在日新月异的现代社会中，倡议书对我们的作用越来越大，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。为了让您在写倡议书中更加简单方便，以下是小编整理的低碳环保倡议书5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
低碳环保倡议书 篇1
尊敬的家长：
您好!
在您的大力支持配合下，我们家校携手，持续开展了“安全健身天天练 文明环保日日行”活动，学生上下学高峰期的交通压力得到了初步缓解，校前之路较以前通畅。与此同时，学校向政府部门多次呼吁，经过几年的不懈努力，建成了校门口港湾式接送平台，进一步改善了家长接送的环境,得到了全体家长的一致好评。为了最大限度的发挥这一接送新平台，使校门口上下学秩序井然，畅通无阻，特向全体家长提出“绿色出行低碳生活”的倡议。
1.有序接送。为了保证步行学生上下学的安全，进入接送区的车辆绝不允许横穿(斜穿)校门口，应从接送区缓慢靠边驶出。电瓶车、自行车接送的家长一律在两边人行道边让孩子下车，不允许在校门口停靠下车。学校东大门只允许有车辆的老师进出，骑车步行师生一律从正大门进出。接送学生的摩托车、电瓶车、自行车等必须在人行道停车位上有序停放，不能在校门口乱停乱放。家长在接送过程中要自觉做校门口文明安全卫生的践行者和监督者，保持校门口的安全畅通，整洁有序。
2.坚持步行。行走路程在1公里内(或者行走时间在15分钟左右的)原则上要求学生坚持步行上下学或者家长步行接送。
3.倡导搭车。路途较远的，应尽量不用汽车和摩托车，选择公交车、自行车或拼车搭行。
4.以步代车。实在需要用车接送的，3-6年级请在市心路与道源路口、高桥路与道源路口提前下车步行到学校。
5.即停即走。行路时遵守交规，不争道、不抢行，不在市心路与高桥路之间的道源路上任意掉头，不在人行道上开车，接送车辆尽量做到即停即走。
6.按时接送。接送孩子的家长要按时，一、二年级除周二外3：00(周二为3：50)，3-6年级4:00。与孩子约定接送的地点(一年级由西向东依次为101至107，二年级由东向西依次为201至208)，不要拥挤在校门口，更不要到学生队伍中去拉接孩子。
为了使以上家长的倡议能够得到有效落实，学校将协同交警部门加强监督检查的力度，成立校门口监督岗，值周值日教师带领学生进行定时定岗检查，及时反馈，检查结果与班级的行为规范优胜班相联系。
各位家长朋友，相信通过我们的共同努力，我们的校前之路将更加畅通，我们孩子的安全、健康、环保意识将进一步得到提升，将更好地展示我们品牌学校的品位学生、品位家长的良好精神风貌!
低碳环保倡议书 篇2
敬爱的教师、亲爱的同学：
大家好！
当我们生活在空气清新、环境宜人的学校，当我们置身于窗明几净的教学楼，您是否感受到生命中的诗和远方？
所谓低碳生活就是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。作为一名高校学生，我想与您一齐追求低碳新生活，呵护我们的美丽学校。让我们一齐从节俭“一滴水、一度电、一粒米、一张纸”做起。
在此，学生会、社团联合会向学校全体师生提出几点提议：
1、节俭用水
服务学习时，避免大开水龙头，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡脸盆洗脸洗手，用完水后，要及时拧紧水龙头。发现被损坏的水利设施，及时向宿舍维修中心报修。
2、节俭用电
（1）下班时随手关掉饮水机、电脑、显示器及空调等，并关掉插座开关，以免长时间电线老化引起火灾。
（2）多走楼梯，少乘电梯。办公区、教室、楼道尽量使用自然光照，随手关掉照明灯，杜绝长明灯现象。
（3）对双休日、假期及晚上的实验室、实训室、工作室空调用电加强管理。
3、节俭粮食
（1）在食堂吃饭要爱惜粮食，不随便丢弃剩菜剩饭，倡导“光盘”行动，做到舌尖礼貌。
（2）聚餐反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节俭为荣、以浪费为耻，弘扬勤俭节俭的传统美德，树立爱粮节粮的新风尚。
（3）进取监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
4、节俭用品
（1）提倡双面打印，减少纸张消耗。尽量使用电子邮件、手机信息、微信等方式传递信息。
（2）开会时请尽量自带水杯，倡导使用钢笔、圆珠笔等可多次使用的办公用品。
（3）减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。
一份倡议，一个承诺，一种职责。尊敬的教师们、亲爱的同学们，让我们全体师生立刻行动起来，从此刻做起，从身边做起。培养人人讲低碳、人人会节电的良好意识，为努力建设绿色低碳学校，为创造我们美丽的学校添砖加瓦！
