【精华】策划方案模板合集八篇

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为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的策划方案8篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】策划方案模板合集八篇

策划方案 篇1

一、指导思想

为了进一步树立“安全第一”的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序地进行疏散,最大限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的

为切实提高全体师生应急疏散应对能力,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力,熟悉学校应急疏散路线,检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力,学校决定组织开展本次应急疏散演练。

三、演习时间与地点

1.演习时间: xx年9月18日早自修时间

2.演习地点: xx县实验小学教学楼及操场

四、演习设定

接到上级紧急情况通报,上塘地区将遭到数架敌机的空袭,敌机将在5分钟后到达,情况十分危急,学校马上拉响紧急空袭警报,全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。

五、演习操作程序及分工:

(一)准备阶段

1.演习动员,班主任阐述本次演练的目的和要点。

2.划定区域,设定模拟现场;

3.各级领导、参演力量各就各位。

(二)演习阶段

1.校园响起防空警报后,广播立即通知学生疏散。

2.教室内当班任课教师立即通知学生,并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。

3.疏散路线及顺序:一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场;二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场;三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场;六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。

4.将学生疏散到操场后,各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。

六、总结讲评

现场总指挥对演习情况进行讲评。

七、有关要求及注意事项

1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。

2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。

3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。

4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。

八、人员安排

总指挥:xx

现场安全保护:xxx及值周教师3人

广播:xx

宣传:杨xx(摄影) xx(摄像)

九、演练实施:

(一)疏散演练

1、早上早自修课铃声响起后,演练开始:校园广播发出警报,广播指令学生紧急疏散到学校操场。

2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。

3、小结疏散演练情况。

4、学生代表做纪念“九一八”演讲。

(二)结束活动,学生带回教室,班主任作班内总结。

策划方案 篇2

第一章 项目摘要

1.1 项目简介

大学校园,富裕着青春与活力,充满着激情与热烈,在这里我们看见优雅的景色,高大的楼宇,整洁的道路,还有忙碌、穿梭于校园的莘莘学子。伴随着旭日东升,我们整装出发,步入学习的殿堂;迎着晚霞西下,我们尽情遨游,开展丰富多彩的课余生活。伴随着我们一起的、为我们出行提供方便的是那无处不在的自行车。自行车可以说是大学校园的一道独特亮丽的风景线。我们平时上课学习、往返于宿舍与食堂之间;奔驰于操场、浪漫在林间小路时,都少不了自行车。可以说,自行车为我们大学提供了种种方便和快捷。

然而就在自行车为我们提供着各种便利的同时,我们不能忽视它给我们校园环境带来的影响。自行车随意停放,杂乱无章,挤占人行通道;破旧自行车无人过问,肆意丢弃在校园的角落里,占据着校园的广大面积,破坏校园的整体和谐。尤其是晚上宿舍区的广大空间都被自行车所挤占,增加了校园安全隐患。自行车已经严重破坏了我们学校的校园风貌!我们平时所骑的自行车大多价格便宜、质量粗糙,导致很多自行车在没用多久就出现损坏和生锈的问题,自行车的老化和破坏程度严重,加之不少同学不愿意再去花钱维修,导致自行车的使用寿命急剧下降。对于破旧的自行车有些人甚至直接抛弃不管,加之每年广大的毕业生,他们自行车的主要去向也成为校园破旧自行车的主力军。本策划书是关于在大学校园内开设一家自行车租赁行的方案。此自行车租赁行类似于时下各大景区内的流行的自行车出租,不过地点换成了需求更广的大学,其主要业务是对外出租自行车,目标市场是在校大学生,以租金为其主要利润来源。本出租行首先采取个体户的经营方式。但是有自己的品牌商标,价值理念。总体战略目标是:“立足大学,树立品牌,步步为营,扩大规模,连锁经营”。

