为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家收集的策划方案5篇，希望对大家有所帮助。
策划方案 篇1
一年一度的“世界脑力锦标赛”将于xx年8月在中国广州举行，这无异于是在中国举行的“脑力奥运会”，为了庆祝这次盛会，推动脑力运动在我校的发展，由管理技术学院分团委主办，湖北经济学院记忆协会承办下，特举办“首届记忆力大赛”。
【一】活动名称：
湖北经济学院“首届记忆力大赛”
【二】活动目的：
推广先进记忆方法，让经院学子快乐学习，轻松记忆，推动脑力运动在我校的发展
【三】活动时间：
xx-3-28至xx-5-13
【四】举办单位：
管理技术学院分团委主办
湖北经济学院记忆协会承办
【五】活动地点：
平常在教室授课，决赛在报告厅举行
【六】参赛人员：
湖北经济学院全体学生
【七】活动流程：
一、活动前期准备阶段
（1）第三周经承办委员会讨论并草拟策划书，3月19日前交给尹老师审核定稿。
（2）第四周3月27日之前完成活动所需海报及宣传单、横幅的设计及制作，并做好宣传工作。
（3）第四周3月28日（周日）晚点名时在教1和教2摆设报名点
（4）第五周3月29日—3月30日在各食堂门口摆设报名点。
二、培训及选拔阶段
（1）海选阶段：4月1日（周四）下午在教室进行第一轮海选，海选项目为：随机数字、随机字母、历史年代和人名头像，在笔试完成后对参赛选手进行分组，由记忆协会成员带领，承担助教老师的职责，同时发放数字、字母编码，并讲解编码的作用极其又来。 ｛海选淘汰率为10%｝
（2）4月11日（周日）在教室对参赛人员进行记忆课程培训，让参赛人员掌握记忆方法，提高记忆力水平。
（3）第八周 4月25日（周日）开展四月份团组织生活，由记忆协会人员策划，为参赛选手送去温暖和祝福。
（4）预选赛阶段：4月29日进行预选赛，并由特训部部长周现主同学进行赛前的培训。 ｛淘汰率为50%｝
（5）决赛阶段：最终选拔10名参赛人员参加第十一周5月13日（周四）举行的总决赛。
【六】参赛条件
（1）热爱记忆，想要在记忆方面有所提高与突破的人；
（2）勇于挑战、团结协作、激情永驻、坚持不懈；
（3）拥有较好的团队合作能力，可以服从安排协调；
（4）富于责任感、荣誉感和使命感；
（5）积极向上，勇于追求。
【七】奖项设置
决赛中设冠、亚、季军各一名，以及优胜奖若干名，颁发证书及纪念品。
【八】活动中应注意的细节和问题
（1）提前设计宣传海报、宣传单、报名表、比赛试卷、视频等。
（2）打印数字、字母编码。
（3）海选时有记忆协会会员进行记忆力展示。
（4）课余时间按分组由协会成员带领参赛人员训练。
（5）培养选定主持人，并进行培训。
（6）为了体现记忆协会的精神面貌，开展动员大会，并进行《浪花一朵朵》、《十六步》、《眉飞色舞》、《感恩的心》、《我真的很不错》、《朋友》、《自由飞翔》等舞蹈培训。
（7）脑图课完成后安排参赛人员画集体脑图，在决赛进行展示。
【九】物资及经费预算
【主办方】：管理技术学院分团委
【承办方】：湖北经济学院记忆协会
策划方案 篇2
一、年会目的:为了加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节.
二、活动时间:1月28日下17:30-20:45
三、活动地点:XX
四、参加人员:全厂员工+其他人员
五、年会内容简述:(活动分为两大部分)
1、全体员工集体聚餐.
2、"总结20xx年,团结奋进"为主题的20xx春节联欢晚会开始
1)由主持人宣布晚会开始
2)首先请总经理致词
3)有奖游戏:促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性,特设有奖游戏活动.在节目中穿插进行.
