为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的策划方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
策划方案 篇1
活动目标：
1、通过探索发现关节的有趣和有用。
2、能积极参与活动，知道在活动中要保护关节。
3、愿意观察和探索，能主动说出自己的发现。
活动准备：
1、物质准备：跳响板6副、皮球6个、沙包6个、夹板若干、音乐磁带2、幼儿经验准备：
1、会拍球2、初步知道在运动中如何保护身体。
活动过程：
1、幼儿自由选择体育器械锻炼，体验关节的运动。
（1）身体各部分的准备。
（2）幼儿自由玩体育用具。
2、教师引导幼儿发现关节
（1）师：你玩了什么?你是怎么玩的?玩的时候身体什么地方在动?
（2）组织幼儿讨论：运动时为什么腿、手、胳膊能动起来的呢？
（3）师：你们知道什么是关节吗？身体上哪些地方有关节？
（4）教师小结：人体上有很多关节，是关节让我们身体的各个部位动起来的。
3、引导幼儿感知关节与人体活动的关系。
（1）游戏“动一动，扭一扭”：教师出示关节娃娃，请幼儿做一做自己喜欢的动作，让关节娃娃学一学，其他的小朋友也一起来做一做他的动作。
（2）每组提供一个关节娃娃，让幼儿看一看关节娃娃做动作时身上那些关节在动。
（3）发现关节能够弯曲的有趣特点。
4、游戏“机器人拍球”，引导幼儿体验关节的重要性。
（1）幼儿双臂套纸筒，教师发出口令，幼儿进行拍球，看谁在规定的时间内拍的球多。
（2）引发讨论:为什么不带纸筒拍的快，带了就拍的慢呢？
（3）教师与幼儿共同总结：人体如果没有关节行动起来很困难,有了关节活动起来很灵活方便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。
5、引导幼儿通过交流．初步了解在运动中怎样保护关节。
（1）师：我们做任何事都离不开关节的帮助，关节对我们的活动这么重要，那我们在运动中要怎样保护关节呢？
（2）师幼共同小结：我们在运动时，要用正确的方法和姿势，剧烈活动前还要进行准备活动，活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；保护我们的关节不受伤害。
策划方案 篇2
一、活动前言
端午节当天，商场将以全新的活动版块及其内容，为您及家人提供一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。
二、活动内容
1、商场的播音室于当天将适时推出为亲友送歌的免费业务，以带去您对身边亲友的祝福与节日的问候，让舒适的购物场所更添温馨的氛围。
2、商场将设立“老公寄存处”，不爱逛街的老公被老婆“寄存”此处，看书、喝喝咖啡、吸吸烟，逃却逛街之苦，不亦乐乎。
3、当天购物金额数每满X元可获赠商场提供的优质粽子一个，依此类推，多买多送。
4、推出“六六顺金球制胜法”的摸奖活动。
细则如下：消费者凭X元以上的购物小票即可参与摸奖。摸奖时，每次只能摸出一球，购物额每X元可摸奖一次。
摸奖箱内将设有55个白色乒乓球与1个黄色乒乓球，其中，黄色球为中奖球，奖金值为每球X元。
商场每隔一小时将取出一个白色球，并再放进一个黄色球，直至有黄色球被消费者摸出为止。
参与摸奖的消费者，只要能摸出箱内的任一黄色球，则箱内所已经投放的黄色球一并视为归其中得，并可当场兑换与黄色球数相应的奖金额。
三、活动评估
此端午节热庆活动，既体现了商场的人文关怀，也同时以巧具匠心的独特摸奖形式，而给消费者一个全新的感受，即：新颖、刺激、吸引力强。
通过此次活动，将有利于树立商场在消费群体中的良好形象，并最终服务于商场销售额的增长与延续。
策划方案 篇3
一、活动目的及意义
1、中华文化博大精深、源远流长,饮食文化自然也是其中之一。自古以来,历代文人对美食都情有独钟。苏东坡的“时绕麦田求野荠,强为僧舍煮山羹”;陆游的“东门买彘骨,醢酱点橙薤。蒸鸡最知名,美不数鱼鳖”等等,在民间也有“民以食为天”的说法。可见中国人对美食具有独特的情结和见解。通过本次美食节活动,让同学们体验中华传统饮食文化的魅力。传承中华美食文化,推动美食文化发展;