策划方案 篇3

一、庆典临时工作小组的成立

1.成立庆典活动临时指挥部,设立部长一人,副部长若干人,负责全程指挥与决策。

2.成立临时秘书处,辅助决策,综合协调,沟通信息,办文办会办事。

3.临时工作小组要对各项具体工作细分并量化,责任到人,各负其责,并公布奖惩等激励机制。

二、活动目标的确立

活动目标是指通过举办本次活动所要实现的总体目的,具体表现为:向社会各界宣布该组织的成立,取得广泛的认同,扩大知名度,提高美誉度,树立良好的企业形象,为今后的生存发展创造一个良好的外部环境。

三、活动主题的确立

活动主题是指活动开展所围绕的中心思想,一般表现为几个并列的词语或句子,例如:“宾至如归,热情服务”,既要求短小有力,又要求形象鲜明,以便于给人留下深刻的印象。具体表现为:

1。通过舆论宣传,扩大酒店的.知名度。

2。向公众显示该酒店在饮食、娱乐、住宿、服务等方面有良好的配套设施和服务功能。

3。通过邀请目标公众,争取确定良好合作关系,争取会议、接待、旅游等项目的承办权,并签订意向书,为占领市场铺平道路,为今后的发展打下坚实的基础。

四、选择场地应考虑的因素

1.开业地点一般设在企业经营所在地、目标公众所在地或租用大型会议场所。

2.场地是否够用,场内空间与场外空间的比例是否合适。

3.交通是否便利,停车位是否足够。

4.场地环境要精心布置,用彩带、气球、标语、祝贺单位条幅、花篮、牌匾等烘托喜庆热烈气氛。

五、选择时间应考虑的因素

1.关注天气预报,提前向气象部门咨询近期天气情况。选择阳光明媚的良辰吉日。天气晴好,更多的人才会走出家门,走上街头,参加典礼活动。

2.营业场所的建设情况,各种配套设施的完工情况,水电暖等硬件设施建设。

3.选择主要嘉宾主要领导能够参加的时间,选择大多数目标公众能够参加的时间。

4.考虑民众消费心理和习惯,善于利用节假日传播组织信息。比如各种传统的节日、近年来在国内兴起的国外的节日、农历的3、6、9等结婚较多的日子。借机发挥,大造声势,激励消费欲望。如果外宾为本次活动主要参与者,则更应注意各国不同节日的不同风俗习惯、民族审美趋向,切不可在外宾忌讳的日子里举办开业典礼。若来宾是印度或伊斯兰国家的人那则要更加留心,他们认为3和13是忌数,当遇到13时要说12加1,所以开业日期和时间不能选择3或13两个数字。

5.考虑周围居民生活习惯,避免因过早或过晚而扰民,一般安排在上午9:00—10:00之间最恰当。

六、邀请宾客准备

1.确立邀请对象:邀请上级领导以提升档次和可信度;邀请工商、税务等直接管辖部门,以便今后取得支持;邀请潜在的、预期的未来客户是企业经营的基础;邀请同行业人员,以便相互沟通合作。

2.邀请方式:电话邀请,还可以制作通知,发传真,更能够表明诚意与尊重的方法是发邀请函或派专人当面邀请。邀请工作应该提前一周完成,以便于被邀者及早安排和准备。

七、开业典礼的舆论宣传工作

1.企业可以利用报纸、杂志等视觉媒介物传播,具有信息发布迅速、接受面广、持续阅读时间长的特点。

2。自制广告散页传播,向公众介绍商品、报道服务内容或宣传本企业本单位的服务宗旨等,所需费用较低。

3.企业可以运用电台、电视台等大众媒体。这种传播方式效率最高,成本也最高,要慎重考虑投入与产出。

4.在企业建筑物周围设置醒目的条幅、广告、宣传画等。

八、场地布置典礼台的设计:

为长方体,长25米,宽20米,高1米。按照惯例,举行开业典礼时宾主一律站立,一般不布置主席台或座椅。现场装饰:

1。为显示隆重与敬客,可在来宾尤其是贵宾站立之处铺设红色地毯。

2.在场地四周悬挂标语横幅。

3.悬挂彩带、宫灯,在醒目处摆放来客赠送的花篮、牌匾、空飘气球等。如:在大门两侧各置中式花篮20个,花篮飘带上的一条写上“热烈庆祝××开业庆典”字样,另一条写上庆贺方的名称。正门外两侧,设充气动画人物、空中舞星、吉祥动物等。

九、物质准备

1.礼品准备:赠与来宾的礼品,一般属于宣传性传播媒介的范畴之内。根据常规,向来宾赠送的礼品有四大特征:

第一,宣传性:可选用本单位的产品,也可在礼品及其外包装上印有本单位的企业标志、产品图案、广告用语、开业日期、联系方式等。

第二,荣誉性:礼品制作精美,有名人名言或名画,使拥有者为之感到光荣和自豪。

第三,价值性:具有一定的纪念意义,使拥有者对其珍惜、重视。

第四,实用性:礼品应具有较广泛的使用场合,以取得宣传效应。

2.设备准备:音响、录音录像、照明设备以及开业典礼所需的各种用具、设备,由技术部门进行检查、调试,以防在使用时出现差错。

3.交通工具准备:接送重要宾客、运送货物等。

4.就餐准备:人数、座次、食物、就餐用具等。

5.庆典活动所需用品的准备:比如剪彩仪式所需的彩带、剪刀、托盘;工作人员服装的统一定做;留作纪念或用以宣传的礼品、画册、优惠卡、贵宾卡的定做。

关于酒店开业庆典具体程序的几点说明

一、接待宾客

停车接待:停车场安排专人负责指挥车辆排放。

正门接待:有酒店主要负责人与礼仪小姐在正门接待来宾,引领入休息室。来宾签到。

服务接待:有服务小姐安排落座。

接待注意事项:

1.教育本单位的全体员工以主人翁的身份热情待客,有求必应,主动相助。

2.接待贵宾时,需由本单位主要负责人亲自出面。在接待其他来宾时则可由本单位的礼仪小姐负责。接待礼仪:

1.迎宾小姐向宾客鞠躬,面带微笑说“欢迎光临”。

2.酒店负责人与客人握手,握手时要注意:

(1)职位高的人先伸手,女士先伸手。

(2)握手时稍带角度,且拇指向上,双方虎口应互相接触。

(3)握手时应坚定有力,晃动两下即可,然后松开。

(4)若你带着手套,先脱掉手套。如果你握手的那只手正拿着东西,可以先放下一只手来拿,在一些可能握手的场合,应用左手拿东西,把皮包或笔记本放在左手或背在肩上,以空出右手。

二、剪彩注意事项

剪彩者:一般不多于5人,多由领导者、合作伙伴、社会名流、员工代表担任。剪彩者以稳重的姿态、轻盈的脚步、面带微笑走向剪彩的绸带。剪彩人全体到位后,工作人员用托盘呈上剪刀,剪彩人在拿起剪刀之前应向工作人员和手拉绸带的人员点头微笑表示谢意,然后用右手轻轻拿起剪刀,聚精会神地把彩带一刀剪断。剪彩完毕,将剪刀放回原处,向四周人们鼓掌致意。

常规:剪彩者穿套装、裙装或制服,头发梳理整齐,不允许戴帽子或戴墨镜。

助剪者:在剪彩者剪彩的一系列过程中在旁边为其提供帮助的人员。一般为礼仪小姐。第三部分效果评估

活动结束之后,还要继续做好如下工作:

一、进行实际费用结算:准确核算实际支出并与前期预算相对比,写出费用总结报告。

二、庆典活动影响力调查:包括信息的收集、整理、反馈,为企业经营决策作好辅助工作。

三、整理并保存资料:包括各种宣传画册、图片、光盘、方案设计、讲话稿、活动后的各种总结资料。

四、写出效果评估报告:包括经济效益、社会效益、实际效益、潜在效益。

五、提出经营建议。

策划方案 篇4

一、活动背景

秋收季节,正是一年一度出游的好时机。恰逢青年志愿者联合会招新结束,青志联现有的管理层和新的成员,需要磨合和成长,发现有才能的同学也许能够对青志联的建设有帮助,希望这次会有助于提高青志联的领导力与凝聚力,为以后的发展打下基础。同时校园里,集体秋游、旅游已成了大学生们多彩生活的一部分,同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。

二、目的地简介:

合肥市大蜀山以满山遍野郁郁葱葱的苍松翠柏、奇花异草引人入胜。尤其在周围山麓先后新建了2万余亩水面的人工湖,占地400亩的烈士陵园,面积70公顷植物园和度假村。八十余公顷的苗木花卉基地以及合肥野生动物园。长达370米的"安徽第一画廊"――蜀山画廊,及十二生肖园、匹特搏彩弹射击娱乐中心和以植物造景的樱花园、月季园、枫树林等。在这些园林、水泊的簇拥烘托下,蜀山显得愈加妩媚,分外妖娆,春日的景色尤其迷人。登临山巅,极目远眺,烟波浩渺,水天一色,雾霭缭绕,渔帆隐约;漫步山麓林园,桃红柳绿,蝶舞蜂喧,花团锦簇,竹影扶疏,令人心旷神怡。

肥高新技术产业开发区座落于蜀山东侧,一批现代化建筑更使景区增添了时代的韵律。蜀山风景区已是人们凭吊先烈、游览观赏、闲暇休憩的场所。

三、路线安排:

从学校北门合肥学院站牌处,乘坐118路公交,到蜀山森林公园站车,集体步行到大蜀山。

四、执行对象:

合肥学院青年志愿者联合会全体成员。

五、活动时间:

20xx年11月20日(星期天)9:00整(如若天气有变,时间另行通知)

六、活动目的及意义

大学,一个充满青春与活力的激情世界,旅游既丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操。秋天是一年中最美的季节,是学生踏青秋游的好季节。通过秋游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受大蜀山的美丽景色。同时通过组织娱乐活动,进一步培养我们的环保意识、集体意识,加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强青志联的集体荣誉感,同时也能增进青志联成员之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。

七、资源需求

1、水果、食物和水。由青志联集体购买。

2、纸牌四副,三国杀一副。供娱乐使用。

3、笔记本4个,笔20支。奖品。

八、活动开展

1、早上8:40在北门集合,首先强调安全问题,统一号令,青志联全体男生负责搬运食物和水。青志联主席韩捷带队,9:00准时出发,大概9:50左右到达。到达目的地,再次强调安全第一。

2、爬山,青志联主席韩捷制定爬山路线,大家跟着主席向山顶进发,上山时不用太快,安全第一,大家可以随意拍照留念。

3、到达山顶后,大家集体拍照作为本次活动的材料。然后休息半小时,大家吃点东西,聊聊天,谈谈上大学以来的感受和在大学中遇到的一些问题。

4、自由活动,大家可以自由组队,看看大蜀山美丽的秋色,感受大自然的气息,放松心情。

5、做游戏,吃苹果游戏规则:一个人坐在板凳上手背后,另一个人眼睛用布蒙着,站在他背后,拿个苹果喂他吃。分两组进行,最先吃完的为胜方。实践部和组织部一组,宣传部和办公室一组。韩捷主席坐裁判。赢得组可获得一个,输的一组也可获得签字笔两支

