新学期新风貌主题班会教案(通用5篇)

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作为一名教职工,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家整理的新学期新风貌主题班会教案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

新学期新风貌主题班会教案(通用5篇)

新学期新风貌主题班会教案1

活动目标:

1、用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。

2、了解气球的特性,知道气球打气后体积变大,放气后体积变小。

3、懂得要做一个乐于助人的好孩子。

活动准备:

1、球爸爸、球妈妈、球宝宝各一个,纸筒山洞一个。

2、大树一棵、鸟妈妈一只、鸟宝宝三只。

活动过程:

(一)引出球宝宝的一家。

1、请出球宝宝一家。

教师:今天球宝宝的一家要到我们班来做客了,我们一起来数“一二三”把他们请出来好吗?

(评析:请球宝宝一家出来的形式具有神秘感,然后和球宝宝的一家打招呼,这样的导入非常符合小班幼儿的年龄特点。)

2、观察比较球宝宝的一家。

教师:球宝宝的一家有谁呀?(有胖胖的球爸爸、有苗条的球妈妈,还有个子小小的球宝宝)

观察比较球宝宝一家颜色的区别,并学说:“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。

(评析:这里我引导幼儿用语言来描述这些球,教师问:球宝宝的一家有谁呀?当孩子们回答后我再把孩子的话进行了提升:有胖嘟嘟的球爸爸、有苗条的球妈妈,还有个子小小的球宝宝。接着让孩子观察比较球宝宝一家颜色的区别,并学说:“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。这一环节充分体现了《刚要》精神:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”)

(二)引导幼儿大胆猜测故事,并用语言和动作积极表达。

1、讲述故事第一段,了解旅行的含义。

教师:球宝宝一家今天穿得可漂亮呀,(讲故事“球爸爸说:……”)他们要到哪里去呢?原来他们要出去旅行,什么叫旅行呢?

(评析:现在很多家长都会利用假期带孩子出去旅行,孩子有一定得旅行经验,所以这里我进行了这样一个提问。)

2、边演示边讲述故事第二段,引导幼儿表现球爸爸过山洞的情景。

(1)引导幼儿表现球爸爸“着急、跺脚”的样子。

(2)幼儿想办法帮助球爸爸过山洞。

(3)边念儿歌边表演:球爸爸胖嘟嘟,小小山洞黑呼呼,用力钻也钻不过,急得爸爸把脚跺。放气了。球爸爸慢慢变瘦了,越来越小。

3、讲述故事第三段,引导幼儿表演球宝宝背小鸟的情景。

(1)教师:小朋友你们愿意帮助球宝宝吗?

(2)师幼共同给球宝宝打(吹)气,让球宝宝变大能帮助小鸟。

(3)变念儿歌边用身体动作表现球宝宝“吹气变大”的过程。“球宝宝真瘦小,想帮小鸟帮不了,用力吹气变大了,带着小鸟一起走。”

(评析:《刚要》中指出:“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关,因此,发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。”因此,此环节我让幼儿表现球爸爸着急的样子,让孩子体验球爸爸的心情;让孩子帮球爸爸想想办法,然后表现球爸爸钻不过山洞、放气、钻过山洞等一系列的情节。再让孩子表现球宝宝的情景,通过表演让孩子明白气球通过吹气可以变大,通过放气使其变小的科学原理。)

(三)引伸故事的教育意义。

1、教师:你喜欢球宝宝一家呢?为什么。

2、小结:要向球宝宝一家学习,做个乐于助人的好孩子。

(评析:最后一个环节总要让孩子明白了帮助别人是一件很快乐的事情。)

活动延伸:将材料小鸟、纸筒等材料投放在表演区里,供幼儿表演;将气球投放在操作探索区,引导幼探索玩法。

新学期新风貌主题班会教案2

一、活动题目

新学期、新气象

二、活动主题:

道德规范教育遵纪守法教育

三、活动目的

1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

2、强化常规管理

3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤

1、活动准备

(1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的'得与失

(2)、新学期计划

2、活动实施

(1)、班长主持会议(开场白)