4)幸运大抽奖:(课长以上人员不得参与抽奖)特等奖1名(价值8000元);一等奖1名(价值6000元);二等奖2名(价值4000元);三等奖4名(价值20xx元)
5)礼品派送:由企业统一购买礼品,所有到场的人员都有纪念品
六、年会具体安排如下:
1、公司员工自己去大酒店,活动结束公司安排大巴接回公司.
2、到达酒店后,所有员工按照指定饭桌入席;(饭桌人员名单表)
3、17:30-17:47:由主持人宣布晚会正式开始;
4、17:50-17:55:由总经理致词,总结公司20xx年工作及20xx年的展望;并宣布20xx年公司优秀员工并颁发奖品;
5、17:55-18:00:再由达先生致词
6、18:20-18:30:开展互动游戏:猜成语:两个人一组,一方根据主持人出示的题目表演动作让对方猜,猜对算一分.看哪个小组在规定2分钟内答对的最多获胜.
7、18:40-18:45:由各抽出三等奖4名,价值20xx元的奖品.并让中奖的四位幸运儿上台发表讲话.
8、18:55-19:05:出脑筋急转弯:答对者奖品为保温杯一只.
1)情人卡、生日卡、大大小小的卡,到底要寄什么卡给女人,最能博得她的欢心呢?(信用卡)
2)美丽的公主结婚以后就不挂蚊帐了,为什么?(因为她嫁给了青蛙王子)
3)什么东西有五个头,但人不觉的它怪呢?(手和脚)
4)黑人为什么喜欢吃白色巧克力?(怕吃到自己的手指头)
5)有一种水果,没吃之前是绿色的,吃下去是红色的,吐出时却是黑色的,请问是请问这是什么水果?(西瓜)
9、19:15-19:20:由抽出二等奖2名,价值400元的奖品,让中奖者上台讲话;
10、19:30-19:45:安排互动游戏:获胜者可有食用油一桶,并给获胜者一桌每人发送大宝sod密一瓶;参与者发放小礼品.
踩气球游戏规则:每桌选出一名选手上台互动,共12名选手.在每位选身的左右脚上各绑一个汽球,游戏开始12名选手互踩对方的汽球,看谁能坚持到最后为胜方.为避免事故发生,不允许穿高跟鞋的员工上台.
11、19:55-20:00:由抽出一等奖一名,价值6000元的奖品,让中奖者上台讲话;
12、20:05-20:15:安排互动游戏绕品令:得胜者可有食用油一桶,参与者可有洗发水一瓶游戏规则:每句绕口令选出四名选手上台比赛,看谁在规定时间内读的次数最多,为获胜方.
13、20:20-20:30:最后由达家先生抽出特等奖一名,价值800元的奖品.
14、没有得到奖品的员工每人可得到纪念品,阳光普照奖为洗发水、香皂.
15、20:30-20:35:节目结束,由总经理发言结束晚会.
16、晚会结束,安排员工上车回公司再各自回家.
