神,生而不可选择的家庭,贫穷使他们失去了太多的欢乐、失去了读书求学的机会,而我们又怎能熟视无睹呢?

面对众多贫寒学子,我们不仅应当深表同情和怜爱,更应主动伸出援手,扶助那些特困生,让他们顺利完成学业,圆他们的大学梦,也给自己一个修身养性、表达爱心、造福社会的机会。对我们来说捐出一点零花钱可能只是聊表寸心,但对受捐赠者而言或许能够改变他一生的命运。

捐资助学是善举,兴学育人是美德!向贫困学生捐资助学的行为,能为社会爱心单位和爱心人士体现社会责任感,追求崇高道德,表现关爱之心提供了平台和机会,是利国利民、利人利己的慈善事业。

授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。朋友们,您的一份爱心,您所捐献的一份善款,将改变一个孩子一生的命运;也必将点燃一家人的希望,只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光,我们也会收获一段丰盛的人生!涓涓细流汇成大海,让我们共同伸出援助之手,以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空,铺设一条绿色的成长通道。

一、助学计划:

帮扶人数:40人(拟定)

帮扶对象:20xx年大一学生(20xx年度义工协会帮扶对象)、20xx年应届高三学生(二A线以上)

受助范围:低保家庭、特困家庭、因病致贫和单亲家庭

二、资金来源:

通过网站、微信平台与及各种形式广泛宣传,动员社会各界爱心人士、民营企业家、社会贤达、有识之士,以自愿捐赠的方式筹集。xx公益义工协会将捐款单位、个人姓名、金额在xx民生论坛网站定期公布。

三、享受荣誉:

捐赠关爱资金是功在当代,利在千秋的善举,必将名垂青史。凡一次捐赠资金壹万元以上的单位和贰仟元以上的个人,由xx县公益义工协会通过召开会议宣读表彰决定,授予“爱心企业“、“爱心商家”、“爱心义工”牌匾和荣誉证书,并通过网络媒体宣传报导。对捐资数额超过一万元以上的.单位和个人,xx县公益义工协会将为其颁发牌匾以示嘉奖,根据需要聘任其为关爱资金管理委员会或监督委员会成员。对捐资两万元以上的单位、个人,xx县公益义工协会负责整理详实资料,提供给县有关部门,建议提出表彰给予嘉奖。

四、资金用途:

关爱资金坚持专款专用,主要资助xx县各乡镇综合素质好,品学兼优,因家庭贫穷不能正常完成学业的特困生。

五、资金使用:

符合关爱资金使用条件的,通过xx公益义工协会助学组实地调查走访,按实际情况由协会理事会和监事会成员开会讨论;提案表决后按资助标准执行,由xx公益义工协会会长及副会长、秘书长签字发放。对考入大学的贫困新生、上年资助的关爱对象,资助标准为每人每年20xx元,家庭情况比较特殊的另由理事会讨论决议后提出合理性的金额补充。

六、资金管理:

严格按照《xx县公益义工协会财务管理制度》收支两条线资金管理规定,委托县关工委、团县委、县民政局监管,接受“关爱资金”以上单位的监督,确保资金使用合理、合法、公开、公正。

七、捐赠方法:

凡自愿捐赠关爱资金的单位和个人,均可通过xx县公益义工协会捐赠账户(附后)直接划拨和汇兑,待资金到帐后,xx公益义工协会将派专人为其开据“助学专用票据”。根据需要,xx公益义工协会报经县有关单位同意后,利用召开捐赠会议、举办公益活动等方式募集捐款,也可根据捐赠人预约上门或在义工协会办公室办理捐赠事宜。义工协会收到关爱资金捐款后,除使用助学专用收据开票外,还必须按规定逐笔登记流水帐。

  xxxxxxx工会

  20xx年X月X日

捐资助学倡议书 篇4

亲爱的老师、家长及同学们:

缘分,让我们相会于巴金小学;缘分,让我们的44个孩子相聚于20xx级3班。同校之谊、同窗之情扎根于我们的生命中,使我们的一生衣袂相连。

从与巴金小学结缘的那一刻起,孩子们的学习状况、兴趣爱好、身心健康等,便成为大家共同关心、交流、互助的内容。而如何培养孩子们从小树立互助、博爱、向善的优良品质,无疑是大家共同关心的话题之一。为此,在衣加衣公益组织的帮助下,我们选定了重庆市大足县协和乡小学10名贫困学生作为我们的资助对象。

10月18日—19日,我们家长代表一行11人(其中孩子4人)专程前往重庆市大足县协和乡小学进行实地调查,并对10名贫困学生进行了逐一的走访。通过调查,我们发现协和乡小学的10名贫困学生确系家庭非常困难的孩子,且大多数是留守儿童。他们有的是因父母无文化且无技术专长,靠外出打零工维持一家人的生计所致;有的是因家庭主要成员患上了疾病;有的是因父母离异或残疾所致。这些孩子缺少关爱,且生活拮据,急需我们这些集宠爱于一身,过着“少年不知愁”生活的同龄小伙伴们伸出援助之手。我们倡议:

一、积极行动,广泛参与。爱,是一种奉献,是一种担当。凡胸怀大志者,必心存大爱。孩子们在富足的环境中生活,在温暖的教室里上课,若能想到远方萧风瑟瑟,衣不蔽体的同龄伙伴,待他们长大成人后一定不是一个自私狭隘之人。让我们积极行动起来,人人参与其中,以实际行动诠释爱的意义。

二、培养爱心,点滴做起。心系山区的贫困孩子,情牵遥远的同龄伙伴,一切从实际行动出发,从生活点滴做起,持之以恒,让孩子们领悟活动的精神实质,是我们活动的落脚点。由此,我们提倡小朋友们从点滴做起——每月少买两次玩具;每周少买两次零食或者每天少花一元零用钱;爱惜文具、不买太贵的文具;将所有看过的课外书籍保管好……这样切身的经历,这样一些小小的举动,蕴含着爱的力量。

三、各尽所能,勿须攀比。资助他人,捐多捐少都是爱心的一种表现方式,我们提倡大家自觉自愿地、健康地、力所能及地参与其中,只有这样才能客观地体现本项活动从形式到内容的统一,才能使孩子们务实地感受到爱的传递。

四、因势利导,寓教于景。我们与大足协和乡小学商定,每逢“六一”、春节等重大节日,我们将分期分批组织家长和孩子们与受资助对象开展互动活动,让我们的孩子真实、真切地感受到自己生活的幸福,进一步明白何为爱的担当。

捐资助学倡议书 篇5

亲爱的同学们:

当我们在教室聆听时,当我们在网络上学习时,当我们郊游享受生活时,你是否知道,在你、我身边,与我们共沐阳光、充满梦想的一些学校,一些同学,因种种原因承受着同龄人难以承受的压力。拥有同样天空的他们,却无法享受同样的灿烂阳光……

扶贫济困,奉献爱心,是中华民族的传统美德。亲爱的同学,其实我们只需少喝几瓶饮料,少买一件新文具,将零花钱节省下来,捐助给最需要帮助的学校、同学,以解燃眉之急,就能让他们和我们一起正常的生活和学习。即使是1角、1元……也能聚沙成塔,滴水成河,你的一份爱心,一份关怀,足以点燃一个同学的希望!

在这里,你给予别人的是幸福,自己收获的是快乐。一滴水也许是微不足道的,但如果汇成一股清泉,就足以滋润干渴的心田。

爱心是一股清流,荡涤着世间的尘埃;爱心是一片阳光,扫除了心底的阴凉;爱心是一股暖流,温遍了人们的心怀;亲爱的同学,请伸出你的援助之手,奉献你的真诚爱心,让关爱充满校园,让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人!

“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”。少先队员们,行动起来吧!让我们携手互助,共享一片蓝天!

本次爱心助学募捐活动即刻起正式开始,截止时间是下周星期五,希望各位老师同学积极行动起来,贡献出自己的一片爱心,帮助需要我们帮助的贫困学校、贫困学生!也请各中队的中队长认真收集和登记好同学们的善款,并及时上交大队部。