2、随着经济的发展,人们收入的提高,我们身边餐饮业的崛起不可小觑。但伴随餐饮业发展而来的就是铺张浪费和食品安全问题。本次美食节以“食不可挡”为主题,不仅能够倡导大家勤俭节约,珍惜粮食,还能提高大家的食品安全防范意识,学会维权,懂得维权;
3、高校饮食文化是校园文化的重要组成部分,通过丰富多彩的饮食文化活动,打造成全安徽省甚至是全国著名高校美食文化节品牌,形成校园文化名片,进一步提升校园文化建设知名度和学校软实力;
4、本次美食节旨在让大家重新去理解美食对于调节生活,陶冶情操的意义,去学会真正地享受美食,并从中找寻到美味及趣味所带来的快乐,不仅仅营造健康和谐积极活泼的校园氛围、推进校园文化建设,还丰富同学们的课余生活,增强同学们均衡健康饮食的意识。在了解均衡饮食的知识的同时,增强对日常饮食文化更深刻的理解。除此之外,同学们通过自己的亲手制作,更体会到劳动的意义,提高自己的动手能力和创造力;
5、本次美食节汇聚了全国各地的美食,并联合了留学生会共同举办,在让同学们领略全国各地甚至是国外一些国家美食习俗的同时,也大大增进了中国学生与外来留学生之间的国际友谊和文化交流;
6、美食文化具有很强的配套支撑作用和关联拉动效应,通过举办美食节活动,浓郁了安大广大学子对母校的情感,增进同学及校友间的友情。特举办的“金牌厨师”和“金牌菜肴”等的比赛项目,能促进学生与学校后勤部门人员间的相互了解及沟通,为建设一个充满活力、信任、爱与希望的磬苑校园打下坚实的基础。
二、活动时间
20xx年4月27日—5月10日
三、活动地点
四大食堂(“校园十大美食”评选) 鸣磬广场(美食街)
线上活动(“磬苑味道”摄影大赛)
四、大赛组织机构
共青团安徽大学委员会 安徽大学学生会 安徽大学后勤管理处 安徽大学后勤服务集团
五、前期宣传(报名)
策划方案 篇4
一、目的
通过领导致辞、文艺汇演、趣味游戏等形式，向全厂员工致以节日的慰问，充分展示我厂团结协作、拼搏共进、持续创新、和谐发展的企业形象。
二、主题
快乐工作 快乐生活 携手共进xxx
三、主(承)办部门
主办：综合管理部
协办：生产部
四、活动时间及地点
时间：xxx年1月
地点：xx发电集团红寺堡光伏发电厂一楼会议室
五、人员
全厂职工(正常值班人员除外)
六、活动策划
(一)活动形式
本次活动以文艺节目为主趣味游戏为辅，文艺节目中间穿插领导致辞、趣味小游戏、知识问答、抽奖等环节，并由评委评出优秀节目，最后由厂领导讲话。
(二)活动流程
14：30 厂领导新春致辞
14：35 生产部1号节目
14：45 财务部节目
14：55 游戏：《你来比划我来猜》
15：20 厂领导第一轮抽奖(潘厂长)
15：25 工程部节目
15：35 计划部节目
15：45 趣味游戏：《倒念文字》
16：10 生产部2号节目
16：20 厂领导第二轮抽奖(杜厂长) 16：25 综合部节目
16：35 厂长集体节目
16：45 生产部3号节目
16：55 趣味游戏：《快问快答》
17：20 厂领导第三轮抽奖(吴厂长) 17：25 厂领导总结
七、责任分工
综合管理部：
1.负责整个活动的策划、协调、安全等工作。
2.负责审查及确定文艺节目。
3.负责活动的调度。
策划方案 篇5
一、活动主题
践行“八字真经”，传播青春正能量
二、组织形式
(一)团队实践形式
以学习宣传系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机，以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，通过组建重点团队，组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。
1.校级重点实践团队。为发挥示范引领作用，团队拟从各院、系、校级学生组织上报的实践项目中，依据项目主题、实践意义及预期影响评选出15支队伍作为重点实践团队予以全额经费支持。
2.院、系级实践团队。各院、系根据实践内容分类，结合专业特色，针对某一主题组建团队，经校团委审核，被立项的作为院、系级重点团队予以部分经费支持。校级学生组织团队参考本项。
(二)个人实践形式
各院、系团总支要制定相应办法，发动广大学生利用暑期深入企业、社区、农村等贴近社会发展现实的领域广泛开展挂职、调研、观察等形式多样，内容丰富的实践活动，力争实现实践活动覆盖全体学生。