低碳环保倡议书 篇3
大市民朋友们：
今年9月22日是第21个世界无车日，倡导无车出行，旨在提高人们的环保意识和绿色交通意识。今年以来，我市正在深入开展“三城”同创活动，合理使用资源、推进节能减排、践行绿色生活是我们共同的责任。为了进一步树立绿色交通理念，建设绿色交通体系，使我们的城市更加美丽、生活更加幸福、环境更加美好。为此，我们倡议广大市民积极行动起来，争做低碳生活、绿色出行的倡导者、践行者和传播者，带头形成崇尚节约、低碳环保的社会风尚。在此，我们向全市人民发出倡议：
一、争做低碳生活、绿色出行的传播者。积极宣传低碳知识，提高低碳意识，树立低碳理念，倡导低碳生活，带头遵守和参与到行动中去，广泛传递“绿色交通，低碳出行”信息，营造绿色低碳出行的良好氛围。
二、争做低碳生活、绿色出行的`倡导者。城市是我家，美丽靠大家。低碳生活无处不在、无所不有，看是生活小事，但关乎长远、影响大局。做绿色出行的参与者，以身示范，践行绿色出行，积极开展绿色出行劝导活动，带动更多的人自觉参与到绿色出行行动中来，让我们的生活多一些绿色、多一分文明、多一份健康。
三、做低碳生活、绿色出行的践行者。大力倡导“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的出行理念，积极采用勤俭节约、低碳环保、有益健康、兼顾效率的绿色出行方式，倡议大家积极践行“135”行动(1公里以内步行、3公里以内骑自行车、5公里以内乘坐公共交通)，少开车，将出行和运动锻炼结合起来，形成绿色、环保、健康的出行习惯。
绿色出行一小步，健康文明一大步。从自己做起，从现在做起，人人争做“绿色交通，低碳出行”的先行者和参与者。让我们的家园环境更美好，城市交通更顺畅!为打造碧水蓝天，创建国家卫生城市、园林城市、文明城市，建设富强民主文明和谐新辉县做出积极的贡献。
20xx年9月19日
低碳环保倡议书 篇4
老师们、同学们：
地球是我们共同的家园，环境与我们的生活息息相关，当我们享受着科技现代化给我们带来的种种便利时，我们是否越来越真切的感受到雾霾的笼罩、环境的恶化以及能源的枯竭?保护我们共同家园已经成为全社会的共同责任，低碳一小步，人类一大步。节能要从大处着眼，从小处着手。
为进一步增强我校全体师生的环保意识，创建低碳校园，在此，我向全校师生发出如下倡议：
作为教师，应做到：
1.深化课堂教学渗透，增强环境保护意识;
2.实行无纸化办公，多用电子邮箱、微信等即时通讯工具。
作为学生，应做到：
1.放学时随手关灯，投影仪大屏幕等教学设备用完后要及时关闭;
2.在食堂就餐时，应自备餐具，尽量少使用一次性筷子;
3.认真参加校园以及居住社区公共场所的绿化;
4.树立正确的环境价值观和环境道德风尚，明确环保责任。
在家庭中，应做到：
1.购买简单包装的商品，选购绿色产品，倡导绿色消费;
2.使用节能电器，电器使用后完全关闭电源，节约用电;适度使用空调;
3.尽量选用公共交通，做到多步行、少开车;
4.亲近大自然，多参加植树造林活动，关心爱护绿色生命。
低碳生活就这么简单，但效果却不简单!让我们从简单的事做起，做不简单的人，去实现一个不简单的梦想。让我们从现在做起，从自身做起，以实际行动在全校师生中积极推广绿色理念，倡导低碳生活，养成节约资源的生活习惯，积极投身于绿色校园的建设中去，唱响校园的和谐音符。
低碳环保倡议书 篇5
广大农牧民朋友们：
环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是我们每一个公民义不容辞的责任。六月正值虫草采挖高峰期，广大农牧民朋友们，在您向大自然索取的同时，请您保护好养育您的大地、山川、河流，我们在此提出倡议：
您在山上采挖虫草的时候，请随手带走白色污染垃圾，高山上的植被很脆弱，您的不经意间可能对“他们”造成无法恢复的伤害。从你我做起、从点滴做起，随手带走方便面塑料包装、不可降解塑料饭盒、一次性筷子、饮料瓶等破坏环境的有害垃圾。同时，希望采挖虫草挖开地面后，随手把它盖上，这样的一个小小举动，却对环境起到一个再生的作用，也体现了接受自然馈赠后的一份感恩之心。
我们看到一些牧民在采挖虫草时能够自觉将有害垃圾随手带走清理，随手在洞里放一粒青稞或花种子并盖好。爱护环境是美德，爱护环境是品质，爱护环境是责任，爱护环境更是一种境界。您的这些行为恰恰体现了您人格的高尚和远见，我们由衷的感谢您的举动。让我们行动起来，保护青山绿水，保护我们赖以生存的大自然并希望把这种精神能够很好地传递下去。
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xxxx年xx月xx日