主题说明：
随着气温的不断升高，孩子们感受到天气的炎热和阳光的刺眼，妹妹小朋友穿着漂亮的裙子，心情非常舒畅。我们的运动作息时间也有了调整，在太阳还没有升高的时候先运动身体。这些变化，使孩子们知道夏天来了。夏季释放着无限的热量，同时也赋予幼儿无穷的灵感，幼儿的发展机会也接踵而来。我们创设机会，带领幼儿一方面体验夏日的炎热，增添对夏日特征的了解，一方面激励幼儿主动探索降温的方法，打开电扇吹一吹，做把扇子摇一摇，痛痛快快洗个澡……我们从幼儿经验出发，在引导幼儿感受和体验的同时，我们也不忘记让幼儿知道几种简单得到保护自己的办法，做个健康、活泼的夏日宝贝。
主题目标：
1、感知夏天明显的气候特征，乐意参加各种使身体凉快的活动。
2、尝试用水玩各种游戏，积累有关经验，并体会游戏的乐趣。
3、知道大热天不能在户外活动太久。探索简单的降温办法，体验发现的乐趣。
家园共育：
1、在烈日下活动不宜太久，活动时要注意防晒，如给孩子戴太阳帽、涂防晒霜等。
2、培养孩子爱洗澡的好习惯，告诉孩子每天洗个澡，不会生痱子。洗完后给孩子抹上痱子粉、花露水等护肤用品，给孩子换上干净的衣服，使孩子感受到舒服，从而产生喜爱洗澡的'情绪。
3、提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠胃不适。
4、提供一把扇子让孩子带到幼儿园，引导孩子观察和表述扇子的颜色、质地、形状等。
5、和孩子一起围绕“怎样使人凉快下来”进行探索，把凉快招术记下
活动安排：
语言：夏天的太阳真顽皮
语言：一朵云帽子
语言：去度假
语言：洗澡水变成汤
语言：荷花娃娃
语言：小青蛙听故事
音乐：小马
打击乐：莲蓬头（1）（2）
音乐：小燕子
音乐：夏（歌曲）
音乐：大西瓜
美术：蜻蜓飞
美术：粉红色的荷花
美术：圆圆的西瓜
科学：热乎乎的
数学：大家去洗澡
数学：给一样多的发花
数学：喝了几杯水
科学：认识电风扇
科学：甜甜的西瓜
安全：发怒的浪花
安全：冷饮不多吃
安全：小脚要当心
社会：夏日冷餐会
体育：爱吃萝卜的小兔子
体育：追着影子跑
体育：跳圈游戏
社会：大家喜欢我
社会：不独占玩具