工作在不经意间已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编收集整理的关于朗诵比赛的策划书范文（通用5篇），欢迎大家分享。
朗诵比赛的策划书1
一、活动名称：
“魅力青春，阳光你我”朗诵比赛。
二、承办方：
海燕大学生互助协会。
三、活动目的：
为促进学生处五组织之间的感情，而且能给各组织成员提供一个在一起交流的机会，进一步丰富大家的业余文化生活，同时为同学们提供展现自我的舞台。打造一个朗诵爱好者相互交流相互学习的平台。
四、活动时间：
初赛XX年六月6日中午13：00，决赛6月9日下午7：00。
五、活动地点：
初赛：3号教学楼3305。
决赛：心理训练基地。
六、参加对象：
学生处五组织成员
七、报名（初赛）
（1）以组织为单位报名，每组织报名人数4——5人。
（2）各组织负责人填写一份报名表于5月27日交于海燕工作人员。
八、比赛细则
初赛：
（一）对选手要求
（1）朗诵题材：诗歌，文章，书信，三种形式内容积极向上，有关于爱国情结，经典诗文（弟子规，孝敬，大学）方面。
（2）时间限制：不超过4分钟。
（3）评委由各组织出一名主席外加知行社3名人员担任组成评委团。
（二）前期准备
（1）各组织参赛者于比赛前一日（6月5日）下午12：10到3105教室抽签决定上场顺序，并将背景音乐存于U盘（做好批注）当天交于工作人员，没有背景音乐者可不用做此项工作。
（2）抽完签请到工作人员处做好信息登记。
（3）朗诵可持稿可脱稿，脱稿可适当加分，若持稿将内容承载于A4彩纸。
（三）比赛流程
（1）参赛者提前半小时到场并签到。
（2）评为及观众就位，主持人开场。
（3）选手依次朗诵，工作人员发放评分条，评为依次打分。
决赛：
（一）对选手要求
（1）朗读有关诚信方面的诗歌，短文。
（2）准备好选择朗诵题材的理由，随机与主持人互动。
（3）时间不超过5分钟。
（4）评委由各组织老师担任。
（二）前期准备
重复初赛准备
（三）比赛流程
（1）参赛者提前半小时到场并签到。
（2）评为及观众就位，主持人开场。
（3）选手依次朗诵，工作人员发放评分条，评为依次打分。
（4）最后以海燕朗诵表演结束比赛。
（5）海燕负责老师赵岩致辞。
（6）公布结果，评委老师为获奖者颁奖，拍照留念。
九、具体工作
（1）活动部：两人负责签到工作。
（2）办公室：记分员，所需物品收发。
（3）宣传部：海燕成员在比赛开始一小时之前到场做好赛场布置。
（4）活动部其余人：在比赛开始和进行过程中做好场务工作，维持比赛场地纪律。
（5）咨询部：安排评委，选手及观众就坐。
（6）新闻部：背景音乐的排布和播放以及照片的拍摄。
十、赛制及奖励
（1）预赛决赛都实行满分100分制。
（2）预赛选取成绩前十一名进入决赛。
（3）决赛奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖5名。
十一、注意事项：
（1）赛场中注意纪律，要尊重参赛选手。
（2）如有突发情况需要提前退场，请从后门安静了离开，不要扰乱赛场秩序。
（3）赛场中不允许吃东西，手机需调成静音模式或者关机。
（4）如果对裁判评分有任何问题请在所有参赛选手朗诵完后再和工作人员反应，不能影响赛场秩序。
朗诵比赛的策划书2
一、活动主题：
浓情五月、激扬青春。
二、活动目的：
为了培养同学们爱国情操，给喜欢诗歌的同学提供一个展示自我的舞台，进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，营造良好的学习氛围。
三、主办单位：
管理工程学院团委学生会。
四、活动内容：
﹙一﹚时间：初赛：20XX年四月末旬。
决赛：20XX年5月4日。
﹙二﹚地点：具体时间地点另行通知决赛在学术报告厅。
宣传计划
一、展板（包括电子海报）的宣传
﹙一﹚在学校人流较集中的地方放置宣传展板，商家可以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣传。
﹙二﹚展板在比赛前一周开始使用，对比赛进行宣传。此时，会有两块展板，商家会以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣传，但不可超过总面积的四分之一。（宣传面积需与负责人协同商定）
二、横幅的宣传
﹙一﹚比赛前一周，可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣传，但不可太商业化，面积也不可太大。（横幅内容可由我方和赞助商共同商定）
﹙二﹚比赛现场可挂带有商家名称的横幅（要根据选择的场地决定横幅的数量），但不可太商业化，面积也不可太大。（横幅内容可由我方和赞助商共同商定）
三、微博的宣传
﹙一﹚结合去年的比赛花絮制作一段诗歌朗诵大赛的宣传视频，在我院微博“安徽工程大学管理之家”上发布，并发布一系列与诗歌朗诵相关的信息，充分调动同学们参与的积极性和关注度
（二）使用“微博上墙”技术，活动当天发送微博即可参与现场抽奖，赢取丰厚奖品（详见诗歌朗诵大赛微博参与方式通知）