回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们二(4)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算

学生a:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

学生b:在小学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于

学生c:时间飞逝,二年级生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,考试成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

本学期是二年级第二学期,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。

学生d:上学期生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作业,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

(3)、班主任总结,提出要求和希望:

同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

新学期新风貌主题班会教案3

一、活动目的:

1、通过活动的开展,引导学生进入学习状态。

2、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

3、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。强调校园内的安全。

二、活动地点:

护理七班教室

三、活动过程:

1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?展示自己粘贴题目。(新学期、新起点、新希望)

2、班主任提新学期要求:

新学期,同学们面貌焕然一新,同学们也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?

3、全班交流:

展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?整理适合自己的好计划,写下来。

4、进行常规教育,重点进行校内安全的教育。

班主任结合学校要求和校内实际情况进行安全教育:如不得去湖边玩耍,在寝室内注意安全用电,注意防盗,保护好自己的财产安全等。

5、学习《学生守则》,以及“三禁两不”和“十不准“以及学校的相关规定。

对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求去每一名同学在新学期争当“五星学生”,班级争取被评上“优秀班级”。

6、制订本学期“新学期、新目标”学习计划

7、班主任总结:新学期,新起点,新希望,让我们拿出自己的实际行动,好好学习,天天向上。好好把握自己的未来吧!

新学期新风貌主题班会教案4

活动设计背景

新学期开学了,我发现有很多幼儿乱扔垃圾,于是我想针对这一现象让幼儿观察讨论,知道来到幼儿园,幼儿园是我家,应该有小主人的意识,有责任关心幼儿园的环境卫生,从自己做起,让幼儿园整洁,美丽。

活动目标

1、乐意大胆表达自己的想法。

2、激发“幼儿园是我家”的意识。

教学重点、难点

1、爱护环境从我做起。

2、激发主人翁意识。

活动准备

DVD、电视、资料

活动过程

一、组织幼儿观看DVD

1、观看整洁、美丽的幼儿园

2、满地垃圾的校园

二、幼儿讨论,大胆表达自己的的想法。

三、组织幼儿捡垃圾。

四、总结,教育幼儿担负起小主人的职责,爱护幼儿园。

新学期新风貌主题班会教案5

活动目标:

1、知道地球生病的原因。

2、学习保护环境的基本方法。

3、增强环保意识。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、挂图《地球病了》。

2、地球受污染和排除污染后的多媒体课件及其设施。

3、教师绘画一幅:地球病了。

4、幼儿人手一份:绘画纸、水彩笔、油画棒。

活动过程:

1、出示挂图,导入课题。

(1)出示挂图,同时放录音:孩子们,我病得厉害,难受得很,你们快帮帮我吧!

(2)提问:

a、图上有什么?

b、地球妈妈怎么了?

c、地球妈妈为什么会生病?

2、组织幼儿观看多媒体课件,知道地球受到污染的原因。

(1)说说多媒体所展示的地球被污染现象。

a、森林被砍到了许多。

b、工厂冒浓烟。

c、水变成了黑色。

d、到处是垃圾。

e、汽车排放尾气。

(2)提问:地球妈妈还生了哪些病?

3、请幼儿当医生已到幼儿讨论保护地球的方法。

(1)针对污染,幼儿自由讨论排除污染的方法。

(2)引导幼儿观看受污染和排除污染的课件,比较并说出怎样是地球妈妈的病好起来。

小结:建立污水处理工厂,把脏水变干净,工厂不要放黑烟,汽车用电、天然气、太阳能来开动,建立垃圾处理大工厂,多种花草树木,保持水土,净化空气,是地球妈妈的病好起来。

4、绘画活动:打扮地球妈妈。

(1)教师出示地球妈妈“生病时”不美的画像,激起幼儿给“治好病”的地球妈妈画一幅美丽的画像,打扮打扮地球妈妈。

(2)播放音乐,幼儿在音乐中自由作画。

(3)展示、评价。