大学生建团百年主题活动策划方案(精选7篇)

进修社 人气:3.21W

为保障活动顺利开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?以下是小编精心整理的大学生建团百年主题活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学生建团百年主题活动策划方案(精选7篇)

大学生建团百年主题活动策划方案 篇1

为进一步加强共青团作风建设,创新共青团组织联系服务青少年的工作载体和工作机制,促进共青团组织、共青团干部与青少年的沟通交流,更好地服务广大青少年成长,现就开展xx区共青团倾听活动制定本方案:

一、目标任务

(一)倾听青少年心声。了解青少年的思想、学习、生活、工作,关注青少年成长成才方面的需求,把握青少年发展脉搏。

(二)反映青少年意愿。把青少年的状况、声音、意愿向有关部门反映,呼吁全社会关心青少年,推出更多服务青少年的举措。

(三)凝聚青少年智慧。虚心听取青少年的意见和建议,从青少年中汲取智慧和力量,科学制定共青团工作、青少年工作政策。

(四)服务青少年成长。传达党和政府对青少年的关心,解答青少年关心的问题,解决青少年遇到的困难,服务青少年健康成长。

二、倾听内容

(一)青少年关心的社会热点、社会问题。

(二)读书学习、就业创业、交友婚恋、文化生活、志愿服务、公益活动、社会参与、权益维护等青少年热点。

(三)做好共青团工作、青少年工作的意见和建议。

三、倾听对象

倾听活动对象包括各领域青少年、基层共青团干部和青少年工作者、关心支持共青团工作和青少年工作的社会各界人士。

四、倾听主题

围绕共青团工作和青少年工作发展、青少年关心关注的问题、本区域本单位青少年工作特点,确定倾听活动的主题和方向,明确倾听重点,保证倾听交流的针对性和实效性。

五、倾听平台

(一)确立共青团“倾听日”。确定每个月第二个星期一为xx区共青团“倾听日”,团区委、各社区团委在“倾听日”统一开展倾听活动(如遇特殊情况,活动时间可作调整)。

(二)开通完善倾听热线。组织团区委机关干部、相关专家接听热线。

(三)开展形式多样的倾听活动。结合实际,开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”、“座谈交流”、“团干部联系点”等形式多样的倾听交流活动。

六、组织方式

(一)xx区共青团倾听活动由团区委统筹协调。

(二)按照工作指导关系,团区委对各系统团组织倾听活动进行指导。

(三)各单位团组织可根据实际情况,独立组织倾听活动,也可采取区校联合、区企联合等多种方式组织活动。

(四)根据实际情况采取“请进来”、“走进去”的倾听方式。“请进来”即邀请倾听对象集中组织交流活动。“走进去”即深入到某一领域、某一行业的青少年群体中去,组织倾听交流活动。

(五)各级团组织负责人须参加本单位组织的倾听活动,代表团组织与青少年沟通交流。

七、消息发布

各级基层团组织在本单位倾听活动开展前要充分利用各种媒介,预发本单位倾听活动时间、地点、主题等信息,邀请广大青少年和社会人士参与。

八、反馈落实

(一)倾听活动一周内,针对活动中集中反映的问题,提出解决意见、建议,组织力量落实,有关问题向相关部门反映呼吁。

(二)针对青少年个体提出的问题,要及时将处理意见和结果向本人反馈。针对共性化问题,要在下一次倾听活动上集中反馈。

(三)编发倾听活动信息,报上级团组织和同级党政部门,团区委负责综合编发全区倾听活动信息。

大学生建团百年主题活动策划方案 篇2

一、活动背景

中国共青团建团xx周年是一个值得我们广大共青团员追忆历史,发扬共青团的精神实质的日子。为隆重纪念这一节日,弘扬共青团精神,引导我院团员青年,加强青年团员意识教育,激励广大青年学生“高举团旗永远跟团走”。让更多同学更好认识团,学习团优秀的精神,特此开展本次活动。

二、活动目的

使同学们更加直观形象的更好了解和学习中国共青团的历史以及体会共青团人身上所散发出的精神和品质,并把这种精神发扬和创新的同时融入到我们的学习生活中。

三、活动时间

20xx年12月31日 14:00一17:30

四、活动地点

黎明会堂

五、活动对象

20xx级新生

六、活动主题

团旗引领成长,红色点亮青春

七、活动内容

主持人发表演讲,宣布活动开始

团员表演《仰望五星红旗》大合唱

团员代表发表庆祝建团100周年讲话

进行‘’共青团知识‘’有奖竟答

新生代表朗读对建团100周年祝贺

共青团主席干部发表对新的一年安排计划,并总结今年工作报告

全体成员唱共青团歌

主持人宣布活动结束

集体拍照

八、活动流程

活动前期:

宣传部: 通知各班班长宣传此次活动的主要宗旨和目的,让各班同学积极,并通知各班团员练习《仰望五星红旗》,以及各班同学练习共青团歌,制作宣传板、贴条幅、发布推文宣传活动。

策划部:准备活动策划,协调组织彩排,组织晚会现场,催场。

办公室:确定邀请领导,收发请柬,分配会堂场地,分发晚会策划,准备节目单。同时,协调各部门现场分工,分配志愿者所在岗位。以及人员请假问题。

外联部:通知参加彩排的节目负责人,申请场地,联络音响负责人、部门抽选志愿者。

礼仪部:准备当日所需的会场服务用品:水杯、茶叶等,并接待好领导和老师。

组织部:负责活动彩排和各班级人员位置安排。

活动中期:

主持人进行演讲宣布活动开始。

各项节目按部就班开始。

多媒体部门:负责活动直播,拍照,

组织部:负责现场秩序组织和安排人员就坐,点名统计人员

活动后期:

办公室:回收晚会的各项资料,存档保留

策划部:撰写晚会总结

宣传部:回收宣传板、条幅及结束后的回顾宣传

多媒体部门:负责完善视频,制作上传网站视频、图片

组织部:负责人员离场,组织拍照,安排志愿者负责卫生打扫

九、紧急情况处理

若活动前停电,活动最多推迟半小时举行,此间观众自由处理自己的时间;如果半小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

停电后,在主持人宣布活动改天举办或闭幕后,组织部要组织人员会场。

上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

十、活动组织

主办单位:黎明职业大学

承办单位:心理站

十一、活动预算

小礼品,矿泉水合计100元

大学生建团百年主题活动策划方案 篇3

一、活动主题:

“青春、责任的履行”

二、活动名称:

“绿色环保,筷筷行动”

三、活动背景:

中国目前森林资源匮乏,每年消耗一次性木筷子800亿双,每年为生产一次性筷子要耗费木材166万立方米,需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积200万立方米。而一棵生长了20年的大树,仅能制成3000-4000双筷子。经济的迅速发展使得我国资源占有量迅速减小,而其中不当的消费使森林的破坏进一步加剧,“因此环境保护已刻不容缓,作为当代大学生,祖国的未来将由我们肩负,祖国的昌盛也将由我们亲手去建设。我们应该义无反顾的为环境保护贡献力量。由于本校学生对一次性筷子使用很普遍,浪费严重,也对一次性筷子的危害,认识不够,因此我们举办这次活动,从自身做起,用自己的实际行动保护我们的家园。

四、活动目的:

1. 使大学生了解一次性筷子的危害,争取更多学生少用或不用一次性筷,从而改善公寓,食堂,学校的生活学习环境。

2. 响应社会号召,在校园内进一步营造出“环保从我做起”的氛围,提高大学生环保实践意识,增强大学生的社会责任感。

五、主办单位:

x职业技术学院经贸系团委组织部

六、活动策划:

经贸系团委组织部

七、活动时间:

20xx年x月x日

八、活动地点:

江苏财经职业技术学院西操场

九、活动对象:

全院学生

十、活动流程:

(一)前期准备:

1、召开第一次团日活动班会,调动同学们参与活动的积极性

2、部门做好各项前期洽谈工作,以“减少使用一次性筷子”的主题形式号召学校师生参与,并以“筷乐幅”的合作形式组织承诺拒绝一次性筷子的签名活动,与食堂协商加强消毒措施,改善饮食环境。

3、与院广播站协商就一次性筷子的危害及浪费做宣传播报工作,以扩大宣传影响力。

4、x月x确定场地申请及物资落实到位,x月x日保证宣传板、宣传横幅、宣传标语及卡片等准备工作完成。

5、 部门在x月x日前确保做出一块宣传板(内容一次性筷子的危害及号召),10张宣传画,展览的图片,标语等。

6、部门做好活动安排,合理分配。

7、班级成员在活动前期几天做人脉宣传(在班级,院里介绍我们的活动动员别人活动当天参加)。

(二)正式活动:

1、x月x+1日正式设点,根据组委安排各组分别负责承诺签名、张贴标语、卡片发放等工作,并尽量向同学们介绍一次性筷子的危害。

2、 指定人员负责宣传板的相关事宜(尽量号召更多的人过来参看)。

3、安排两名同学负责照片和信息采集工作。

4、 活动结束当晚做好资料整理工作。

(三)活动后期:

1、部门做好后期的问卷调查工作,检验活动的成效。

2、开班级团日活动总结会,作总结报告。

3、如工作人员不到位,负责人一定及时负责沟通解决。

(四)经费预算:

十一、活动预期效果:

通过这次活动使大学生了解一次性筷子的危害,争取更多学生少用或不用一次性筷,从而改善我们的生活学习环境。同时明白我们肩负的责任,让我们从校常生活的点点滴滴做起,让环保理念深入人心,让更多的人参与到环保行动中来。

大学生建团百年主题活动策划方案 篇4

活动主题:

青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州

活动目的:

积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚,增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语,当好文明市民,遵守交通规则,维护公共秩序,爱护市容环境,发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质,进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设,促进泉州城市文明程度的提升。

活动主办方:

xx区委、xx社区青年中心、志愿者丰泽服务队

活动协办方:

泉州财贸干校、泉州经贸学院、华大实佳、福建经贸学校

活动时间:

20xx年xx月xx日16:00—20:00

活动地点:

xx社区三楼多功能厅

活动主持人:xx

活动内容:

1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)

2、健美操

3、游戏:脑筋急转弯

4、男声独唱《红日》

5、独舞《印度姑娘》

6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》

7、男声独唱《高手》

8、小品《搞好英语》

9、男声独唱《月曲》

10、男女合唱《让我爱你》

11、独舞《天堂家园》

12、交际舞

13、推选节目(欢迎奖、创意奖、优秀表演奖),由丰泽团委颁发奖品

活动注意事项:

1、参加人员注意行车安全,保管好随身财物

2、参加人员请准时准点参与

3、参与表演节目和工作人员请提前到达

4、所有人员请遵守活动现场秩序

5、请爱护现场公共设施

活动乘车路线:乘坐xx路车到终点站下车既到(就在旁边xx社区办公楼三楼)

大学生建团百年主题活动策划方案 篇5

一、活动题目

“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动

二、活动创意

本次活动以“永远跟党走——五四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为系统的发展的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

三、活动时间、地点和内容

1、宣传动员阶段。x月x日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的.党员就“永远跟党走——五四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。

2、理论学习阶段。(x月x日——x月x日)a、x月x日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;b、x日,在所会议室,团员集体学习新团章和团史;c、x日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;d、x日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。(x月x日——x月x日)a、x月x日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;b、x日,在所会议室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;c、x日,所会议室,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;d、x月x日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做xx建设的一块砖”的横幅上签名。

4、总结阶段。x月x日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学习积极分子,评选优秀学习心得,民主评议推荐入党积极分子。

四、活动效果及自我评价

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到系统的发展中去。

作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时x验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

五、其他注意事项

1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定)。

2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅,横幅内容统一为:xx所团小组“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动,张贴“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动海报。

3、活动中团员都要佩戴团徽。

大学生建团百年主题活动策划方案 篇6

一、活动名称

社团篮球赛

二、活动简介

本活动宗旨在于丰富沧州职业技术学院各校学生的课余文化生活,增强学生的身体素质,以保证学生在学习之余,其体魄能得到强健,其精神能得到振奋。并且本活动以促进新老会员以及各协会之间友谊为目标,进一步推进职院社团联合会的建设,为协会的宣传奠定一定的基础,也为发掘各协会体育篮球方面的人才提供了一次非常好的契机,是不可多得的一次良机。

三、活动时间

按照往常的时间安排,本赛事时间初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天进行,但最终时间结合天气及不可抗力因素决定,最终敲定时间以社团联合会通知为准。

四、活动地点

活动地点定于操场的篮球场

五、活动针对人群

本活动针对全院师生

六、活动准备

活动前期准备:

1.工作人员进行宣传(请社团联合会负责主要宣传,篮协成员给予配合);

2.请社团联合会外联部门工作人员协助,以寻找活动赞助商,获得活动经费助;

3.裁判团人员组织交流学习,统一即将进行的系列赛的判罚尺度以及相关细则

七、活动内容策划

“3+1”男女混合篮球赛:

1.各队伍已系为单位,每队至少有5名女生,5名男生,女生可随时换下,男生必须打完一节再换。

2.比赛规则:

3.每队上场五人,3男2女。

4.比赛时间安排:每节10分钟,共3节。中间休息时间穿插游戏。

5.男生不得进3秒区。

6.男生不能封盖女生,不能抢断女生的球,但可以抢断传球。

7.女生只能由女生来防守。

8.女生最多可走5步,最多可运球2次。(女生走的太多了,可以抱球走5步)

9.凡是违反以上规则的将由对方进行罚球,可以任意派人罚,男生在罚球线罚球,女生可在任意地点罚球,每罚一球算一分。罚完球后由对方发球。

10.男生3分线内投进计2分,3分线外计3分。(建议男生只能在内外线之间的地方投篮)

11.女生3秒区内投进计2分,3分线内3秒区外投进计3分,3分线外计4分。

八、活动组织部门

沧州职业技术学院社团联合会

沧州职业技术学院篮球协会

以上成绩会每次更新于篮球协会微博,活动结束后,会找出10男10女,直接加入蓝球协会,之后会进行5v5对抗赛。

注意事项:

1.如遇到雨天、台风等不可抗力因素,比赛将延期举行。

2.严格遵守裁判的判罚,避免发生一切不愉快的事情。友谊第一,比赛第二。禁止说脏话,打架,如有发现,取消比赛资格,判对方球队获胜,且不得有异议。

大学生建团百年主题活动策划方案 篇7

一、问题的提出

甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山,流经黄溪河,注入滚滚长江。可是一经过黄溪河,溪水就不再甜,不再亮,无一幸免地身染重病,污浊不堪,令人痛心疾首,这是怎么回事呢?作为黄溪河畔的巴渝名校——鱼洞四小的少先队员们,快快行动起来,让我们一起去擦亮黄溪河的眼睛,还黄溪河婀娜秀美的身姿吧!

二、活动目标:

1、本次活动,旨在引领学生走出校门,亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。

2、培养学生团队合作的精神和综合实践的能力。

3、以此次活动为契机,让环保行为变成环保习惯,形成环保素养。

4、培养学生动脑、动口、动手的能力,大胆思考,勇于探究,敢于创造。

三、活动参与者:

六年级学生

四、活动流程设计:

(一)考察阶段

地点:学校门前的小溪——黄溪河

1、组建考察小组

学生根据自愿的原则组合成考察小组(五~八人一组,推选组长负责)。

2、活动要求

(1)安全要求

A、一支队伍就是一道风景,各小队应该团结协作,充分展示班级、学校的风采。

B、文明安全,不粗暴野蛮,别给黄溪河增添新伤。

(2)考察要求:

以小组为单位,考察学校门前的小溪——黄溪河的污染原因,走访有关部门了解污染源,并把相关的现象拍摄下来。

(3)做好三个结合

A、分散与集中相结合;

B、个人实践与集体合作相结合;

C、实践性与可行性相结合。

3、考察、摄影、走访调查

(1)看、闻。

看——河水的颜色,两岸的风景,从视觉上了解黄溪河的现状;

闻——河水的气味,从嗅觉上感知黄溪河的水质。

(2)采、摄。

采——采集不同河段的河水各一小杯,为实验做准备;摄——拍摄下具有说服力的画面。

(3)访、查。

访——两岸不同居民点长期居住的居民,了解他们的生活习惯,及近十年黄溪河的变化;

查——两岸工厂、作坊的分布,污水的排放。

(4)选、定。

选——本小组感兴趣的一个问题;

定——确定一个重点。

(二)研究阶段

开展“三个一”活动

1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。

2、写一个报告。用强有力的数据,感性的文字,震撼人们的心灵。

3、订一个方案。集体讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案,并上交给有关部门。

(三)交流阶段

1、成果展示。把同学们拍摄的图片,写的报告进行展示(可在校园内,也可在小区内),警醒世人。

2、开展“黄溪河我知道”的主题活动。通过多种活动,如小品、漫画、歌表演等,表达孩子们关心黄溪河,了解黄溪河,热爱黄溪河。

3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题,向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议:人人环保,事事环保,时时环保。落实环保行为,培养环保习惯,形成环保素养。

4客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价,对孩子们取得的成果加以鼓励;组员评出“最佳环保小分队”,进行表彰。

五、活动展望

通过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动,拓展了我们的学习空间,丰富了自己的学习生活,学会了与人合作、交往与沟通的技巧,锻炼了社会实践能力,提高了解决生活实际问题的能力;我们深深体会到:只要人人行动,着眼大处,着手细微,环保行为就会逐渐养成环保习惯,久而久之便会形成环保素养;一个人人具有良好环保素养的社会,一定能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。