在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的辩论赛作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
辩论赛作文 篇1
几天前，我们开展了一场辩论赛，这场辩论赛有正反两方，正方陈述的观点是人间处处有真情，反方陈述的观点是“人情如纸薄”对于所有人来说正方该是百分百会赢，可是站在正方的我却以败北的下场而告终，你们想知道我怎样输的吗，那就听我一一道来。
上课铃打响了，一场唇枪舌战在即，我们都做好了准备，辩论会会分三轮，在第一轮，我们要选三个主辩手，第二轮为自由辩论，第三轮为总结陈词，虽然在第一轮我们打成平手，但是只要你仔细观察你会发现是我们输了，因为从我们的士气上就看得出来了，大家你推我，他推你，最后又推回自己，谁也不肯当主辩，就连赖欣欣这位成绩优秀的学生也是如此，在士气上军心上，我们已败，因为如果在打仗，最忌讳的就是军心不足，而我们的士气越低，反方的士气会越来越高涨.从这个道理上看，我们已经输掉了整局辩论赛，除非发生奇迹!现在就看第二轮我们的发挥了，但在此时我感觉到了“烟火味”越来越浓，似乎在每个人的心里都憋着一个定时炸弹，就像马上要炸开了一样，我一想这可不得了！一位此时我们的力量就像木棍一样，力量无法集中在一起，而反方就像针一样，虽说大小不及木棍，但杀伤力却不容小视，就在这时我开见许多人都缄默无语，一只手举起来了！赖欣欣，原来如此，我知道第一轮他为什么不当主辩手了，原来他是为了养精蓄锐，他的发言像给了我们一个胜利的前兆，可是反方却穷追不舍，我忍无可忍了，我举起手想发言，老师叫起了我，我的发言是可以扰乱对方军心的，人称“攻心术”，果然不出我所料，他们准备要崩溃了，但反方是如此的奸诈，怎么会让我成功呢？现在只能看我们的人了，此时邓璞丰也陈述了自己的观点，虽然说话结结巴巴，但是我觉得还不错，我已经失望了，但此时，曾诗瑶来了一个绝地大反击，现在我们都指望能在第三轮战胜他们第三轮的总结陈词了。
但是没用，我们是出了浑身解数，但还是无法挽救我们犯下的事。只可惜当时不能击溃反方的军心，悔啊，但也算“完美了”。
辩论赛作文 篇2
我只听说过辩论赛，却没有参加过，今天，是我第一次参加。
今天上午语文课，宣老师说：“今天下午语文课举行辩论赛，题目是开卷有益还是有害。”我们还以为开卷是开卷考的意思，大家都说有益。到了下午，宣老师说开卷是看书的意思。我问宣老师：“能不能做中间的？”“不可以！”
辩论赛开始了，老师说移位子太麻烦了！就按座位吧！左边是有益，右边是有害，中间一组自由选择。没想到我被分到了有害那儿！先是胡懿纯发言，她说：“高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。”杨方圆说：“那不一定每一本都是好书！”李一诺在我耳边说：“那么看了不好的书，就不是阶梯了，而是滑滑梯。”我说：“是啊！是啊！”接下来，是两个人说，我方是孙翊宸，对方是骆王赛，他们俩不分上下，谁都不让谁，然后吴鉴伟站了起来，指着孙翊宸说：“那你不是也看漫画书的？”宣老师说吴鉴伟犯规。不知怎么的，阮琦冯又站起来说：“那不是也玩电脑的？”大家说：“和电脑有什么关系？”……
这辩论赛真好玩，真是挑战了我们大家呀！
辩论赛作文 篇3
第五节课下课铃声一响，我们便在班里举行了史无前例的辩论赛，我们最热烈的讨论的话题是：看闲书好不好。我们分为正方和反方，主持人有朱海若和肖巢扮演。
辩论赛开始了，首先由我方朱钟情代表辩论，比赛就此拉开序幕，当朱钟情说完时，我们正方响起了热烈的鼓掌声，热烈而持久，我们向反方投下了一颗原子弹，可谁知反方是铜墙铁壁的人，拿起利刃，请他们的首领——李浩然辩友发表反驳，张禹歌，李浩冉，周郏胤聪，也立马给自己队员加油鼓劲，教室里的场景非常的热闹非凡，空气里散发着浓浓的火药味，对方辩友张禹歌显得异常激动，双手拍着桌子喊着：我来我来，起来时说话都有点语无伦次了。我方在后面回答得越来越吃力，当我方没人举手时个个抓耳挠腮，使劲思考着，就在山重水复疑无路时，突然一下柳暗花明又一村，气氛越来越浓烈，将隔壁的五班六班都感染到了这个活动中了。