比赛流程
一、前期准备
1、制定策划书，向学生会申请比赛举办资格，商讨并确定比赛的时间、比赛主题以及比赛规则、比赛内容。
2、向管理工程学院各班级发放通知并进行宣传。
3、制作比赛宣传视频。
4、申请展板桌椅以及学术报告厅。
5、确定参赛人员名单。
6、准备决赛选手视频资料的采集，并制作开场选手视频介绍。
二、比赛具体活动实施
（一）初赛流程
1、主持人宣布比赛开始。
2、每位选手进行不超过一分钟的`自我介绍。
3、诗歌朗诵（独诵、对诵、群诵均可，可搭配歌曲、戏曲、话剧等）。
4、评委进行评分。
5、符合要求的选手进入下一轮。
（二）决赛流程（详情参见附表）
1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，调试音响、微博上墙准备、抽奖软件准备、主持人注意事项。
2、集体朗诵。
3、主持人宣布比赛正式开始。
4、比赛正式开始。
5、自选诗歌朗诵环节，随机应变环节，微博互动（抽奖环节）。
6、统计出各队两个环节总分后主持人宣布比赛结果。
7、由嘉宾上台进行颁奖。
8、大赛结束。
9、评分细则。
（一）本次比赛由评委打分，取评委分数之平均值即为最后得分；
（二）评委需公平公正，按照评分标准对每一个选手进行客观、正确地评价；
（三）评委评分时请勿相互讨论，以免影响评分的公正性。
初赛满分为10分；
1、作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；（3分）
2、自我介绍（1分）
3、朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；（5分）
4、服饰大方得体，仪态自然庄重；（1分）
5、每位参赛选手朗诵结束后，评委即打分，工作人员进行分数统计；
6、选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在比赛结束后公布。
决赛：参照决赛评分表
朗诵比赛的策划书3
活动引言：
“慈母手中线，游子身上衣。”不管你身在何处，慈母的心始终随着你游走四方。
活动主题：
赞颂母爱。
活动形式：
朗诵比赛。
活动目的：
“百善孝为先”，不管我们的身份如何，身为人子就应孝敬父母，是他们给了我们生命，是他们教会我们如何做人。通过学生们的笔杆勾勒出心中那份触动心灵的母爱，唤起每位学子对母爱的崇敬，唤醒每位学子心底那份对母亲的爱恋。
开幕式
一、活动地点：阶梯教室
二、活动时间：
三、参会人员：各位嘉宾，社理会主席以及社理会成员，各社团成员，工作人员。
四、工作人员：xx，xx。
五、活动流程：
1、主持人讲话并逐一介绍到会嘉宾。
2、由_______致开幕词。
3、由xx宣布“中华母亲节”系列活动开始。
4、主持人宣布开幕式表演节目开始。
5、表演节目结束，开幕式结束。
六、节目内容：歌曲、舞蹈、朗诵。
七、会场安排：桌椅、桌布、鲜花、地毯。
八、经费预测：条幅1条，花费__元。
闭幕
一、活动地点：xx。
二、活动时间：
三、参会人员：评委，坐场人员，参加朗诵比赛人员，工作人员。
四、活动流程：
1、主持人宣布“中华母亲节”系列活动闭幕式开始。
2、由xx致闭幕词。
3、主持人宣布闭幕式表演节目开始。
4、表演节目结束，“中华母亲节”系列活动结束。
五、表演节目：歌曲、舞蹈。
“中华母亲节”是具有中国特色的“母亲节”。中国孩子的母亲是最和蔼、最伟大的。童年的记忆里满是母亲带着笑容的脸庞，但现在我们的母亲，银发缕缕，皱纹布满额头。我们童年的美好记忆是母亲辛酸的回忆。无论你身在何处，母亲始终牵挂着你。“父母在，不远行”，身为人子，一定要做到“百善孝为先”。
朗诵比赛的策划书4
为响应我校申办大学的这一盛事，展示我院学子的特色风采，护理学院特举办“我心中的白衣天使”朗诵比赛。以突显护理专业独特魅力，发扬大学生的青春活力，风发意气，展现天使风采。使同学们加深对护理事业的热情，充分体验丰富多彩的校园文化生活。
比赛主题：
歌颂我心中的白衣天使。
比赛时间：
12月22日下午15：40。
比赛地点：
大学生活动中心。
前期宣传：
1、 初期宣传：通过海报与展版、网站宣传形式，以较强的视觉冲击力为主，让同学们初步了解此次活动的主题等相关情况。
2、二期宣传：旨在让同学了解朗诵会具体情况（如比赛赛制、标准、时间、地点、奖项），以横幅形式和海报形式，在校区人流量最多的地方向广大同学进行宣传
3、三期宣传：举行系内班长会议、学习委员会议，将任务下达给班长和学习委员们，要求他们通过各种渠道积极鼓励班上同学参与。同时以寝室为单位，进行宣传，挑选活跃分子和实力强劲者，拔高比赛的水平。
4、赛程宣传：时时更新比赛信息，宣传比赛进程，报道比赛优秀人物消息。
工作分配：
1、总体策划：文艺部
2、学习部：稿件审理
3、通讯部：主持人台词
4、组织部：主持人训练
5、外联部、体育部：拉拉队（加油口号），现场秩序，赛场气氛
6、宣传部、青年志愿者协会：舞台设计、会场布置
7、生活部：租借服装，茶水供应，物品采买
8、秘书部：制定赛事规则，邀请评委嘉宾
9、礼仪队：迎接嘉宾，现场服务