6、如果时间允许我们还准备了两副纸牌和一副三国杀供大家娱乐使用。大家自由组队,规则自定。

7、3:30集合大家将自己身边的垃圾捡干净。点名人齐后由韩捷主席带队集体下山。

8、到达蜀山森林公园站牌处,集体乘车回校。任何人不得以任何理由单独行动。

九、活动中应注意的问题和细节

1、在活动前加强对学生的安全教育,告诉学生一切行动听从组织者指挥,不准随意离开队伍单独行动。

2、往返前认真清点人数。韩捷主席任队长统一安排,游玩时注意行路安全,切勿过分嬉戏打闹,队伍要有序地行进,同学间做到互相照应。

3、在购买食品时一定要注意看食品信息,确保食品安全。

4、审查学生的身体状况,对身体不适的同学劝其不参加此次活动。

5、文明行事,不得随意破坏公共设施;保护环境,严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回时清理好环境卫生。

6、带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;女生记得带遮阳伞或者遮阳帽,水须多带。

7、定点返回,离开时必须集合人员,组长一定要清点人数,确保大家都安全后坐车返回。

策划方案 篇5

活动目标Activity target

1.体验毕业离园时的惜别之情,感谢幼儿园老师的教育之情。

2.享受毕业典礼的欢乐气氛,感受好朋友之间的纯真友谊。

3.欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

4.展现幼儿风采,让家长了解教育成果。

活动概述Summary of activities

活动主题:我们毕业啦!

(幼儿园自定义)

活动时间:20xx年6月27日

(幼儿园自定义)

活动地点:多媒体表演厅

(幼儿园自定义)

活动对象:幼儿园全体师生及家长

活动形式:典礼式

活动准备Activity preparation

| 物料准备

1.场地布置物品:气球、丝带、横幅、牌匾等

2.毕业礼物

3.毕业纪念册

4.毕业证书4份

5.互动游戏奖品若干

| 节目准备

1.毕业典礼主持稿

2.大班家长代表发言稿(家长代表自己准备)

3.园方领导发言稿

4.大班班主任发言稿

5.大班孩子离园发言稿(家长帮助孩子背诵)

6.老师节目准备2~3个

7.大班节目准备1~2个

8.互动游戏1~2个

9.大班教育成果汇报

| 其他准备

1.邀请家长参与活动的通知

2.发给全园老师的活动任务表

3.发给老师和家长的活动流程单

4.采购清单

5.暖场音乐

6.大班精彩瞬间幻灯片

活动流程Activity flow

08:30~09:00 播放幻灯片及音乐

09:00~09:05 主持人开场

09:05~09:20 园方领导讲话

09:20~09:30 主班老师发言

09:30~09:45 家长代表发言

09:45~10:00 毕业班孩子发言

10:10~10:15 老师表演节目

10:15~10:30 毕业班表演节目

10:30~10:45 其他班小朋友送别节目

10:45~11:00 互动游戏

11:00~11:15 颁发本学期各班奖状并拍照

11:15~11:30 颁发毕业证书及礼物并拍照

11:30~11:35 主持人宣布毕业典礼结束

11:35~12:00 自由合照时间

12:00~13:00 所有孩子离园、清理现场

*如幼儿园下午需要上课的,可自自行调整说明

任务分配Assigned work task

| 筹备组

1.拟定邀请家长参与活动的通知

2.准备全园老师的活动任务表

3.准备活动流程单

4.准备大班精彩瞬间幻灯片及音乐

5.准备毕业纪念册、毕业礼物、毕业证书

6.收集节目单

|节目组

1.挑选节目素材

2.排练节目

3.准备节目道具及服装

4.制定彩排计划

| 场地布置组

1.采购场地布置装饰

2.安排布置时间及人员

3.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记

4.现场布置规划

5.活动当天设备维护

| 后勤组

1.现场资料的整理:照片、视频

2.车辆的停放、秩序维护

3.场地的整理

4.当天幼儿食物准备

5. 园内安全

活动执行计划Activity execution plan

6月14日

确定最终活动方案并通知各班老师( 负责人:XXXX )

6月15日

挑选节目及表演人员( 负责人:XXXX )

采购相关物品( 负责人:XXXX )

6月16日

通知大班家长冲印孩子5寸照片交给老师( 负责人:XXXX )