比赛还在持续，最终胜负难分，下次还会再继续比，看我们怎么打败反方吧！
辩论赛作文 篇4
古今中外的文章中，都少不了标点符号。你可别小瞧这表达，就拿句号大哥来说吧，这几日，各界学者正为句号的意义争论不休呢，有的甚至为此大动干戈，告上了法庭，法院也不知如何判决，为了调解，举行了一场辩论赛。
这场辩论赛不分正反方，大家可以畅所欲言。
一个小学生打头炮站起来手里句号的重要——“老师常说‘句号没写，扣一分’，这一分是很关键的啊！”一个英国人赞许地说：“这个小同学看法很正确，但它只是句号表面的意义，一个句子没有句号就没完没了，不过我们更应该看看，句号的形状是什么？一个实心的小圆点，在一张白花花的纸上，这圆点就成了个缺陷，没法弥补的缺陷。”“您的观点不无正确，但中国的句号可不是个点，他是个圆，一个图形，他代表的是圆满，中国人常说‘画上了一个圆满的句号’，他不就正代表这圆满的结局吗”“是啊！是啊！”不少中国人也附和着。
外国人们顿时无言以驳，到场的人们，功成名就的有，失败的也有，富贵人家有，家境贫困也有，各行各业都前来参加。当大家都沉默是，在一旁一直一言不发的失败者猛然站起身来说：“我看不是这样，对！中国句号是一个圆形，圆形是空心的，不仅代表圆满，也代表空洞，所以他表示的也是空洞的结局。我认为句号是一个结束，他让我们不懂得延续，接受了结束，也就拒绝了梦想，拒绝了成功。我就是这样，所以我拒绝句号。”讲完话，场下开始骚动，几个失败者在场下小声地交头接耳：“好像是这样，我们也是拒绝了梦想啊，接受句号是，我们就隔断了梦想的线，被句号主宰的萎靡不振。”场下的议论声此起彼伏，一阵高过一阵。
一位成功人士来晚了点，恰巧坐在那些议论纷纷的失败者旁，不耐烦于他们那种消极的观点。站起来为句号大哥打抱不平。“我认为不然，你们之所以如此消极地看待句号，是因为你们根本没有梦想”说着看了看失败者，“你们忘了，看看那些标点符号吧，逗号，问号，感叹号，特别是省略号，哪一个不是由句号延伸出来的。省略号够延续了吧，够梦想了吧，还不是你们所说的那个‘无梦’的句号大哥创造出来的，这个是有梦，才有了这些延伸。”这位成功人士的激情演说，激起了一位志同道合者，“不错，句号，一个圆形，就像一面圆镜，好好和他相处，他是梦的开端，是你的益友，最后还不忘为你圆梦。反之，他就是你们所说的他会是一个污点，越久污点越大，到最后落下个空洞的结局！”
两人激昂的演说引起了不是人的共鸣，包括那些失败者也恍然大悟，站起身来向他们致敬，人们不再争论。法官在一旁会心地笑了，因为他也从这场辩论赛中学到了很多。
辩论赛作文 篇5
古人云：开卷必有益。”对此，你怎么看呢？是所有的书都有益吗？今天我们班开展了一场关于开卷是否有益的辩论赛。
首先，请正、反方的.选手就位。”主持人胡书琦说。八位选手神气十足地走到台上，好像胜利就在他们眼前。
第一环节时，选手们好像还没进入状态，可第二环节时就不一样了，他们个个神采飞扬，让辩论赛变得更加激烈。
首先站出来的是正方一号选手邬永楷，他说：我觉得读书当然有好处，多读书可以写出好文章。”反方一号马上反驳：错，错，错！杭州有个12岁的孩子，因为多看了武侠类小说，以为可以飞起来，结果从8楼跳了下去，年轻的生命就这样消失了，你还能说开卷必有益？”真是公说公有理婆说婆有理，不分上下。
到了自由辩论时间，作为反方支持者的我向战士们”提出了自己的想法：没有什么是十全十美的，书也是一样。有些书写得十分好，比如经典小说，而有的书写得太暴力，骂人的话写得太多了，开卷是否有益要看我们选择看什么书。
最后余老师走上台来：开卷当然是有益的，但是反方也没有说错，最重要的是看自己选择的书。”她说的不是没有道理，但我的心中还是有很多疑惑。这场辩论赛十分激烈，教室里充满了浓浓的火药味，同学们的话也让我印象深刻，我想我的疑惑也许会随着我的年龄和知识量的增长慢慢得到答案。
辩论赛作文 篇6
今天，我们看了一场关于上完大学是要先工作好，还是先上研究生好的辩论赛。看完之后，在那场辩论赛会上的激情感，还是没有散掉，挥之不去，老师见我们如此火热，就想消消火再说。
