学习雷锋好榜样，让我们一起学习雷锋精神，争做甘于奉献的人！下面是小编准备的小学生学雷锋倡议书，欢迎阅读。
小学生学雷锋倡议书
全体同学们：大家好！
xx年我国南方部分省市发生的罕见的冰雪灾害、“5.12”汶川特大地震灾害中涌现出无数英雄人物的事迹无不感动我们每位同学。今天我再为大家介绍一个人，此人的事迹大家耳熟能详，他的精神激励着一代又一代人，他就是——雷锋。
从心里敬重雷锋，因为“雷锋”是青春的代名词，是“爱心”的守护者。时光荏苒，雷锋早已离我们远去，但雷锋那不随时空而逝的鲜活精神仍在不断激励着一代又一代的人成长。今天，新时期的雷锋精神对我们新一代的莘莘学子提出了新的要求，为雷锋精神注入了新的活力，赋予了新的内涵。在新世纪，青年一代向雷锋学习，就要做一个有理想的人，把对个人成长的追求融入到全面建设小康社会的奋斗中去，融入到建设中国特色社会主义的实践中去，让我们高举雷锋精神的伟大旗帜，顺应时代的要求，更加广泛深入地开展学雷锋活动，在此我向全体同学发出倡议：
一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，让雷锋精神永放光芒。
深入开展学雷锋活动，弘扬和继承雷锋精神，积极投身到公益劳动和校园建设中，通过亲身实践，不断加深雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为青少年的一种自觉行动，努力做全心全意为人民服务的新时代公民。
二、弘扬雷锋克己奉公，热爱集体的精神。
从现在做起，从自我做起，从身边小时做起，爱国守法，明理诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，用我们的行动美化校园风貌，共创和谐校园。
三、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，努力学习，做“革命事业中一颗永不生锈的螺丝钉”。
象钉子那样，有挤劲和钻劲，树立正确的人生观和世界观，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己的综合素质。
四、发扬雷锋艰苦奋斗的精神，坚持勤俭节约的作风。
在日常生活中自觉抵制不良生活习惯的影响，用高雅、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。
雷锋，不再是一位普通战士的名字，它意味着责任，意味着奉献，意味着爱心，意味着进步。而雷锋精神，更如一部凝结着高尚理想、信念和道德情操的壮美诗篇，始终唱响着时代的最强音。
一年之季在于春，20xx年的春天是我们新的起跑线，抖擞的精神是第一缕朝阳，从零开始是新的征程，积极乐观、坚定的信念无坚不摧！全体同学们，让我们全身心的投入到学习雷锋活动中去，时刻铭记雷锋精神，做新时代的雷锋传人！
同学们，雷锋微笑着向我们走来，雷锋与我们同行。让我们一起走近雷锋，再学习、再认识雷锋，学习雷锋同志、弘扬雷锋精神。
小学生学雷锋倡议书
亲爱的.同学们：
当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”四十二年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的小学生，在此，我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议：
第一、学习雷锋的奉献精神。
在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。
在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。
第三、学习雷锋的集体主义精神。
要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体五年级同学向全校师生承诺：一定轻声慢步靠右行，不打架，不骂人，不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为师专一附小争光。
第四、学习雷锋的钉子精神。
在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让20xx年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习环境，行动起来吧，五年级的全体学生们，师专一附小的全体学生们！
小学生学雷锋倡议书
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强……”
为进一步加强学生的品德教育，以实际行动响应“向雷锋同志学习”的号召，使雷锋精神深入师生心中，兴国三小在少先队大队部的牵头带动下，充分发动宣传，广泛深入地开展“学习雷锋精神，做文明学生”活动，将“学雷锋”活动与贯彻《公民道德建设实施纲要》活动结合起来，要求教师自觉地将道德建设与教师职业道德等密切结合起来，形成高尚的师风、师德；学生以认真遵守好中学生日常行为规范等纪律要求为己责，养成良好的行为习惯。
开展学雷锋系列活动，在该校已不是三月的特有活动，而是作为一种制度、一种习惯在广大师生心中扎下了根。这对进一步提升我校师生的文明程度，促进我校良好校风、学风的进一步提高，为我校争创文明单位等工作的顺利进行都具有十分重要的意义。
在活动中，各班通过开展学雷锋义务劳动，召开主题班会，深入社区，走进敬老院等多种形式学习和实践雷锋精神，要求每位学生都能认真学习雷锋精神，准确、全面把握雷锋精神的内涵，从这一宝贵精神财富中汲取营养，从我做起，从身边的小事做起，提高自身素养，学习和实践如何在奉献社会中提高自我、实现自我。
通过开展学雷锋活动，同学们精神面貌有极大改观，大家纷纷表示，要从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。