三、活动内容
坚持理论学习与社会实践相结合，各团队可以围绕社会发展、社会民生、产业转型、社区服务、科技支农、教育帮扶、关爱弱势群体、区域文化建设、医疗卫生宣传等内容开展活动，倡导社会问题调研，鼓励专业技术实践。重点围绕“四个全面”开展关于中山特色经济建设、农村农业发展、热点民生工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。
(一)实践活动选题
1.专业知识应用于社会服务的实践
鼓励大学生利用所学专业知识进行社会服务，重点支持多个专业的学生交叉组合成的多项目综合型服务团队，进行多元化的专业性服务实践。
2.中山地方文化传承与“走出去”调查实践
围绕中山建设文化名城和加快推进文化强市建设的战略部署，进一步发掘和梳理中山独特的地域文化、华侨文化、商业文化、咸淡水文化，调研传承与发展现状，研究可持续发展与“走出去”的对策。
3.政策宣传实践
围绕“四个全面”战略布局，广泛开展全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的内容、意义与实现路径的宣传活动，包括教育、医疗、社会保障等政策宣传。
4.社区综合志愿服务的实践与创新
鼓励具有不同特长的学生组成综合型的.团队，针对社区多样化的需求进行志愿服务实践，特别是满足老人、儿童等不同社区群体的文化、卫生、科普、娱乐等方面的需求。
5.大学生支农模式的探索与实践
鼓励大学生深入农村进行社会调研和支农服务，围绕新农业发展、新农村建设、农民生活方式变迁等社会现象进行广泛农村调研或利用所学专业知识进行有针对性的支农服务。
6.农民工子女的社会融入调查与帮扶
围绕进城和农村留守的农民工子女的现实需求，依托社区和学校，组织志愿服务团队，以结对帮扶的形式，面向农民工子女等弱势群体开展心理疏导、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠、励志指引和专题调研等活动。
7.区域生态环境现状及发展趋势调查
鼓励学生围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、自然灾害预防等开展社会调查、科普教育、建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动可持续科学发展。
8.高职毕业生社会生存现状调查及对在校生学习规划的启示
鼓励学生对毕业学生的就业情况、生存状态进行深入调研，了解其取得成就或遇到挫折的原因，了解用人单位对大学生的期望，并能为在校生的学习规划和素质训练提供建议。
(二)实践活动具体要求
1.实践活动思想健康，主题突出，导向正确，内容详实，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。
2.实践活动形式新颖，视角独特，贴近大学生实际，具有较强的吸引力和感染力，学生参与积极性高。
3.实践活动能切实服务社会所需，深入社会基层，具有较强的针对性和可操作性。
4.实践团队分工明确，方案合理，能体现团队特色。
5.实践活动要注重双赢，既充分发挥学生特长，服务社会，又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。
四、团队申报程序
1.团队申报时间：20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。
2.团队申报要求：
(1)暑期社会实践活动各团队的人数原则上为7～20人;活动安排在暑假期间进行，要求3天以上，15天以内。所有团队申报项目均须填写《20xx年中山职业技术术学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动项目申报书》。
(2)文本材料一式一份，报送时一并提交电子版(详见附件3)。院、系班级、团学组织等申报材料由各系部团总支初审汇总，申报“校级重点团队”的，请标注“重点推荐”，统一报院团委素质拓展中心;校级团学组织、学生社团申报材料经指导老师同意后，由该组织负责人直接报院团委祝梁梦子老师处(西区团委楼一楼N101室)。
(3)咨询及联系方式:
院团委素质拓展中心胡顺义老师
院团委祝梁梦子老师
五、活动推进步骤
(一)宣传部署阶段(6月中旬)：重点工作是实践项目的设计。各团学组织做好宣传、动员和指导工作，协助学生联系校内外人员指导活动，鼓励学生积极参与项目征集。
(二)上报评比阶段(6月下旬)：重点工作是优秀实践方案的评选。院团委成立评比委员会，评委会根据各社会实践活动方案的具体情况，筛选优秀方案予以立项。
(三)梳理准备阶段(7月上旬)：重点工作是组织开展立项方案的具体实践活动。各立项社会实践活动的组织单位对项目进行完善，并制定具体推进步骤，进行出发前的各项准备工作，确定人员，联系实践地、配备实践所要器材设备，确保实践活动的顺利实施，并将各项准备工作报院团委;院团委为参加人员统一购买保险。
(四)组织实施阶段(7、8月)各项目在指导教师、项目负责人的组织、指导下开展实践活动，并按照院团委的实施指导意见完成相关活动安排。
(五)总结汇报阶段(9月)：各项目负责人进行工作总结，并将总结材料(包括活动过程中形成的调查问卷与报告、宣传资料、文字总结、照片、视频等)上交系部团总支和院团委;院团委组织各社会实践队伍进行总结汇报，并将社会实践成果进行展示，同时评选表彰先进集体、优秀个人以及优秀实践成果。
六、经费使用
1.经费扶持：校团委将对通过评审的社会实践活动项目立项，按各项目可行性、组织实施过程、预期效果等酌情给予一定的经费支持。原则上，重点实践项目扶持1500元-20xx元，一般实践项目扶持600-1200元;
2.经费使用：申报材料的经费明细项目必须认真填写。学校提供的经费主要用于报销车费、部分宣传费用以及实践团队的保险费用。
七、评优奖励：
为提高我院学生参与暑期社会实践活动的积极性，总结暑期社会实践活动工作的成果与经验，院团委将在9月期间开展社会实践活动优秀成果评奖活动，评选出社会实践优秀集体奖、优秀团队奖、优秀个人奖。其中，优秀集体奖励活动经费800元;优秀团队奖励活动经费300元;优秀个人奖励社会实践奖品一份。鼓励带队教师撰写实践论文或调研报告，院团委将择优编辑成册，并对优秀论文予以奖励。
八、其他要求
请各级团学组织、学生社团、学生个人高度重视本次活动，各院、系团总支在进行项目申报的同时，要广泛宣传社会实践的意义，在积极组建社会实践团队的同时，有计划地推动引导广大学生进行回乡自主实践，并发布填写社会实践考评表、社会实践成果评奖活动的相关通知和说明，使社会实践活动在全院范围内广泛开展，取得良好的社会影响与大学生锻炼成长的实效。
策划方案 篇6
一、活动目的
3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
二、活动的口号
建绿色校园，树绿色理想
三、活动的时间
20xx年3月10日—20xx年6月1日
四、活动内容与时间安排
1、“植树节”募捐倡议书（3月10日）
要结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、 绿色环保主题班会（3月11日）
各班在周二下午主题班会上，要开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。
3、 “植树节”募捐活动（3月12日）
3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。
4、 室内绿色评比创意设计大赛（3月10日—3月21日）
以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。
5、 室内绿色实践活动（3月22日—3月31日）
各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。
6、 室内绿色实践养护（4月16日—5月30日）
请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。
7、 室内绿化检查、验收评比（6月1日）
五、奖项设置
1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖；
2、各段均设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；鼓励奖6名。
