数学、物理、化学建模论文或实验报告写作指导。数学组，数学建模论文物理组，物理建模论文或实验报告化学组，化学建模论文或实验报告。运用自己所学的数学知识，发现并解决生活中的实际问题，写成论文并提交。运用物理知识解释生活当中的现象或解决生活当中的问题，写成建模论文或实验报告并提交。运用化学知识通过实验解释生活中的`现象或解决生活中的问题，写成建模论文或实验报告并提交。
写作指导
（1）形式：
数学组：数学建模论文 物理组：物理建模论文或实验报告 化学组：化学建模论文或实验报告
（2）要求：
②数学组：运用自己所学的数学知识，发现并解决生活中的实际问题，写成论文并提交。
③物理组：运用物理知识解释生活当中的现象或解决生活当中的问题，写成建模论文或实验报告并提交。
④化学组：运用化学知识通过实验解释生活中的现象或解决生活中的问题，写成建模论文或实验报告并提交。
（3）论文（或实验报告）的格式要求：
①写作顺序：标题、作者所在省份、城市、学校名称、班级、作者姓名、指导教师姓名、摘要及关键词、正文、参考文献。
②参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版时间或发表年、卷、期号。
③实验报告中须包含实验的目的、构想、步骤、结论，并提供证明实验结果的数据及照片等。
④字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。
⑤字号：论文题目用三号字体，居中；正文用四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其他用五号字体；图、表名居中。
⑥正文打印页码，下面居中。
⑦纸张设置规格：A4 210mm×297 mm。
标题（三号粗宋体）
××省××市××学校××班级 作者姓名 指导教师姓名（五号楷体）
摘要及关键词（五号楷体）
正文（小四号宋体）参考文献（五号楷体）
（4）说明：
参评论文的作者必须是作品的合法拥有者，具有着作权，并承担相应法律责任，组委会对获奖作品具有无偿展示权、宣传权、使用权。