七、活动预算
策划方案 篇3
主办单位：荆楚理工学院网球协会
主要负责人：网球协会会长：刘涛，副会长：陈强
比赛对象：网球协会12级全体会员
比赛主题：彰显青春，展现活力，团结协作，增进友谊，提高球技
活动目的：提高成员积极性，促进成员间交流，提高网球水平，发扬友谊第一，比赛第二的精神。
报名时间：20xx年11月1日到11月15日
比赛时间：20xx/11/24和25
报名方式：联系副会长张敏，秘书部李培培
比赛规则：
1.单打淘汰赛，若对手未按时到达比赛场地或自动放弃比赛权选手可直接进入下一轮。
2.根据报名人数，分为男队和女队，再分别以抽签的形式分为A，B，C或更多，据人数而定。
3.比赛中球员每胜1球即记分15，胜第2球记分30，胜第3球记分40，先胜4球者为胜1局。如遇双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局，胜6局为1盘?。当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6，就要以决胜局定胜负。
4.每局开始，发球员应先从右区端线后发球，并且脚不可踏在底线上，得或1失1分后，再换到左区发球，发出的球应从网上越过，落到双方发球区或其周围的线上。球飞出了底线或边线，但还没有着地，而这时直接将球接去，失误失分，没有失误,该分继续。
5.双方应在每盘的单数局结束后交换场地。
比赛宣传:运动员训练时由会长通知、在群里发消息通知、有秘书部通知
裁判设置：由网球协会会长负责安排
裁判要求：每个场地设一名裁判及球童两名。
场地配置:由副部长陈强负责,借记分板、哨子等，并且负责保证器材的完好无损。
奖项设置：
1、取男子比赛前三名,女子比赛前三名;发放校级证书奖励(向体育部申请)
2、网球(由会费购买)
3、吸汗带，避震器等其他网球用具
备注:本次比赛为12级新生举办的第一次中型的网球比赛.由于今年12级同学身体素质较好，在短时间内已掌握基本的网球技巧,为此,在网球协会的倡导下，特此举办此次校内网球比赛，既能让同学们掌握一定的比赛规则，学友所长彰显自己，又能为大学校园增添一份活力与，为今后的网球培训打好基础，延长避短，大学生网球协会将在所有会员的努力下向更好的方向发展!
荆楚理工网协的未来还是要靠有能力后辈，希望你们能够积极参与，在现有的基础上使网协进一层楼!
策划方案 篇4
一、策划思路：
本季度着重以情感、娱乐、休闲为活动切入点，多方式、深层次地刺激消费者的购买欲望，最大限度地挖掘顾客的消费潜能。
活动目的：
1、以春节、情人节、妇女节为契机，策划一系列促销活动，刺激顾客消费欲，提升企业销售额及综合毛利。
2、及时、充分应对商圈内外的一切竞争，快速调整，快速反应，采取一系列有效地应对措施。
3、做好节日卖场内的`气氛布置，美化卖场、提升企业形象。
二、活动对象：社区/家庭
三、广告语：
A、常用型
1、精彩共邀、实惠共享
2、厚爱难相忘、真情大回报
3、每一天、每一年，我们都在进步
4、精彩随您转动，购物尽情享受
5、服务更贴心、生活更精彩
6、我的目标为您节省每一分钱
7、关心从点滴做起，服务从微笑开始
8、享受生活、轻松购物
9、****的忠诚就是将最好的商品、最低的价格、最佳的服务提供给您
10、服务##人民，我们会做得更好
B、针对型
1、幸福每一年，快乐到永远
2、年年财源广进，天天身体健康
3、热烈庆祝****购物广场开业两周年！
4、愿天下有情人终成眷属！
5、貌不衰，美丽长在；心不老，青春永驻
6、全民行动、关爱女性
7、****祝天下所有女性朋友节日快乐！
8、开开心心购物、明明白白消费
9、顾客为尊、质量为本
10、欢乐周年庆，惊喜连环送
策划方案 篇5
教学目标
朗读课文，把握内容，感悟爱的博大。
理清思路，体会描写的作用，感受语言风格。
关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操。
教学重点
全面把握课文，领会作者与人物的思想感情。
揣摩记叙文语言的特点。
课时安排
一课时。
课前准备
布置学生预习字词，熟读课文，搜集作家杨绛的有关资料。
思考：想想自己生活周围有哪些不幸者，你是怎样对待的?