拍摄毕业合照( 负责人:XXXX )

6月17日

节目名单初步整理( 负责人:XXXX )

排练节目( 负责人:XXXX )

6月18日

挑选大班照片( 负责人:XXXX )

排练节目( 负责人:XXXX )

6月19日

完成照片冲印( 负责人:XXXX )

制作毕业纪念册、幻灯片( 负责人:XXXX )

排练节目( 负责人:XXXX )

6月20日

排练节目( 负责人:XXXX )

完成毕业证书制作( 负责人:XXXX )

6月21日

排练节目( 负责人:XXXX )

确定最终节目名单( 负责人:XXXX )

发送活动通知给家长( 负责人:XXXX )

6月22日

排练节目( 负责人:XXXX )

确认所有物资及流程( 负责人:XXXX )

6月23日

排练节目( 负责人:XXXX )

拟定各班奖项及制作奖状( 负责人:XXXX )

6月24日

排练节目( 负责人:XXXX )

收集演讲稿( 负责人:XXXX )

6月25日

排练节目( 负责人:XXXX )

第一次彩排( 负责人:XXXX )

6月26日

最后一次彩排( 负责人:XXXX )

现场布置( 负责人:XXXX )

6月27日

接待家长,开始活动( 负责人:XXXX )

安排家长带孩子离园( 负责人:XXXX )

活动后续

照片、视频整理( 负责人:XXXX )

将活动内容推送给家长( 负责人:XXXX )

策划方案 篇6

(一)开场

有道是佳年佳期逢佳偶,缘份缘定有缘人!现在良辰吉时已到,奏祥瑞之声!

(二)请新人

燕尔情鱼水欢,一根红线两人牵;

玉马鞍前牵新娘,家道兴旺添吉祥, 新人迈步跨马鞍!平平安安配鸳鸯!

跨火盆结硕果, 新婚红红又火火!

(三)新人登台就位

大家看一对佳偶是男左女右,前程锦绣!现在宣布,一对新人新婚大典正式开始!朋友们让我们以掌声一祝福,二道喜,也让新人给大家行个礼!

(四)拜天地

朋友们,天圆地方,人海茫茫,珠联璧合,龙凤呈祥!一对儿新人今天能走到一起,多亏了天 多亏了地,多亏了天地乾坤成美意,

恭请新婚佳偶怀虔诚之心,行恭敬之礼,拜天地 一拜天谢天赐良缘;再拜地,谢地造美眷;三拜天地 谢天地成全,天地礼成,掌声雷动!

(五)挑盖头

秤杆金秤杆亮,秤杆一抬挑吉祥!按照咱老祖宗的规矩,新娘的盖头是到了洞房新郎才挑开了,但是,今天来了这么多的客人,这么多的朋友,这么多的嘉宾,大家是不是想早一点看看新娘的花容呀!(想)。那好!今儿咱们就来个“与时俱进”,提前在这里让新郎揭开盖头,好不好?

有请新郎用如意秤杆,来为自己挑一个称心如意,挑出一生美满甜蜜!新郎有请! 左一挑吉祥富贵;右一挑称心如意,第三挑挑出一个金玉满堂!一看唇,唇齿相依,二看眼,脉脉传情,三看眉,举案齐眉。

策划方案 篇7

班级是学生实现健康成长的重要基础,只有使学生个性得到全面、和谐发展,班级集体才会得到鲜活的发展,才会使班级呈现团结向上,积极进取的风貌。根据我校的建设特色班级的的活动内容,结合我班实际制定如下具体计划:

1、班级是学生个性发展的空间

班级组织是一种不可替代的教育资源,“集体就是个人的老师”,学生在班级里,通过集体的共同生活和学习,内化社会规范,积累社会经验,逐步意识到个人在社会中的角色意识、公众意识、责任意识、义务意识和平等意识,