策划方案 篇7
一、栏目名称：shining shining音乐风
二、节目组 ：
栏目主持：1人/期
栏目采编：2人/期
三、栏目构思：
小资是现代生活的流行色，怀旧成为时尚的代名词。纵观流行歌坛，虽然新人新歌层出不穷，但留在听众心中的多是记忆深刻的旋律。《shining shining音乐风》推荐流行音乐的节目，以90年代以后的流行旋律为主打方向，兼顾部分耐听的新作。力图营造一种温馨、感性的听歌氛围。
现代生活不能没有潮流，它是生活的亮色，但它同时又是浮躁的，它的快节奏带来的是快餐式的文化，让我们的一代人接受到越来越多的感官刺激。但大众在潜意识中渴望自由思考和心灵释放。《shining shining音乐风》借助广播的听觉优势，释放听众的视觉，让听众在音乐中享受听觉的旅行中回顾精典老歌的魅力。
医学证明，音乐的频率，可牵动脑神经的共鸣，科学地搭配音乐组合也可达到减压、解忧、消除疲劳等作用。《shining shining音乐风》就是一档根据天气、节日、活动等进行灵活搭配的综合音乐节目。
四、栏目宗旨：
试图将音乐版块节目的内容条理化、系统化，从而使听众的审美情感与音乐作品产生共鸣，获得审美愉悦。同时将音乐和健康、美食、时尚、旅游等元素进行联系。这种联系并不是简单的体现在串联词中，而是要使每一期节目中的选歌、文字资料以及背景音乐等元素组成一个整体。
五、栏目定位：音乐类
六、栏目风格：亲切、温馨、感性、大众化
七、播出内容：节目内容的模块划分
模块一：
华语歌曲
模块二：
日韩歌曲
模块三：
欧美歌曲
八、播出方式：直播
九、节目要求：
不必太追求音乐的新鲜程度，更重要的是音乐的耐听性。节奏明快、不沉闷并有韵味，寻求亲切、温馨、感性的氛围。节目通过精致的穿插题头和较为精练的主持语言来还原纯净的听歌空间。
十、对主持人的要求：
（1）良好的个人形象与素养
（2）清晰流畅的口头表达能力
（3）对每期节目的知识有一定的了解
（4）灵活、机敏控制现场的能力
（5）朴实无华的亲和力
（6）良好的心理素质
（7）有自己的个性和主持风格
十一、节目制作： 节目资料收集的方式：
网络、短信、热线电话、电台节目 节目制作简要过程：
1. 收集并整理相关资料，包括文字资料和音频资料
2.提前告知听众相关音乐主题并就听众的意见和建议加以修改和完善
3.主持人与尽可能多的人进行交流并对节目进一步熟悉
策划方案 篇8
网站名称：且听风吟
网站的类型：我的个人网站
网站定位：建立一个原创文学空间，把所有想法都变成文字，和喜欢文学的人一起交流分享写作经验
网站的建设方案：
1.网站作用：给文学爱好者一个专属的园地并提供一个让别人了解我的窗口
2.网站规模：因为是个人网站一般由十几个网页组成，所以规模不大
3.网站目标客户：同学，朋友，和广大喜欢文学的青年朋友。
4.网站特色：我的这类网站主要受众为青年人，所以在色彩和设计风格上追求青年人的口味，画面绚烂，在内容上的特色表现为：
(1)内容标准化与个性化。
(2)充分体现互动性。
(3)文学写作的原创性。
(4)网站平台延展性。
5.网站的宣传标语：字里行间尚隐隐有我思维的温度，这温度的持续需要你的参与。
网站的风格及配色方案 ：
(1)网站标准色，整个网站以淡绿色为主基色，配以黑白色
(2)网站标准字体：在字体上采用默认字体，因为这种字体无论在那种浏览器上都能正常显示。
网站设计和制作中所采用的技术：
h特效功能
2.图片展示功能
3.文章查询功能
4.相册功能
5.在线视听功能
6. 在线留言功能
7.友情链接功能
8.圈子
网站首页的设计：在首页添加形象开头动画页面，在页面上首先映入你眼帘的是美丽的青草地图片在它的上面我添加可透明的FLASH动画，这样会使网页具有动态美的感觉，加上合理浅淡绿色，动听的背景音乐，无论是从视觉，听觉还是感觉上都是一个不错的网站。在网页的右下角是我的网站的名称，通过点击它就可以进入我的主页。
栏目页及内容页的设计：我的圈子，我的相册，我的音乐，最新动态，项目互动，五大模块，这五大模块简介如下：
一，我的圈子简介：
(1)绍我的班级和我班级里边的同学，把我班里边的同学加到我的网页中并对每个人做详细的介绍，形成一个同学录一样的页面，在这里边每个人可以都可以尽量书写个人的兴趣爱好。
