分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因，我们深深感到，如果对学生的安全教育到位，学生具有基本的安全意识和防范能力，许多事故是可以避免的。以下，本站小编为大家整理了小学六年级安全教育主题班会，欢迎阅读。
小学六年级安全教育主题班会一
一 教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等
二 教学目标：
1、知道校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等方面的内容。
2、提高安全意识
三 教学过程：
一、导入：对于每个人来说，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，下面咱们就来一起学习有关安全的问题。
二、新授
1、校园安全
①课间安全
请同学们在教学楼内不要大声喧哗，不要追跑打闹，不做剧烈地活动，不踢毽、不跳绳，避免发生各种伤害事故
②路队安全
走路时不要插兜，在队伍内不说话，不前拥后挤，留神脚下的路。
上下楼梯右边走，做到“右行礼让”，不攀爬楼梯扶手，不拥挤不抢道，不要从楼梯上直接跳下来。
③中午用餐
用餐前，将双手洗干净，注意饮食卫生。
打汤时，不追跑打闹，不要打太多，避免将食品遗漏在地上，造成安全隐患。
用餐时，坐在座位上安静用餐，不要下座位和同学说笑，避免呛着。
④午休安全
用餐后将餐具整齐地放回饭箱，将桌面和地下收拾干净。然后去上厕所，回到座位后安静地趴在桌子上开始午休。
⑤体育课安全
严格听从体育老师的要求，避免出现意外
2、人身安全
①不与同学发生冲突，不骂人，不打架，如果发生打架等事件，赶紧到办公室找班主 任。
②使用圆头剪刀。
③不在饮水机周围玩耍，有同学在接水时不要和他说笑打闹，避免将饮水机撞倒或触电。
④不攀爬窗台或暖气，更不要站到其上面，避免摔伤。
⑤放学后如果家长没有来接，要在学校指定位置等待，不要到小操场或其它地方玩耍。
3、饮食安全
①餐前餐后要洗手，用餐时尽量不说笑，更不要下座位和人打闹。
②食品如有异味就不要再吃了。
③不买小摊上的三无产品。
4、交通安全
①上下学时佩戴小黄帽。
②过马路时，先看左边，再看右边，确保无车辆后再过。
③过红绿灯时，尽量站在马路牙子上等待，做到红灯停，绿灯行。
四 小结
同学们，安全问题无小事，希望大家能够按照要求去做，避免发生安全问题，健康快乐地长大。
小学六年级安全教育主题班会二
教学目标：
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：
一、 导入：列举出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、 班级举例
学校发生的事故及后果。
3、 国家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前学校抓的几项工作。
三、 小学生应注意安全的地方：
1、 学生讨论。
2、 集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、安全教育总结
新学期开学以来，为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
小学六年级安全教育主题班会三
一、教学目标
通过本次教学，加强学生的安全意识教育，对不安全行为进行警示以规范行为。对学习纪律进行训导，并开展维持课前纪律的有效机制活动。
二、教学课时
两课时
第一课时
一、揭题：
1.将课前观察到的纪律现象做一小结。
2.对本班纪律发生的变化以及老师和同学们为维护本班纪律做出的努力进行表扬、鼓励或介绍好的方面。
3.揭题：本节课和下节课我们来着重谈谈纪律和安全问题。
二、回顾上学期安全现状：
1.表扬：A、课间活动安全小卫士;B、上下楼梯小标兵;C、进出校门平安使者;D、体育课自由活动最安全快乐小队;E、课前安分守已者。
2.对上学期出现的安全隐患进行小结，主要表现在：A、出校门冲行;B、上下楼梯有拥挤现象;C、几种不良的行为有爬自行车棚架、偷袭同伴、在教室里追打等。
3.小结：提出安全方面的希望。
4.朗读：平安是福。
三、阅读：
1.交通安全十分重要，请同学们阅读本册教材中的第二单元。
2.了解阅读情况。
3.重点解析《交通问题带来的思考》。
4.出示交通事故图、文鉴赏和评价小结。
5.交流：学校附近交通隐患在哪?怎样避免危险?
6.小结。
四、作业：
1.思考：自己哪些行为不安全?
2.活动：告诉你的好友他的哪些行为不安全。
3.假如我的鼻子跌歪了……
第二课时
一、活动：
1.模拟下课自主活动，以此观察学生的言行，为安全教育和总结的进一步开展积累素材。
2.宣传下课，学生自主活动，教师观察。
二、总结：
1.总结1：走出教室的情况，对有秩序离们走出教室的同学进行表扬。
2.总结2：上下楼梯靠右行，有顺序地下楼;如何互相监督大家有序地上下楼梯?
3.总结3：玩的时候问题多多，别人玩你可以申请加入，别捣乱，别在有危险的地方玩，别拿危险的树枝玩，跑的速度别太快了……
4.总结4、进教室后主动坐好。
三、阅读：
1.阅读上下楼梯的公约(守则)。
2.阅读上学期安全日记，评价日记。
3.评价、小结上节课的日记。
四、作业：
做一位安全小标兵。
教学本课后结合学生的成果反思如下：
一、安全教育必须落到实处，才能起到积极的作用。所谓落到实处从本课教学来看，一般是安全观察、安全提醒、安全阅读、安全思维、安全模拟演练、安全激励等。这些落到实处的活动不仅起到安全教育的目的，而且可以以此建立良好的'生生、师生等关系。
二、安全教育和安全监督必须互相作用，才能达到规范安全行为的作用。安全监督可以是生生间的互相提醒，可以是安全隐患的发现等，只有有效的安全教育下的监督才到达到安全的最终目的。
三、安全教育完全能和习作等教学整合起来，不仅有效地提高学生的安全意识，安全意识强了，那么认识深刻下的语言运用也会自如和有主题性，这可以培养学生积极的作文态度和提高习作的兴趣，达到双丰收。
四、附学生安全习作：
跳绳
安全很重要。有一次丁晓敏跳绳把洪梦圆碰倒了。洪梦圆哭了。第二天洪梦圆的腿都青色了。我觉得洪梦圆很伤心。丁晓敏，我觉得你跳绳的时候应该小心一点。我也有过被跳绳绊绊倒的时候，跌得有点痛。下次，要是我们跳绳，一定得注意，不要碰倒别人。我们要找一个空一点的地方跳绳。跳绳最好不要两个人一起跳。请大家为安全着想!(四年级 郑倩茹)
安全、安全、安全!
我一进教室就看到某某某，从帅哥变成了“八哥”，脸上有一道疤。哦，原来他走路不小心，被石头绊倒了。
打乒乓球后，某某某鼻青脸肿的。哦，原来，人家打球的时候，一小小心把球拍打了出去，才这样的。
跳皮筋的时候，某某某人鼻子快歪了，嘴巴快斜了，，哦，原来跳的时候太猛了被跌趴倒了。
安全、安全、安全!你们千万从上面吸取教训!