2、班级是学生形成健全人格的绿化地

(1)教师人格魅力的影响。“学高为师,身正为范”,一个师德高尚、知识渊博、教育教学经验丰富、责任心强的教师,会给学生留下深刻的印象和人格榜样,因而班级群体对学生人格影响的魅力首先来自于班级任课教师的人格魅力。 (2)班级教育活动的影响。班级活动,例如德育活动、社团活动、科技活动、文体活动,有助于学生人格的完善,并能促使学生融入班集体的大家庭中去。

(3)班级氛围影响。班级管理的科学化、人文化,能促使学生参与管理,学会做人,学会生活,学生通过自我管理的培养,能提高竞争意识和集体荣誉感。

3、班级建设呼唤人的主体精神

(1) 树立主体思想

(2) 树立发展思想

(3) 树立人文思想

(4) 树立反思思想

4、构建学生自我教育模式

(1)自我管理 即把以班主任为中心的管理形式改变为以“学生为中心”的管理形式,确定学生是班级管理的主人

(2)自我学习自我学习的形式是多样化的,可以请教同学,请教班主任或熟悉的老师,也可以请教家长或专业人员

(3)自我锻炼学生只有全心参与班级建设工作,为班级服务,为班级奉献,才能锻炼自己的工作能力、管理能力和信息处理能力

(4)自我教育自我教育应建立在相互信任、相互帮助、相互理解的基础上,其形式是多样化的,每周一次的主体班会,帮教后进生学习。

(5)自我评价

5、培养学生的自主管理能力

(1)班级岗位轮换制

干部竞争上岗,一方面培养学生的个性和能力,另一方面能让学生明白当班干部不仅是一种荣誉、一种满足,更多的是一种责任、一种义务、一种锻炼机会,同时通过竞争能体现学生个性、能力的价值。

(2)学生班主任制度

每日由一位学生担任班主任,进行班级日常工作和管理,如督促检查作业收交情况,维持自习的班级秩序,处理学生中的各种问题

6制定自主管理目标

(1)制定班规

(2)班级民主生活

(3)教师引导作用

策划方案 篇8

一、人物角色

我们创造4个角色组成一个家庭,让他们在微信公众平台的“帅锅锅有话说”这个栏目中上演图文形式的脱口秀或者趣味性主题漫画。其中,帅锅锅和美勺勺是对话的主角,而奶吖吖和大厨哥扮演调料作用的配角。

二、角色关系

1、帅锅锅:大厨哥的弟弟,有主见的个性屌丝

2、美勺勺:大厨哥的妻子,爱发表意见的年轻女性

3、奶丫丫:大厨哥的女儿,卡哇伊宝贝。会在帅锅锅与美勺勺的对话中插入疑问、撒娇、扮萌等

4、大厨哥:美勺勺的丈夫,厨师。话少,爱睡,充当美勺勺的出气包

三、角色个性定义:

1、帅锅锅:

正义、乐观、向上、充满自信、鬼点子多爱搞怪,同时很自恋又有些小缺点、有些自由不羁、无厘头的屌丝男青年。

性格参考对象:周星驰电影角色、蜡笔小新、喜羊羊等

2、美勺勺:

爱家庭、爱老公,向往自由、爱表达、爱美丽、爱美食,自恋有强烈个性的新一代年轻女性。

性格参考对象:《爱情公寓》里的胡一菲

3、奶丫丫:

1到3岁的女孩儿,卡哇伊宝贝。

4、大厨哥:

简单淳朴、憨厚忠实,有责任心、待人真诚,爱厨艺、烧一手好菜,爱家、爱老婆。他不会说讨人喜欢的话,但是他会实心踏地为你做很多事。他不是精明、个性突出、出类拔萃的一类男人。但他是靠得住、很有人缘的一类人。性格参考对象:《武林外传》里的李大嘴、暖羊羊等

四、形象设计要求:

1、形象气质符合角色个性定义;

2、设计风格符合当代流行的无厘头文化;

3、尽量简化身体结构,突出五官形象,线描无需填色(二维设计)