二，我的相册简介：
(1)设计个人的相册
(2)朋友的相册
(3)贴图，如果发现好的图片我收集起来可以和广大朋友共同分享。
三，我的音乐简介：这个模块主要包括
(1)最新流行的音乐
(2)最新流行的电影动漫音乐
(3)我喜爱的音乐。
四，最新动态简介：
(1)本站公告
(2)站内新闻
(3)最新电影
五，项目互动简介：
(1)请你留言，通过这个模块可以在线时时交流
(2)站内论坛。
策划方案 篇9
一、选题分析
1、 题材分析：
在全国许多寺庙景点对当地市民免费开放后，常州天宁寺，仍旧对众游客收取门票费。天宁寺是常州著名的旅游景点，是全国重点文物保护单位、江苏省“十佳”风景区，常年香火鼎盛，经常在此举办一些重大的宗教活动，文化内涵极其丰富。但是，早在多年前就有市民就是否应该取消天宁寺的门票收费，从此实行免票制这一话题进行了激烈的讨论，并有民众向政府及天宁寺方面提出建议，但迟迟没有得到一个确切的结果。从这些可以看出该新闻具有很高的新闻价值。我们应抓住这一时机，对这个话题进行深入分析调查最后进行报道。
2、 角度分析：
常州天宁寺地处常州延陵中路，紧邻红梅公园，附近有许多学校与民居，天宁寺在人们心中是旅游胜地，然而进去逛一次就要收取门票费这一制度让许多常州地区的市民们望而却步。天宁寺是应该彻底取消门票？还是仅对市民、学生、老人、残疾人实行免费制度，对前来观光的游客收取门票亦或是更高的门票费？还是依照从前的方案继续对所有人收取门票或是更高的门票费？天宁寺迟迟无法免费开放的原因是什么？这些都值得我们探讨。
3、目地分析：选择这一题材是为了让政府、市民更加全面地了解对方的心声，凸显门票制度的利弊，使政府更加关注市民的休闲建设，让天宁寺门票议题有一个较好的解决方案，使老百姓成为最大的受益者。
二、前期准备
1、确认做该报道所要做的工作内容：采访（对象、问题）、通过相关媒体进行寻找相关的资料。
注：
① 采访的对象：在常州市区内及天宁寺周边地区选择不同年龄段的市民、政府
相关人员及天宁寺的管理人员进行采访
②针对市民的采访的内容：a、是否经常去天宁寺？
（通过提问这个问题，来引出第二个要问的问题。）
b、觉得天宁寺是否应该实行免票制？
（从市民自身的切身利益出发，真实地反应可群众的心声）
c、问他们对于天宁寺的门票制度有没有什么建议意见？
（通过他们的回答，可以给予相关部门提供意见）
② 针对政府相关工作人员的采访内容：
a、对于天宁寺现在实行的门票制的看法？
b、天宁寺是否应该针对市民实行免票制或是全面实行免票制？
（政府工作人员代表的是政府，所以政府人员的观点间接代表了政府的观点） c、认为两会会不会通过天宁寺应对市民实行免票制的提议？如若不能，难在哪里？
d、元寺的门票制度有何建议？
（通过他们的回答，从专业的角度更具说服力）
③ 针对天宁寺的管理人员的采访内容：
a、 天宁寺的门票收入主要用在那些方面？
（基本了解天宁寺的门票收入去向）
b、为什么天宁寺不像全国其它城市的寺庙一样对本地市民实行免费开放或对所有人实行免费开放呢？
（从这个问题来了解天宁寺方面为何对市民也要收取门票）
c、很早之前就有市民提议天宁寺应对市民实行免票制，为何天宁寺方面一直没有回应，也没有作出任何声明与解决方案呢？天宁寺一直没有对外免费开放难是难在哪里呢？
（从这个问题基本的出天宁寺方面没有作出回应的原因和免票制的难处，发现根源所在）
3、 安排一个时间表（把每天所要做得事安排好），以确保专题能够有计划的施行。
三、专题的实施与运作（按照时间表所安排的一步步实施。）
1、针对天宁寺是否应该对市民收取门票的问题，对采访对象进行访问，并把访问的结果进行总结整理。
2、通过网上的便利，在网上寻找我国各个城市及国外旅游景点的收费制度及我们应该学习与借鉴的景点门票收费方案，并提取对本报道有关的新闻信息。
3。时时追踪两会关于天宁寺门票制度的任何信息。
4最后把所采访到的材料、网上所找到的新闻信息和两会信息进行综合。
四、保证这一报道能完成的条件
1、现在的网络非常发达，这为我查找充足的资料提供了条件。
2、天宁寺门票问题与人们的利益息息相关，从关心他们的角度出发，这又为采访任务提供的条件。
3、通过对自我的不断反省，对计划进行灵活的改变，与及同学们的帮忙，这为报道能够及时完整的完成提供了保证。