在称述在陈词阶段，双方一辩各自陈述陈词，表明各自的观点，一直到问问题阶段，似乎双方都句句在理，可谓势均力敌呀；到了自由辩论阶段，这时候到了本场比赛的高潮部分，这也是本场比赛最最精彩的阶段，正反两方都为自己的观点说明理由，双方说的也句句在理，大家争得面红耳赤，更加难分胜负了，只听到大家在台上争锋相对、激情澎湃……但是在先工作还是先上学上很多人认为：先上学好。但我却不认可，因为我自有想法。
应该以现实生活的情况为实，来判断行不行。假如，你有了很好的技术，而且家境不错，很富有，我建议你去读研究生。假如，你有了很好的技术，但是家境不好，不富有，我不建议你去读研究生。我建议你先挣到了读研究生的钱再去读。假如，你没有很好的技术，但是家境不错，很富有，我也不建议你去读研究生。我建议你先把一套技术弄到手了再去读……假如，你没有很好的技术，但是家境不好，不富有，我就不建议你去读研究生。我建议你直接投生工作好了，我认为也没必要再去读研究生了。
在最后还是正方：现工作再考研究生赢了。但我认为双赢才行。
今天，老师说下次我们也开一场辩论会，大家都兴奋极了。
辩论赛作文 篇7
我最棒！明明是我最棒！哪里传来的声音呢？原来是标点符号们正在进行一场辩论赛呢！
逗号长得像一只小蝌蚪，大摇大摆地上了台，非常骄傲地说：如果文章中没有我，小朋友就得一口气把文章读完，不得累得要命呀！
语音刚落，句号走上台一把抢过话筒，清了清嗓子，说道：我才是本领最大的！文章中没了我的话，就得说个没完没了。只有我才能让句子停下来。
可是问号不同意，冲上了台，大声喊：我也能停住句子！如果小主人没了我，那怎么问问题呢？小主人也不能思考问题了。
感叹号站在他的风火轮上，风风火火地上台一把抓过话筒，不服气地嚷道：如果文章中没了我，那这篇文章就没有感情了。
接着，顿号跳上来，说：如果没了我，同一类的东西就分不开了。
一串省略号排着队伍，走上台说：我们的本领最大，我们可以省略成千上万的字！
标点符号们你一言我一语，吵得不可开交。小主人说：你们都有各自的作用，没了你们其中任何一个都不行！
标点符号们听了这话，不再争吵了。它们都懂得了团结就是力量。
辩论赛作文 篇8
诱惑意味着什么？多少年来，它一直背负着人类给予它的太多的骂名，终于跳出厚重的字典，与人们展开了一场旷日持久的辩论赛。
反方人类的代表甲一马当先，向“诱惑”发起难来。“一直以来，都是你这害人精，整天制造那令人眼花缭乱的游戏机，令到多少学生辜负了青春，荒废了学业；也是你，你的珠光宝气，你调烹出的美味佳肴，令到多少人为了恭维你而宁愿贪污犯罪，宁愿冒着危险去干那些违法犯罪的勾当；也正是你，制造着那灯红酒绿的迷离梦幻，导致了多少人的腐化和堕落，今天你竟有颜面为自己喊冤，真是个天大的笑话！”
话音刚落，立即博得了众人热烈的掌声，因为他们认为正是“诱惑”这个东西让自己迷失了方向，他们痛恨着“诱惑”。
反观“诱惑”这边，真是势单力薄，只有孤孤单单的三个人，一个是“诱惑”本人，一个则是一名戴着厚厚眼镜，一副哲人模样的老头，嘿，奇怪了，竟还有那个举世闻名的断臂的维纳斯。
“诱惑”既气愤又伤心，声泪俱下地为自己申辩道：“难道真的是我害了你们吗？难道你们自己就不应该承担一份责任吗？我的丰富多彩本只想为世界增添亮色，却想不到竟招来如此之多的漫骂之声。其实若没有你们人类的贪图享乐的心思，你们亦不会受到我的影响了。”
听完“诱惑”的诉说后，人类的心不约而同地虚起来，他们也在想，或许“诱惑”说的对，都应怪自己的心拥有太多太大的欲望，才……
这时，老头发言了：“作为一名哲学家，我觉得应给予‘诱惑’一个公道，若果没有文学多姿多彩的诱惑，文学家们又怎会创造出如此丰富的作品呢？如果没有科学对人类的诱惑，或许我们只能停留在石器时代，甘于过平淡的生活；如果没有美的诱惑，那么我身边就不会站着楚楚动人的维纳斯。所以我要说，在一定程度上，正是自然对人们的这种诱惑才促使人类不断的进步！”
此话掷地有声，人们听完后，对他们长久以来误会的“诱惑”投来了友善的眼光。
“对呀！”娇滴滴的维纳斯说：“看我的断臂也正因为断了，才像一个充满诱惑的圈子，包容了你们对美所有的定义，所以我们应以另一角度看待“诱惑”，你们说对吗？”
这时，人们已经兴奋不已了，他们热情地拥抱着“诱惑”，困为他们之间的矛盾已涣然冰释了，以后的路他们还要互相促进，再为世界增添更多的光彩呢！