10、科技开发部：音响，选手朗诵音乐配合
11、青协：催场、节目衔接
注：
1、主持人：黄丽丹、李鹏举
2、穿插节目：一、护士礼仪表演 二、歌伴舞 《好大一棵树》
比赛规则：
（一）作品
1、朗诵内容健康，积极向上，切合主题。
2、参赛选手必须用比赛规定的语言朗诵，朗诵时间为5~8分钟，参赛人数不限，朗诵形式不限。
3、对主持人、评委有意见和建议时，可向大赛组织者提出，请求解决。
4、 参赛作品不需选手原创，但可以是原创作品。
（二）参赛者
1、参赛者必须服从评委的判定，不得有反对言行；
2、参赛选手必须用比赛规定的语言朗诵，朗诵时间为5~8分钟，参赛人数不限，朗诵形式不限。
3、服装得体。
4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a、 对于初次异议者给予警告处理，并扣除相应分数；
b、 对于二次异议取消竞赛资格
（三）评委 （院领导及嘉宾，各班辅导员）
1、评委必需公证严明，做到对错分明；
2、评委必需熟知比赛主题和评分标准；
3、评委要认真评判，不得错评
（四）活动评分标准：（采用十分制）
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上；
3、精神饱满，姿态得体大方；（1分）
4、感情饱满真挚，表达自然，能通过
表情的变化反应诗歌的内涵；
5、朗诵熟练，声音洪亮；（1分）
6、吐字清晰，朗诵语言发音标准，能很好地把握诗歌节奏；（2分）
7、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣；（2分）
8、朗诵的形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意的形式朗诵；（1分）
附加分：
1、为了鼓励原创作品，我们将对以原创作品参赛的选手给予一定加分：
2、对于脱稿的参赛选手，给予一定加分。
（五）奖项设置：
一等奖 一名。
二等奖 二名。
三等奖 三名。
最佳创意奖 一名。
最佳人气奖 一名。
赛后现场由嘉宾颁奖。
（六）注意事项：
1、满分为10分；
2、每位参赛选手朗诵结束后，评委即打分，工作人员进行分数统计；
3、选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在比赛结束后公布；
比赛方法：
（1）初赛，由各班组织班内同学进行选拔赛。
（2）预赛，候选人进行进一轮选拔，确定决赛选手。
（3）决赛，由决赛选手进行最后的冠军争夺赛。
比赛程序 ：
1、评委及嘉宾入场
2、主持人致词
3、主持人介绍评委、参赛选手；
4、主持人宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；
5、比赛环节。各位选手按抽签顺序上台进行朗诵；
6、选手朗诵比赛期间穿插精彩节目 ；（一、护士礼仪表演 二、歌伴舞 《好大一棵树》 三、男生快板 《精彩在护理》 四、独舞《在那遥远的地方》）
7、评委点评并进行打分。
8、统计比赛结果，主持人宣布结果，进行颁奖，比赛结束。
注意问题：
1、提前做好会场设计布置，物品准备。
2、组织好评委团的领导与老师们，保证比赛的评选顺利进行。
3、安排比赛学生就坐。
4、比赛时学生会成员负责组织学生到场并维持比赛场地的安静，如无特殊情况中途不许离场。
5、若音响设备出问题，影响比赛进行。要求主持人机智应变，可备用一套音响设备，以备意外发生。
6、做好赛时、赛后后勤工作。
7、需要话筒4个，小蜜蜂4个，笔记本电脑一台、PPT播放幻灯片的投影仪。
8、工作人员必须佩戴好工作牌。
朗诵比赛的策划书5
一、活动目的：
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。
二、活动对象：
国交全体学生
三、时间安排：
报名时间： 12月1日——8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日。
四、地点安排：
抽签地点：11a5；比赛地点：21c3。
五、参赛方式：
每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部。
六、参赛要求：
1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
2、作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。
3、演讲时间3——5分钟。
4、如有配乐或ppt，自带mp3或u盘
七、评选方法：
由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。
八、奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名
九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者）。
主办单位：xx学生会学习部。