教学内容
《老王》写的是作者与车夫老王交往的故事。老王一辈子很苦，靠一辆破旧的三轮车活命，他的眼睛又不好，生活更是凄凉艰难。但是他心好，老实厚道，关心人。作者笔下的老王虽然穷苦卑微，但是精神上没有受到任何污染，是极其淳朴的好人。作者在文章里含蓄地提出了要关怀不幸者的社会问题。
学习时，让学生有感情地朗读课文，了解叙述描写的表达方式，揣摩记叙文语言的特点。
教学设计
整体感知
导人：
有这样一个故事，一个17岁的男孩在投海自杀时，被一位在伊豆山温泉旅行的老太太救起。男孩是个美国黑人与日本人的混血儿，愤世嫉俗，穷途末路。老太太对男孩说：你可知道你生来要为这个世界做一些除你之外没人办到的事吗?男孩冷笑着说：我会相信这一套?老太太不慌不忙说：跟我来，我让你自己瞧。老太太把男孩带回自己家，让他在菜园里打杂。虽然生活清苦，但她对男孩爱护备至。让他培植一些生长迅速的红萝卜，10天后萝卜发芽生叶，男孩得意地吹着口哨，红萝卜熟了，老太太把萝卜腌得可口，给男孩吃。后来男孩用竹子自制了一支横笛，自吹自娱，老太太听了称赞说：除了你没有人给我吹过笛子。孩子，真好听。男孩似乎渐渐有了生气，老太太就把他送到高中读书。在高中读书的4年，男孩继续在菜园里种菜，高中毕业，男孩白天做工，晚上上夜大学习深造，毕业后在盲人学校任教。盲学生常对男孩说：你吹笛子，能使我知道很多东西的形状和颜色，简直像看到了一样。男孩从学生们的脸上看到了感激的光辉。他对老太太说：现在，我已相信，真有别人不能只有我才能做的妙事了。这以后，男孩利用假期自撰笛曲，继续吹奏给他的盲学生听。老太太以自己的爱心让不幸的男孩知道活着的快乐一也就是知道有人爱护自己的快乐，也使自己的晚年生活富有意义。
你曾用自己的爱心感动过别人吗?哪怕是一个深情的微笑，一句亲切的问候，一次希望工程的小小的捐助现在，你的周围有没有生活艰难的不幸者?你是怎样对待的?让我们一起学习新课文《老王》，感受普通人相互关爱的情感，想想我们每个人应该怎样做。
板书课题并出示目标。
感知内容。
检查预习读一读，写一写。
学生朗读课文，理清思路，把握内容。
教师出示问题组：
文章写了老王哪几个生活片段?他是怎样的一个人?
作者一家是怎样关心老王的?表达作者怎样的思想感情?
这篇文章叙述的事情较多，作者是怎样组织的?文章的线索是什么?
学生边读边思考，小组讨论，全班交流。
教师引导
在把握课文内容，概括老王是怎样一个人时，教师要引导学生既注意老王善的一面，还要注意老王苦的一面。为提出应该怎样关心不幸者的问题埋下伏笔。
精读研究
教师导学。
人与人之间的关系应该是平等的。个人由于境遇不同，就有幸运与不幸的差别，甚至差别很大。一个幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。现在，社会要求我们每个人有人道主义精神，要关心别人、尊重别人对社会作出的贡献，作者一家就是对不幸者老王怀有一颗爱心，具有人道主义精神的人。学生再读课文，思考问题。
教师出示问题组：
为什么作者一家能对老王那样的不幸者那么关心、爱护?要有怎样的精神才能做到作者那样尊重人、理解人、关心人?
怎样理解文章结尾的最后一句话?
学生小组讨论，全班交流，教师参与。
明确：主要是平等观念和人道主义精神。
揣摩语句。
教师引导：
本文的语言看起来平平淡淡，但静中有动，意味深长，有很强的表现力。请同学们找出有表现力的语句，深入领会。
全班交流，教师点拨。
拓展延伸。
教师出示问题组：
你的生活周围有哪些不幸者，你是怎样对待的?
当你不幸时，你得到过别人的关爱吗?
你怎样看待在与人交往时首先要付出爱的问题?
学生小组讨论，全班交流。
明确：人人要关怀不幸者，发扬社会主义人道主义精神。
作业
展开想像，试以老王为第一人称，改写课文中老王给我送香油、鸡蛋的部分。(要突出老王的心理描写)